ANALISIS LITERARIO, 13

Autor: SUZ RUIZ M. ÁNGELES.
Año: 2001.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGÍA.
Centro de realización: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE.

Resumen: La narrativa de Antonio Robles Soler -dirigida a los adultos- publicada en España hasta 1939 es nuestro tema de tesis doctoral. Para abordarlo realizamos primero un estudio biográfico sobre el autor, a fin de fijar los datos más sobresalientes de su trayectoria vital, de sus relaciones con otros escritores y artistas de la época. A continuación llevamos a cabo un estudio del contexto sociocultural en el que se desarrolló y vio la luz la narrativa de Robles, para, posteriormente, encuadrarla en el lugar que le correspondía dentro de la prosa de vanguardia española. Pero los relatos tanto extensos como breves de Robles destacaban por sus rasgos humorísticos; ello nos llevó a estudiar el fenómeno del humorismo en la literatura española, entendiéndolo como una asimilación del espíritu de las vanguardias europeas. El siguiente paso lo constituyó el análisis de la narrativa mayor y menor. La mayor está formada por cinco novelas: Tres: El Archipiélago de la muñequería, El muerto, su adulterio y la ironía; Novia, partido por dos; y Torerito soberbio. La menor por setenta y un cuentos publicados en las dos revistas humorísticas más prestigiosas del momento: Buen Humor y Gutiérrez. Después dedicamos un capítulo a considerar el universo narrativo de Antonio Robles; los temas y recursos formales que son constantemente en su obra. Finalmente expusimos nuestras conclusiones al respecto. Siguen la Bibliografia y un apéndice ilustrativo de la ideología respublicana de Robles, que recoge documentos personales, un proyecto de publicación y un cuento autógrafo para adultos.

Autor: LÓPEZ-VARELA AZCÁRATE ASUNCIÓN.
Año: 2001.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGÍA.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGÍA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE.

Resumen: Esta tesis doctoral pretende mostrar que el tiempo es una noción que comprende, quizá, demasiadas cosas. El Siglo XX ha supuesto un enorme esfuerzo para reformar la temporalidad. Lo smodelos científicos, filosóficos y lingüísticos han revisado las formulaciones del tiempo y de la consciencia heredadas principalmente del Siglo XVII, y que consideraban el tiempo un imperativo natural del pensamiento humano, inseparable de la concepción del sujeto pensante. Nuestro trabajo explora las revisiones que el concepto de tiempo ha sufrido como representación filosófica, social, científica y literaria, mostrando como a dejado de ser una constante para pasar a ser una función relativa del movimiento, de la posición, una dimensión de los acontecimientos, de la cultura, y finalmente, del lenguaje. La refiguración de la narrativa como forma fundamental de la consciencia, objeto de las últimas secciones del proyecto, ha puesto de manifiesto que el tiempo es un acontecimiento construido de manera lingüística, quedando demostrada la importancia del texto literario, hasta tal punto que toda disciplina o creencia se ha mostrado desde entonces, dependiente del discurso, construida siempre por un sistema de signos cuya función es diferencial. El estudio de la conceptuación del tiempo y la causación y su representación a través de la metáfora del viaje, metáfora que se rompe bruscamente en la época moderna, pone de manifiesto no sólo la evolución del concepto de tiempo sino también de la existencia humana. Las últimas secciones del trabajo se centran en la obra de dos escritores modernistas, Virginia Woolf y James Joyce, quienes dedican su obra a la exploración del concepto de tiempo desde distintos ángulos. Nuestra conclusión muestra como el concepto de tiempo se refiere tanto a un sistema lingüístico como a una representación conceptual de tipo metafórico (image schemas), aunque si bien es cierto que, de alguna forma, esto no es más que colocar un tipo de estructura dentro de otra, podríamos discutir que esta estructura más grande captura una sección mayor de la experiencia humana acerca del discurso, y su estudio puede llevarnos más cerca de comprender este discurso, que el estudio de cualquiera de sus componentes aislados.

Autor: KIM WOO JUNG.
Año: 2001.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGÍA.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGÍA.

Resumen: La presente investigación, que como muestra su título aborda la vida y la obra de José Díaz Fernández (1898-1941) trata de presentar con toda la exhaustividad posible no sólo la totalidad de la vida y de la obra del autor asturiano, sino la posible conexión existente entre ambas. Para ellos estructura en cuatro capítulos centrales: el primero de ellos aborda el complejo mundo social y político en España durante la década de los años veinte y treinta, tomando como límite superior el estallido de la Guerra Civil. El segundo aborda la vida de José Díaz Fernández tomando como base para su desarrollo la multitud de artículos de periódicos recogidos así como los datos que ha sido posible recabar a través de documentos oficiales. El tercero se ocupa de la obra de José Díaz Fernández, analizando las que son sus tres obras principales: El Blocao, La Venus mecánica y El nuevo romanticismo. Para su fértil lectura hemos tenido en cuenta, además de los diversos estudios críticos, que matizamos consecuentemente, todo el material disponible en torno a su vida, así como algunas teorías contemporáneas (psicoanálisis, marxismo) a las que hemos confrontado polémicamente con los textos de Díaz Fernádnez. Por último, hemos dedicado un capítulo, verdadero promotor de la tesis, a la producción periodística de José Díaz Fernández, reseñando más de mil artículos publicados en diversos medios. De esta manera, y a través de la estructura indicada, la vida y la obra de José Díaz Fernández, si bien, obviamente, no han sido agotadas, sí han sido sometidas a un profundo estudio que alumbra algunas fuentes directas de capítulos de sus novelas, algunos accidentes biográficos pocos aclarados hasta ahora. De todo esto resulta un estudio que permitirá en el futuro una dedicación más rigurosa a la vida y a la obra de José Díaz Fernández.

Autor: JIMÉNEZ SAN CRISTÓBAL ANA ISABEL.
Año: 2001.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID .
Centro de lectura: FILOLOGÍA.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGÍA.

Resumen: La tesis doctoral cuyo título queda mencionado arriba comienza con el estudio del concepto de teleté y la problemática de su traducción a las lenguas modernas. En segundo lugar se analizan los testimonios órficos en que teleté se perfila como una celebración ritual en la que participan fieles y oficiantes, que reciben denominaciones específicas y están obligados a llevar un modus vivendi propio de iniciados. La descripción de las actividades del ritual se articula en tres apartados. El primero está dedicado a ritos de naturaleza preeminentemente práctica. El segundo se centra en textos que denotan la relevancia de la palabra en el ritual. En el último apartado se reunen los elementos que revelan la ejecucción de un drama sarco durante el ritual. Asimismo, se analizan las posibles alteraciones fisiológicas y anímicas, transitorias o perdurables, que los fieles experimentan como consecuencia de la celebración ritual. La finalidad del rito es la búsqueda de un conocimiento escatológico que permita al iniciado librarse de su condición de mortal una vez superada la etapa terrenal. Puede establecerse una definición de teleté como experiencia anímica, fundamental e inolvidable donde se ensaya una representación de lo que sucederá tras la muerte del cuerpo. Al final del trabajo se compendian los textos y la bibliografía que se consideran pertinentes para el estudio de los rituales.

Autor: ORTEGA LARREA ANA LUCÍA.
Año: 2001.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGÍA.
Centro de realización: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID.

Resumen: Muriel Spark es una novelista escocesa contemporánea que dirige su impulso vital y empirista hacia la recreación literaria de sus experiencias, de tal modo que no sólo se concibe así misma como señora de su vida, sino que, en contra de formalistas y otros teóricos de la literatura, sobre todo, se sabe dueña de su metaficción particular. Su desarrollo literario demustra que está más en contacto con el tema de la locura humana de lo que cualquiera de las revisiones monográficas o críticas haya podido insinuar. Heredera de la trágica historia de la mujer en la psiquiatría británica desde el siglo XVIII, Spark crea heroínas que denuncian el rol ineludiblemente asignado a la mujer en la cultura patriarcal. Su estilo, no obstante, no es el del explícito ensayo moralista; al contrario, Spark prefiere su personalísima "desegregación del arte", mediante la cual destruye cualquier principio teórico o moral con crueldad y sarcasmo inusitado, e incita al lector escandalizado a que "naturalice" o dé sentido a los errores de la humanidad, sugiriéndole redefiniciones de conceptos tales como "el fenómeno patológico", "la feminidad", "lo espiritual", "el psicoanálisis", etc. En el análisis de cuatro novelas, se observan distintos tipos de coerción de la libertad femenina; familiar, política, social y esperitual. Esta última es siempre fallida, pues la novelista encarna un compromiso católico-junguiano que confía en el despliegue del inconsciente colectivo para compensar la falta de autoconscienciación de los hombres. Al igual que gran parte de la literatura de mujer, la espiritualidad femenina continúa llena de ambigüedades, pero a diferencia de dicha tradición, las heroínas de Spark cada vez más encuentran "la salida" de la locura, resolviendo sus múltiples divisiones internas en evoluciones firmes que definen su unicidad y desafían cómicamente "el problema del mal".

Autor: MAHMOUD RASHID SBAITHAT AHLAM.
Año: 2001.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGÍA.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGÍA.

Resumen: Esta tesis se centra en las traducciones del árabe al francés que vehiculan un imaginario social y lo producen: el francés, en particular, y el occidental, en general, respecto a Oriente Medio. El estudio de la imagen que guía o se (re)produce en las operaciones traductoras se realiza sobre un repertorio de traducciones que muestra las relaciones de interferencia entre estas dos culturas. Siguiendo algunos principios de la teoría de los polisistemas, se estudia el papel del producto, productor, mercado y consumidor en estas relaciones de interferencia. También de acuerdo con los métodos de la imgalogía, se señalan estereotipos y modelos culturales que dominan la cultura receptora. Así se explican los criterios ideológicos, claramente imperialistas, a los que obedece la selección de obras para la traducción y la operación traductiva misma. Efectivamente, Francia en esta época se acoge a la bandera de la misión civilizadora para realizar sus objetivos políticos, empezando por las élites intelectuales y religiosas ya influidas por los principios europeos. Esta imagen "colonialista" coexiste con otra "orientalista" que sobrevive desde tiempos pasados. Así, la tesis analiza los desplazamientos de tres corpus canonizados en el sistema francés que corresponden a tres épocas y a tres imágenes de Oriente Medio: las obras de ficción desde el S. XVIII, los relatos de viajes y el corpus que se presenta en esta tesis.

Autor: LUCA RIVAS SANTIAGO DE .
Año: 2001.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGÍA.
Centro de realización: FILOLOGÍA.

Resumen: La presente tesis consiste en un análisis relacional: el diálogo que establece Jorge Luis Borges con el canon de la literatura española. Es en este terreno complejo y relacional desde donde leemos y estudiamos la obra de Borges. Nos hemos preguntado y hemos indagado de qué manera se calibra el diálogo explícito o soterrado en la escritura de Borges con las voces más canónicas de la literatura española. Nuestra perspectiva teórica ha tomado en cuenta los conceptos de "canon literario" de Harold Bloom, de "literatura menor" de Deleuze y Guattari, de "extraterritorialidad" de George Steiner y de "polifonía" de Bajtín. Estos conceptos nos han guiado en el análisis de la influencia que se produce en la obra de Jorge Luis Borges con respecto a la literatura española. Hemos recurrido al concepto de canon literario del crítico norteamericano Harol Bloom porque una literatura con varios siglos de historia, como la literatura española, ha producido y ha construido una norma, una jerarquía literaria, postulando un conjunto de obras como canónicas, a salvo del olvido, y con las cuales todo escritor hispanohablante está obligado a enfrentarse. Nuestra pespectiva dialógica y de análisis ha tenido especialmente como interlocutores a los escritores del siglo de oro más relevantes para comprender el influjo de la literatura española en Borges. Sin embargo, también hemos recogido en un capítulo especial la influencia de la vanguardia española ultraísta y el influjo de su principal representante, Rafael Cansinos Asséns, en el escritor argentino. También hemos recogido las principales isotopías de la escritura borgiana para podeer describir una suerte de poética. El objetivo de la descripción de las principales características de la narrativa borgiana ha sido la de obtener un muestrario que nos permita contraponer y rastrear en la historia de la literatura española sus antecedentes. La médula de nuestra tesis ha sido comprender la heterogeneidad, lo múltiple, la mixtura, como los pilares que permiten la construcción de una obra excepcional como la borgiana. Entendemos a la literatura española, como parte de esta pluralidad y como uno de los pilares que posibilitaron el dominio de una gramática y de una lengua poética que tuvo como resultado la literatura borgiana.

Autor: HERNÁNDEZ MEDINA JUAN JOSÉ.
Año: 2001.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGÍA.
Centro de realización: FILOLOGÍA.

Resumen: El objeto de la presente investigación es el análisis comparativo e interdisciplinar de la adaptación cinematográfica de Die Blechtrommel (1979) de Schlöndorff, basada en la homónima novela (1959) del famoso escritor y Premio nobel Günter Grass, se estudiará si la transposición de la palabra escrita del autor del referente literario sigue manteniendo en su transformación audiovisual, gran parte de sus originarias cualidades literarias. Esto es, si el lenguaje escrito que dota a la obra literaria de un discurso coherente y enérgico es reemplazado con eficacia en la adaptación cinematográfica por recursos audiovisuales que le permitan expresar el mismo discurso coherente y enérgico. Así pues, se examinará en detalle la película y a los pasajes del referente literario adaptados para comporbar en que medida se han trasladado los componentes de la historia (sucesos, escenarios y personajes) y como se traslada la palabra impresa en un medio que cobra vida a través de las imágenes en movimiento y sonidos. Para organizar nuestra investigación hemos planteado un estudio comparado del referente literario y su adaptación fílmica, porque a nuestro modo de ver, la comparación directa entre ambos textos ofrecería una visión más explícita, tanto para nosotros, como para aquellos estudiosos que se confronten con nuestro estudio. Asimismo, debido al también carácter descriptivo de la presente investigación, el orden de la aplicación del estudio comparativo e interdisciplinar sigue el orden natural de la adaptación fílmica. Se toman como base las unidades surgidas a partir la segmentación fílmica, para confrontarlas con las unidades originadas por la segmentación literaria en segmentación literaria en cuestión, proporcionándose así, al mismo tiempo una visión más explícita del análisis interfílmico literario que nos concierne. El sentido de este estudio comparativo es examinar el modo en que las imágenes evocadas por el discurso literario han sido proyectadas en el discurso fílmico, determinar si se han sabido aprovechar los medios y recursos expresivos que el arte cinematográfico posee para trasladar con mayor fidelidad posible lo expresado por la palabra impresa y si la fuerza de "concentración" expresiva que le define le permite mantener una gran parte del contenido argumental literario.

Autor: RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ MILENA.
Año: 2001.
Universidad: GRANADA .
Centro de lectura: FILOSOFÍA Y LETRAS.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS.

Resumen: Análisis e interpretación de la producción poética de la argentina Alfonsina Storni (1892-1938), específicamente de su primera etapa, llamada postmodernista, y que comprende sus cinco primeros poemarios: "La inquietud del rosal" (1916), "El dulce daño" (1918), "Irremediablemente" (1919), "Languidez" (1920) y "Ocre" (1925). La investigación parte de la idea de Federico de Onís sobre la presencia de un "feminismo social", como sello distintivo, como núcleo fundamental de la poesía de Alfonsina Storni -particularmente en esta primera etapa postmodernista- y analiza la cuestión femenina y feminista en su obra poética, apoyándose en comentarios filológicos y literarios (el propio Onís, Díez Canedo) las teorías feministas (Genovese, Ludmer, Kirkpatrick), el psicoanálisis y las conceptualizaciones de Juan Carlos Rodríguez. La tesis consta de dos partes; la primera realiza una revisión bibliográfica de las Historia de la Literatura y Antologías de poesía hispanoamericanas y argentinas sobre Alfonsina Storni, (desde los años veinte a la década del 90); la segunda, se centra en el análisis e interpretación de su producción poética. En esta segunda parte se encuentran los dos capítulos fundamentales de la tesis: "Las personas del verbo (El feminismo social de Alfonsina Storni)" y "La Leyenda, el sujeto y el personaje poético", en los que se propone una lectura más anclada en la modernidad, que intenta romper con la visión tradicionalmente "romántica" y autobiográfica de la producción poética de Alfonsina Storni.

Autor: BRAVO CELA BLANCA.
Año: 2001.
Universidad: BARCELONA.
Centro de lectura: FILOLOGÍA.
Centro de realización: UNIVERSIDAD DE BARCELONA.

Resumen: A partir de un corpus de 350 autobiografías españolas escritas entre 1939 y el año 2000, la tesis analiza los recursos literarios puestos en juego por parte del memorialismo para crear la idealización de un recuerdo. El motivo analizado es la II República española (1931-1939) y fue escogido por la cantidad de implicaciones personales e ideológicas a que dio origen.

Autor: ARDOLINO FRANCESCO.
Año: 2001.
Universidad: BARCELONA .
Centro de lectura: FILOLOGIA.

Resumen: La Tesis se centra en el estudio de la obra narrativa del escritor en lengua catalana Jordi Sarsanedas. Se trata de un esfuerzo de sistematización y de valoración de las novelas y de los cuentos del autor. En este trabajo se propone una interpretación puntual de cada obra y una lectura global de la estructura ideológica y estética que domina el universo de referencia de la narrativa de sarsanedas. Finalmente, se trazan las líneas fundamentales de su prosa y se corrobora la orientación con una amplia bibliografía.

Autor: GONZÁLEZ GONZALO ANTONIO JOAQUÍN.
Año: 2001.
Universidad: ZARAGOZA.
Centro de lectura: FILOSOFÍA Y LETRAS.
Centro de realización: UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA - FACULTAD DE FILOLOGÍA Y LETRA.

Resumen: Se edita y analiza la obra de Gabriel Velázquez de Castillo. La obra es: Historia de Don Clarián de Landanís (Primera parte, libro primero); la única conocida de tal autor. Respecto a Gabriel Velázquez de Castilló: Pocos son los datos que de él se conocen en el momento de la impresión de la obra era "Vecino de Guadalajara". Dedica su obra a Charles de Mingoual, Caballerizo mayor de Carlos I. Esto nos lleva a considerar una temprana relación del autor con la corte de Carlos I en Borgoña. Por lo que se refiere a la obra: Pertenece al género de los libros de caballerías.

Autor: NAVARRO MARTÍNEZ FRANCISCO.
Año: 2001.
Universidad: BARCELONA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGÍA.

Autor: LAMA LÓPEZ M. XESÚS.
Año: 2001.
Universidad: BARCELONA.
Centro de lectura: FILOLOGÍA.
Centro de realización: FACULTAT DE FILOLOGÍA - UNIVERSITAT DE BARCELONA.

Resumen: Estudio de las repercusiones que tiene en la literatura gallega la utilización del mito de los orígenes para la construcción de la nacionalidad. La cuestión se aborda desde los planteamientos teóricos de la Teoría de los Polisistemas, que concibe los productos literarios como el resultado de las múltiples relaciones que se establecen dentro de complejos sistemas culturales en permanente contacto e interferencia con otros sistemas vecinos o paralelos. Por ello se atiende a las relaciones entre literatura e historia durante el siglo XIX, cuando se establecen las bases de la definición de la nación y, al mismo tiempo, de un sistema literario propio en Galicia. Partiendo de este contexto, se analiza la representación literaria del postulado del origen celta de Galicia y la evolución hacia la apropiación de la materia de Bretaña, como corpus legendario de elaboración culta y vinculado con la tradición legendaria de los países celtas atlánticos. Se estudia la utilización de este material literario en la obra de tres autores de épocas diferentes que ofrecen una perspectiva de la evolución en su tratamiento en relación con las ideas políticas y estéticas dominantes en cada momento: Ramón Cabanillas, Álvaro Cunqueiro y Xosé Luís Méndez Ferrín. Se defiende la tesis de la motivación ideológica en la utilización de esta temática, condicionada también por la búsqueda de referentes estéticos alternativos a través de la tradición cultural celta y atlántica, que se opone a la tradición mediterránea en que se inscribe la cultura española, frente a la cual ha de definirse la literatura gallega.

Autor: MBAYE LENA.
Año: 2001.
Universidad: MURCIA.
Centro de lectura: LETRAS .
Centro de realización: UNIVERSIDAD DE MURCIA.

Resumen: Tipología temática. Estudios de los motivos o funciones (función narrativa de los Cuentos). Función social, ideológica de los Cuentos.

Autor: ABRAHAM LÓPEZ JOSÉ LUIS.
Año: 2001.
Universidad: MURCIA.
Centro de lectura: LETRAS.
Centro de realización: FACULTAD DE LETRAS.

Resumen: Estudio de la obra poética de Antonio Oliver Belmás contextualizando la misma en los presupuestos estéticos de la generación del 27, en una primera etapa en la poesía pura y el neopopularismo y una segunda que tiene como telón de fondo la poesía de la vanguardia. Asimismo, nos hemos detenido en un tercer ciclo que corresponde a la poesía de la postguerra. Además de su labor poética, se aborda su extensa carrera literaria en el ámbito de la crítica española, en el cual se ha procurado hacer hincapié en sus estudios sobre el Siglo de Oro y sobre la poesía española contemporánea.

Autor: MANGIERI MANGIERI ROCCO.
Año: 2001.
Universidad: MURCIA.
Centro de lectura: LETRAS.
Centro de realización: FACULTAD DE LETRAS.

Resumen: La obra narrativa y la reflesión semiótica de Umberto Eco mantienen una red de intercambios teóricos desde El nombre de la rosa hasta su más reciente obra Baudolino, y desde Obra abierta hasta Kant y el ornitorrinco. En los textos orientados a la definición y al campo de aplicación de la disciplina se dibuja la figura de un sujeto de la semiosis cuyo perfil, trazado a partir de la semiótica de Charles Sanders Peirce, se proyecta sobre la ficción. Lo que hemos denominado como sujeto semiótico se entrelaza con el sujeto de la ficción, definido a partir de las figuras actorales y narrativas construídas en las novelas. Además de delimitar el campo de los modos de producción sígnica adscrivibles al movimiento de los personajes novelescos y sus respectivos mundos de ficción el trabajo focaliza su atención sobre la construcción y representación del espacio. En la obra novelesca de Eco los espacios arquitectónicos o paisajísticos, los ambientes y los objetos poseen una particular relevancia y significación. Desde la abadía benedictina de El nombre de la rosa hasta el Conservatorio de Artes y oficios ylos espacios subterráneos de El péndulo de Focault o los espacios imaginarios y cartográficos de Baudolino, las novelas nos colocan frente a sujetos ficcionales que haciendo continuamente uso de la semiosis ilimitada (bien sea bajo la vertiente hermética y del misrdeading o de la semiosis abductiva) se localizan en espacios paradójicos y contradictorios, similares a la figura retórica del oxymoron: espacios, como el Daphne o garita del Conservatoire de París, que encierran y limitan físicamente el personaje pero que al mismo tiempo permiten el uso de la memoria yla abducción para reconstruir los eventos y narar las historias. Espacios-neblina, lugares elevados y panorámicos, pasadizos y conductos secretos, espacios laberinto donde el sujeto ejerce el poder de la abducción y la metáfora. Espacios de viaje y de tránsito de un sujeto curioso y asombrado por el mundo y sus signos. Las novelas de Eco se construyen sobre plataformas y espacios de la conjetura más que sobre espacios de la revelación y nos inducen explícitamente a la consideración teórica y semiótica de una estética fundada en la abducción y en los recoridos del sujeto de la semiosis a través de una enciclopedia que se modifica continuamente a través del mismo movimiento de la interpretación. Resumen contenido e índice: Preliminares: La insoportable frontera entre teória y ficción. Cap. 1: Obsesiones Teóricas. Cap. 2: Teoría y ficción en la obra de U. Eco. Cap. 3: Lo descriptivo: efectos de visibilidad. Cap. 4: El espacio en el texto. Cap. 5: Estructuras narrativas y discursivas. Cap. 6: El espacio. Cap. 7: Espacio y enciclopedia. Espacios de la revelación/espacios de la abducción.

Autor: VÁZQUEZ VARGAS MAGDALENA DAMARIS.
Año: 2001.
Universidad: SALAMANCA .
Centro de lectura: FILOLOGÍA.
Centro de realización: FAC. FILOLOGÍA/UNIVERSIDAD DE SALAMANCA.

Resumen: El tema central de esta Tesis es el estudio de la actual narrativa infantil y juvenil española, concretamente la obra del escritor Juan Farias (1935). La investigación está fundamentada en un marco teórico que revisa los conceptos de literatura y literatura infantil y establece el perfil de la crítica que se realiza, así como en un panorama amplio del desarrollo de esta narrativa durante el periodo del restablecimiento democrático: autores, obras representativas, tendencias, temas y recursos retóricos empleados. Previamente al análisis de las obras, se aborda la trayectoria literaria del autor, en la que se presenta una visión de conjunto. Este análisis aparece estructurado en tres capítulos. En el primero de ellos se determinan los elementos que confieren un carácter realista a las obras: la referencialidad textual, los paratextos, el juego autobiográfico y el realismo de lo cotidiano. En el segundo se establecen los rasgos estilísticos que distinguen su escritura: concentración expresiva, predominio de la narración en primera, superación de estereotipos, tono coloquial, ironía y distanciamiento narrativo. En el tercero se trabaja el problema derivado de la oposición entre libertad creadora y afán formativo, y se describe el campo axiológico que privilegia del autor, con valores como la paz, la solidaridad, la familia, la ternura, el respeto a la diferencia, el respeto a la naturaleza y la valoración de la vida, entre otros. En las Conclusiones se destaca el carácter subversivo e innovador de la obra de Juan Farias y se precisa su aporte a la actual narrativa infantil y juvenil española.

Autor: REQUEJO LOSADA MARINA CAROLINA.
Año: 2001.
Universidad: SALAMANCA .
Centro de lectura: FILOLOGÍA.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGÍA INGLESA.

Resumen: En 1983, un años después de la salida al mercado de su tercera novela, The Third Life of Grange Copeland, Alice Walker publica una recopilación de ensayos. In Search of Our Mothers Gardens, que refleja su ardua búsqueda de un contexto histórico, cultural y literario en el que inscribirse e inscribir su obra. Dichos ensayos van precedidos de una declaración de sus principios ideológicos y estéticos, para cuya denominación la autora crea el término Womanist. El objetivo principal de esta Tesis Doctoral es demostrar que dicho manifiesto constituye la culminación de un intenso periodo inicial de revisión, liberación y desarrollo de una conciencia y una estética femenina afroamericana, por parte de la autora, cuyas distintas etapas sus tres primeras novelas - The Thrid Life of Grange Copeland, Meridian, y The Color Purple reflejan. Todo este proceso, que se inicia a la luz de los acontecimientos de los años 60, culmina en la reestructuración y propuesta de comunidad afroamericana del Sur que revisa, crítica y complementa la visión política y artística del nacionalismo negro y el feminismo blanco de esta época.

Autor: PUENTE MARTIN LAURA.
Año: 2001.
Universidad: SALAMANCA .
Centro de lectura: FILOLOGÍA.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGÍA DPTO DE FILOLOGÍA INGLESA.

Resumen: Esta tesis analiza cómo la sensación de pertenencia a un lugar y la familia constituyen dos pilares claves en la recreación literaria de Albany que realiza William Kennedy. Se ha intentado insertar su narrativa dentro de la tradición literaria americana e irlanda. En ambas sociedades dialécticas la novela es una búsqueda de la identidad del individuo. En la segunda parte de este trabajo se considera lo que supone las relaciones familiares para los personajes de las novelas, haciendo hincapié en la idea irlandesa de la fidelidad al clan, y en la relación entre padres e hijos. Estos personajes investigan acerca de la historia familiar, y en la relación entre padres e hijos y plasman los resultados en algún tipo de forma artística. Familia y arte se hallan entreverados, se nutren uno al otro.