ANALISIS LITERARIO, 66

Autor: PEREZ NAVARRO JOSE.
Año: 1987.
Universidad: AUTONOMA DE BARCELONA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS .
Centro de realización: UNIVERSIDAD DE PADUA Y UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BARCELONA.

Resumen: ESTE TRABAJO FORMA PARTE DEL PROYECTO DE LA PROF. M. MORREALE DE PUBLICAR LA EDICION CRITICA DE LOS LIBROS SAPIENCIALES EN LOS ROMANCEAMIENTOS BIBLICOS CONTENIDOS EN EL MS. ESCURIALENSE I.1.6, EN LA GENERAL ESTORIA Y EN EL MS. ESCURIALENSE I.1.4, TODOS ELLOS TRADUCIDOS DE VULGATA. EL TEXTO DE LA EDICION VA PRECEDIDO DE UNA INTRODUCCION QUE CONSTA DE CINCO APARTADOS Y QUE SE ARTICULA DEL SIGUIENTE MODO: 1) REVISION DE LAS EDICIONES PARCIALES QUE HASTA AHORA SE HAN PUBLICADO DE LA GENERAL ESTORIA; 2) LUGAR QUE OCUPA EL ECLESIASTICO EN LA GENERAL ESTORIA; 3) LOS ELEMENTOS EXTRABIBLICOS (AUSENCIA DEL PROLOGO, DIFERENCIAS EN LA DIVISION POR CAPITULOS CON RESPECTO A VULGATA, TEXTO LATINO SUBYACENTE: EL MS. PARISINUS LAT. 15467 DE LA BIBLIOTECA NACIONAL DE PARIS (OMEGA S), GLOSAS); 4) TRANSMISION DEL ROMANCEAMIENTO Y DESCRIPCION DEL CODICE EN QUE SE CONSERVA EL TEXTO (EL URB. LAT. 539 DE LA BIBL. VATICANA); 5) CRITERIOS PARA LA EDICION DEL TEXTO: A) EL TEXTO LATINO: EL APARATO ESTA DIVIDIDO EN DOS FAJAS; EN LA PRIMERA SE DA CUENTA DE LAS LECCIONES DE OMEGA S RECHAZADAS Y EN LA SEGUNDA SE RESUME LA HISTORIA DEL TEXTO; A LA DIVISION POR CAPITULOS, PRESENTE EN OMEGA S, SE AÑADE LA CONVENCIONAL POR VERSICULOS Y COLA ET COMMATA; SE MANTIENE EL SISTEMA GRAFICO DE BS Y SE SEÑALAN LAS CARACTERISTICAS GRAFICAS Y FONETICAS DE OMEGA S; B) EL TEXTO CASTELLANO: EN EL APARATO SE RECOGEN LOS ERRORES DEL CODICE EN QUE SE BASA LA EDICION; A LA DIVISION POR CAPITULOS DEL TEXTO ALFONSI SE AÑADE LA NUMERACION POR VERSICULOS; SE MANTIENEN LAS VACILACIONES FONETICAS CON TRANSCENDENCIA FONOLOGICA Y SE ELIMINAN LAS SUPERFLUAS; SE ADAPTA EL USO DE LAS MAYUSCULAS A LOS CRITERIOS ACTUALES; SE DESARROLLAN LAS ABREVIATURAS SIN DEJAR CONSTANCIA EN EL APARATO; SE INTERVIENE EN LA UNION Y SEPARACION DE PALABRAS; SE ACENTUA DE ACUERDO CON LAS NORMAS ACTUALES DE LA R.A.E. Y SE MODERNIZA LA PUNTUACION SEGUN LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS POR M. MORREALE PARA ESC. I.1.6.

Autor: PEREZ PEREZ JOSE JUAN.
Año: 1987.
Universidad: LA LAGUNA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO DE FILOLOGIA ESPAÑOLA, UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA..

Resumen: EL TRABAJO SE ESTRUCTURA EN NUEVE CAPITULOS. DE ESTOS, APARTE DE LA INTRODUCCION, EN LA QUE SE EXPONEN LAS RAZONES DEL TRABAJO, LAS DIFICULTADES Y EL PLAN GENERAL DE LA OBRA, LOS DOS PRIMEROS CONSTITUYEN UNA APROXIMACION A LA FIGURA Y LA OBRA DEL AUTOR URUGUAYO A TRAVES DEL CONTEXTO SOCIO-POLITICO, ECONOMICO Y LITERARIO DE URUGUAY, Y UNA REVISION DEL CUENTO COMO GENERO LITERARIO Y DE LA EVOLUCION DEL CUENTO HISPANOAMERICANO, FUNDAMENTALMENTE A PARTIR DEL SIGLO XIX. LOS CAPITULOS RESTANTES (III-VII, AMBOS INCLUSIVE) CONSTITUYEN YA EL NUCLEO DE LA INVESTIGACION Y ES DONDE SE REALIZA EL ANALISIS GLOBAL DE LOS CINCO VOLUMENES DE CUENTOS ESTUDIADOS (ESTA MAÑANA Y OTROS CUENTOS, MONTEVIDEANOS, LA MUERTE Y OTRAS SORPRESAS, CON Y SIN NOSTALGIA Y GEOGRAFIAS) Y PARTICULARMENTE DE TODOS AQUELLOS ASPECTOS TEMATICOS Y FORMALES QUE RESULTAN PECULIARES EN LA NARRATIVA CORTA DE BENEDETTI. TODO ESO CONDUCE AL INVESTIGADOR AL CAPITULO VIII, EN EL QUE SE EXPONEN LOS RESULTADOS DEL ESTUDIO, LLEGANDO AL ESTABLECIMIENTO DE TRES ETAPAS BIEN DIFERENCIADAS EN LA EVOLUCION LITERARIA DE BENEDETTI. FINALMENTE, EN EL ULTIMO CAPITULO SE RECOGE LA BIBLIOGRAFIA UTILIZADA.

Autor: PEREZ SALDAÑA MANUEL.
Año: 1987.
Universidad: VALENCIA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGIA DE LA UNIVERSITAT DE VALENCIA.

Resumen: LA TESI CONSTA DE TRES PARTS PERFECTAMENT DELIMITADES. A LA PRIMERA ES REVISEN DES D'UNA PESPECTIVA TEMATICA LES PRINCIPALS TEORIES QUE HOM HA EMES SOBRE ELS MODES I CONCRETAMENT SOBRE EL SUBJUNTIU. A LA SEGONA PART ES PROPOSA UN MODEL TEORIC CONFEGIT A PARTIR DE DUES ESTRUCTURES O NIVELLS DIFERENTS UNA DE CARACTER PRAGMATIC RELACIONADA AMB L'ANALISI PERFORMATIVA I UNA ALTRA FUNCIONAL O INFORMATIVA BASADA EN LES OPOSICIONS TEMA/REMA. A PARTIR D'AQUEST MODEL S'ATORGA UN VALOR CONCRET A L'INDICATIU I AL SUBJUNTIU I SE SUBCATEGORITZEN TOTS DOS MODES. A LA TERCERA PART S'APLIQUEN ELS CONCEPTES ANALITZATS EN LA SEGONA AMB DIVERSOS CONTEXTS ON L'INDICATIU I EL SUBJUNTIU S'OPOSEN.

Autor: PINO CAMPOS LUIS MIGUEL.
Año: 1987.
Universidad: LA LAGUNA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: LA LAGUNA.

Resumen: PERIODOS CONDICIONALES GRIEGOS: UN ANALISIS... ES UNA TESIS EN LA QUE SE PRETENDE HACER UN NUEVO ANALISIS DE LOS PERIODOS CONDICIONALES QUE SE REGISTRAN EN EPOCA CLASICA. EL CORPUS LO COMPONEN ANTIGONA DE SOFOCLES PROTAGORAS DE PLATON Y EL FRAGMENTO II I-II 46 DE TUCIDIDES. TRAS UNA RESUMIDA EXPOSICION DEL ESTADO DE LA CUESTION SE HACE UNA CRITICA A LAS TEORIAS TRADICIONALES QUE HAN DEFINIDO Y CLASIFICADO LAS DIFERENTES FORMAS POSIBLES DE UN PERIODO CONDICIONAL. LAS CRITICAS SE CENTRAN EN LOS TERMINOS QUE LAS DEFINEN EN EL VALOR DE LOS MODOS Y TIEMPOS VERBALES EN LA INTERPRETACION DEL SIGNIFICADO DE LA PARTICULA MODAL Y EN LOS CRITERIOS QUE SE HAN SEGUIDO AL ELABORAR LAS TEORIAS PRECEDENTES. EL NUEVO ESTUDIO TIENE LA INTENCION DE LIMITARSE AL ANALISIS DE LOS ELEMENTOS ESTRICTAMENTE LINGUISTICOS (SIGNIFICANTE/SIGNIFICADO) PARA LO CUAL APLICA UN ENFOQUE ESTRUCTURAL: SE CONCRETAN LAS EXPRESIONES FORMALES DE CADA UNO DE LOS DOS MIEMBROS DE UN PERIODO CONDICIONAL; SE ESTUDIAN LAS MARCAS QUE A CADA UNO CARACTERIZAN Y SE DEFINE SU NOCION; DESDE ESTE MOMENTO SE ESTABLECE UN SISTEMA DE OPOSICIONES EN EL QUE APARECEN LOS TERMINOS MARCADO Y NO MARCADO. SE ASIGNAN LOS VALORES POSITIVO NEGATIVO Y NEUTRO; A CADA EXPRESION MORFOLOGICA SE LE DA UN SIGNIFICADO DE ACUERDO CON SU FUNCION Y VALOR. ELLO DA LUGAR AL CUADRO-RESUMEN DE LA HIPOTESIS (PAG. 100) Y A UNA ESCALA EN LA QUE APARECEN TODAS LAS COMBINACIONES POSIBLES EN UN PERIODO CONDICIONAL ORDENADAS SEGUN EL GRADO DE PARTICIPACION DEL HABLANTE. LA HIPOTESIS ES APLICADA A LOS TEXTOS REGISTRADOS LO QUE PERMITE LLEGAR A UNAS CONCLUSIONES PARTICULARES POR AUTOR Y EN CADA UNO DE LOS NIVELES DE LA ESCALA. SE RELACIONA LA FRECUENCIA DE EJEMPLOS CON EL TIPO DE COMUNICACION (POESIA DRAMATICA DIALOGO FILOSOFICO Y NARRACION HISTORICA). TODO ELLO LLEVA A LA CONCLUSION DE QUE ES NECESARIO RESPETAR EL SENTIDO ORIGINARIO DE LAS CONDICIONALES GRIEGAS SIN CONTAGIARLAS CON LAS PECULIARIDADESDE LAS CONDICIONALES DE NUESTRA PROPIA LENGUA LO QUE OBLIGA A RECONSIDERAR LAS INTERPRETACIONES DADAS HASTA AHORA EN ESTA PARCELA DE LA LENGUA GRIEGA Y SE RECOMIENDA SU APLICACION A OTROS TEXTOS Y CAMPOS DE LA SINTAXIS GRIEGA.

Autor: PONS GRIERA LIDIA.
Año: 1987.
Universidad: BARCELONA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: UNIVERSIDAD DE BARCELONA - FACULTAD DE FILOLOGIA DEPARTAMENTO FILOLOGIA CATALANA.

Resumen: ESTA TESIS ES UN ESTUDIO DIALECTAL QUE TIENE POR OBJETIVO EL ANALISIS DE LA INTERRELACION ENTRE FENOMENOS LINGUISTICOS, SOCIALES Y PSICOLOGICOS EN LA EVOLUCION DE LAS LENGUAS. SE CENTRA EN EL HABLA DE UNA LOCALIDAD REPRESENTATIVA DE UN DIALECTO DEL CATALAN Y DE LOS CAMBIOS ECONOMICOS, SOCIALES, DEMOGRAFICOS Y LINGUISTICOS SUFRIDOS POR UNA PARTE DEL CATALAN BAJO EL AREA DE INFLUENCIA DE BARCELONA. ANALIZA LA EVOLUCION DE DOS FENOMENOS FONETICOS EN LAS GENERACIONES VIVAS DE LA COMUNIDAD AUTOCTONA CATALANOPARLANTE NACIDAS ENTRE 1900 Y 1970. LOS FENOMENOS FONETICOS ANALIZADOS PERTENECEN AL SISTEMA DE LAS CONSONANTES PALATALES, Y, POR LO TANTO, FORMAN PARTE DE UN PROCESO DE INESTABILIDAD GENERAL COMUN A TODAS LAS LENGUAS ROMANICAS. SE TRATA CONCRETAMENTE DE LA YODIZACION TRADICIONAL Y DE DETERMINADOS ASPECTOS DEL APICHAMIENTO, DOS FENOMENOS QUE EN LA ZONA ESTUDIADA REPRESENTAN, RESPECTIVAMENTE, UNA PRONUNCIACION REGRESIVA Y CONNOTADA, Y UNA PRONUNCIACION NO CONNOTADA Y CON FLUCTUACIONES DE PROGRESION Y REGRESION. ESTE ESTUDIO INTERPRETA LOS MATERIALES OBTENIDOS A PARTIR DE UNA ENCUESTA HECHA CON ESTE PROPOSITO; LA ENCUESTA CONSTA DE TRES PARTES QUE INTENTAN CARACTERIZAR A NIVEL INDIVIDUAL Y A NIVEL GENERACIONAL LOS ASPECTOS SIGUIENTES: LOS FACTORES SOCIALES Y CULTURALES, LA PRONUNCIACION, LA CAPACIDAD DE DISCRIMINAR ENTRE DISTINTAS PRONUNCIACIONES IMPLICADAS EN UN CAMBIO FONETICO, Y LOS VALORES ATRIBUIDOS A CADA PRONUNCIACION. LA INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS DETERMINA LA EVOLUCION GENERACIONAL DE LOS FENOMENOS ESTUDIADOS, Y PERMITE DEDUCIR CONCLUSIONES SOBRE LA NATURALEZA DEL CAMBIO LINGUISTICO Y SOBRE LOS FACTORES PSICOLOGICOS QUE LO CONDICIONAN.

Autor: PORRAS MEDRANO M. ADELAIDA.
Año: 1987.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGIA.

Resumen: ESTABLECIMIENTO DE CONSTANTES NARRATIVAS Y TEMATICAS EN LA NOVELA DE MAURICE BARRES A PARTIR DEL ANALISIS DE TRES OBRAS REPRESENTATIVAS DE TRES ETAPAS DIFERENTES DE LA PRODUCCION DE ESTE AUTOR: LE JARDIN DE BERENICE LES DERACINES Y LA COLLINE INSPIRES. PARTIMOS DEL ESTUDIO DE LES DERACINES TEXTO CENTRAL TANTO CRONOLOGICA COMO IDEOLOGICAMENTE DONDE ANALIZAMOS LA SEMIOLOGIA DEL TEMA DE LA TIERRA DESDE LA PERSPECTIVA QUE ABRE LA METAFORA VEGETAL QUE CONSTITUYE SU TITULO. TRAS EL ANALISIS EXHAUSTIVO DE LOS DIFERENTES NIVELES DEL TEXTO DESCUBRIMOS LA OMNIPRESENCIA DEL TEMA DE LA TIERRA A TRAVES DE LA CREACION DE UN METADISCURSO IDEOLOGICO EN EL QUE LA CREACION ESPACIAL COBRA ESENCIAL IMPORTANCIA. UNA VEZ FIJADOS ESTOS PUNTOS DE REFERENCIA PASAMOS AL ANALISIS DEL TEXTO CORRESPONDIENTE A LA ETAPA IDEOLOGICAMENTE ANTERIOR: LE JARDIN DE BERENICE TERCERA DE LAS OBRAS QUE COMPONEN LA TRILOGIA LE CULTE DU MOI. NUEVAMENTE LA CREACION ESPACIAL ADQUIERE UN PROTAGONISMO SIGNIFICATIVO CONSTITUYENDO SU ESTUDIO EL PUNTO CENTRAL DE NUESTRO ANALISIS QUE GIRA EN TORNO AL CONCEPTO DE UTOPIA Y ESPACIO UTOPICO SOBRE LOS QUE SE ESTRUCTURAN LOS DIFERENTES NIVELES DEL TEXTO. EL TERCER CAPITULO DE NUESTRO ESTUDIO EL ANALISIS DE LA COLLINE INSPIREE OBRA DE MADUREZ SE CENTRA CASI EXCLUSIVAMENTE SOBRE LA COORDENADA ESPACIAL VERDADERO EJE DE LA CREACION TEXTUAL QUE EN SUS RELACIONES CON LOS DEMAS COMPONENTES DEL MICROCOSMOS (TIEMPO Y PERSONAJES) SE ESTRUCTURA COMO UN UNIVERSO TOPOGRAFICO EN CUYO INTERIOR SE SUCEDEN DIVERSAS UTOPIAS DE DISTINTO SIGNO SEGUN EL MOMENTO DE LA PROGRESION TEMPORAL EN QUE NOS ENCONTREMOS. REALIZAMOS POR ULTIMO UN CAPITULO DE SINTESIS EN EL QUE A PARTIR DE ESTOS TRES ANALISIS FIJAMOS LAS LINEAS MAESTRAS DE LA PROGRESION IDEOLOGICA DE MAURICE BARRES A TRAVES DE SU PROYECCION EN LA ESCRITURA.

Autor: QUINTANA DOCIO FRANCISCO.
Año: 1987.
Universidad: VALLADOLID .
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO DE FILOLOGIA ESPAÑOLA (LITERATURA) DE LA FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS DE LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID..

Resumen: ESTE ESTUDIO HA PRETENDIDO MOSTRAR CON EXHAUSTIVIDAD Y SISTEMATICAMENTE LA IMPORTANCIA DE LA CIUDAD -COMO PAISAJE, CIVILIZACION Y FORMA DE VIDA- EN EL UNIVERSO POETICO DE JORGE GUILLEN, EN AIRE NUESTRO. ESTE POETA ELIGE LA CIUDAD COMO ESPACIO DE REFERENCIA CONSTANTE DE SU MUNDO POETICO Y CREA UN ESPACIO POETICO URBANO COMO EL MAS APROPIADO A SU PARTICULAR VOZ Y ESTIMATIVA HUMANAS. EL PROTAGONISTA POEMATICO GUILLENIANO DESARROLLA EN ESTE ESPACIO SU NORMAL VIDA DIARIA, SIENDO LAS IMAGENES FISICO-AMBIENTALES DE LA CIUDAD CONSTITUYENTE BASICO E INELUDIBLE DE SU EXPERIENCIA VISUAL Y EMOCIONAL DEL MUNDO. POR OTRA PARTE, LA POESIA URBANA DE JORGE GUILLEN HA SIDO PUESTA EN CORRELACION CON LA QUE LE ES ANTERIOR Y COETANEA, DESTACANDOSE COMO LA CONTRIBUCION MAS IMPORTANTE CUANTITATIVA Y CUALITATIVAMENTE- DENTRO DE LA POESIA URBANA MODERNA ESPAÑOLA. SE SOSTIENE QUE EN LA LIRICA ESPAÑOLA LA CIUDAD -CON REFERENTE GENERICO- SOLO PASA A SER UN ESPACIO POETICO HABITUAL Y NORMALIZADO A PARTIR DE LOS AÑOS 50.

Autor: ROMERO DEL RIO M. PILAR.
Año: 1987.
Universidad: VALLADOLID.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO DE FILOLOGIA INGLESA Y ALEMANA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID.

Resumen: EN ESTE TRABAJO SE HACE UN PROFUNDO ESTUDIO DE LOS ANTECEDENTES LITERARIOS Y MITICOS QUE PRESENTAN UNA INCIDENCIA EN LA ELABORACION DE POEMAS INGLESES PERTENECIENTES AL PERIODO RENACENTISTA Y ROMANTICO. ES IMPORTANTE EL HINCAPIE QUE SE HACE EN EL ANALISIS DE LOS POETAS BUCOLICOS QUE TANTA INFLUENCIA TUVIERON EN LAS CORRIENTES LITERARIAS DEL RENACIMIENTO. LOS POETAS INGLESES ELEGIDOS FUERON EDMUND SPENSER, REPRESENTANTE NOTABLE DE LA POESIA ISABELINA, Y JOHN MILTON COMO POETA QUE SEÑALA LA DISTORSION MANIERISTA-BARROCA QUE FINALIZA CON EL RENACIMIENTO INGLES. EN CUANTO A LA EPOCA ROMANTICA SE ESTUDIARON POEMAS DE WORDSWORTH Y KEATS, QUE SON DOS EXPONENTES QUE MUESTRAN LAS DISTINTAS CARACTERISTICAS DEL MOVIMIENTO ROMANTICO. SE ALCANZARON IMPORTANTES CONCLUSIONES, ENTRE ELLAS QUE EL ARBOL ERA INDICE, CASI INFALIBLE, QUE DEMOSTRABA LAS CARACTERISTICAS DE UNA EPOCA, EL USO TRADICIONAL O LOGICO DE LA IMAGEN, O BIEN SU USO ILOGICO O VISIONARIO; LA INVOLUCRACION DE UN AUTOR AL REFLEJAR O NO REFLEJAR LA TOPONIMIA ARBOREA QUE RODEO SU VIDA. TAMBIEN PUDIMOS CONSTATAR LA REGULARIDAD Y PROFUNDIDAD DE LA RELACION HOMBRE-ARBOL, HECHO ESTE QUE SE MANIFIESTA EN UNA MARCADA RECURRENCIA EN LAS IMAGENES LO QUE PARECE SEÑALAR LA PROFUNDA INFLUENCIA ARQUETIPICA.

Autor: RUESTES SISO M. TERESA.
Año: 1987.
Universidad: BARCELONA.
Centro de lectura: FILOLOGIA .
Centro de realización: UNIVERSIDAD DE BARCELONA: FACULTAD DE FILOLOGIA DEPARTAMENTO DE LITERATURA ESPAÑOLA.

Resumen: LA INVESTIGACION QUE SOBRE LA POESIA DE FERNANDO DE HERRERA HE LLEVADO A CABO CON OBJETO DE REALIZAR MI TESIS DOCTORAL SE COMPONE DE TRES PARTES CLARAMENTE DELIMITADAS: 1) ESTUDIO LEXICO-SEMANTICO; 2) TEMAS DERIVADOS DEL ESTUDIO LEXICO-SEMANTICO; 3) ANALISIS DE LAS FUENTES, TEMAS Y SUBTEMAS DE LAS EGLOGLAS. LAS DOS PRIMERAS PARTES SE HALLAN ESTRECHAMENTE RELACIONADAS ENTRE SI. POR EL CONTRARIO, LA TERCERA FORMA UNA UNIDAD COMPLETAMENTE DIFERENCIADA DE LAS DOS ANTERIORES. EN PRINCIPIO Y COMO BASE PARA EL ESTUDIO LEXICO HE TENIDO EN CUENTA LOS TEXTOS MANUSCRITOS, LAS COMPOSICIONES QUE APARECEN EN DISTINTOS LIBROS DE LOS AMIGOS DEL POETA Y LAS PUBLICADAS POR EL PROPIO HERRERA, ES DECIR: LA CANCION POR LA VICTORIA DE LEPANTO; LOS VERSOS QUE FIGURAN EN LAS ANOTACIONES A GARCILASO Y LA ANTOLOGIA POETICA ALGUNAS OBRAS. EL EXAMEN DEL LEXICO HA SIDO EXHAUSTIVO ANALIZANDO CON DETENIMIENTO EL VALOR CUALITATIVO Y CUANTITATIVO DE CADA PALABRA, SI BIEN SOLO HAN SIDO OBJETO DE ESTUDIO AQUELLAS QUE TIENEN UN SIGNIFICADO CONCRETO Y PARTICULAR QUE POSIBILITE SU ASOCIACION CON OTRAS PALABRAS PUESTO QUE MI PROPOSITO HA SIDO TRATAR DE CONOCER LA TEMATICA MAS REPRESENTATIVA DE HERRERA, A PARTIR DE UN ANALISIS DETALLADO DEL LEXICO QUE EMPLEA, PARTIENDO DE ESTE PREVIO ESTUDIO SE COMPUTA Y PRESENTA EL NUMERO DE PALABRAS INTEGRANDOLAS EN CUANTIFICADAS ESFERAS SEMANTICAS DE LAS QUE SE ENTRESACARAN LOS TEMAS MAS CARACTERISTICOS DE HERRERA. LA TERCERA PARTE COMPRENDE UN ESTUDIO PORMENORIZADO DE LAS EGLOGLAS QUE FORMAN EL CORPUS BUCOLICO HERRERIANO. EL ANALISIS DE LAS EGLOGLAS SE CENTRA FUNDAMENTALMENTE EN LAS FUENTES QUE, INEDITAS, HAN SIDO HALLADAS EN EL TRANSCURSO DE ESTA INVESTIGACION.

Autor: RUIZ ALVAREZ RAFAEL.
Año: 1987.
Universidad: GRANADA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: UNIVERSIDAD DE GRANADA.

Resumen: ESTUDIO DE SIETE COMEDIAS DE SCARRON Y SU RELACION CON OBRAS TEATRALES ESPAÑOLAS.METODOLOGIA DE ORIENTACION ESTRUCTURALISTA A) INTRODUCCION SOBRE INFLUENCIA ESPAÑOLA EN FRANCIA B) DESCOMPOSICION DE ESTRUCTURAS EN UNIDADES ATENDIENDO A TRES NIVELES (ACTANCIAL ARGUMENTAL Y TOPICA DE LA COMEDIA CONTENIDOS Y LENGUAJE) COTEJADOS CON SUS MODELOS ESPAÑOLES: ORIGINALIDAD E IMITACION DE TEMAS PERSONAJES SITUACIONES Y ESTRUCTURAS.-

Autor: SAN MIGUEL HERNANDEZ MANUELA.
Año: 1987.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID DEPARTAMENTO DE FILOLOGIA FRANCESA.

Resumen: EN EL TRABAJO SE TRATA DE EXPLICAR, A TRAVES DE UNA LECTURA COMPRENSIVA Y MINUCIOSA DE LA OBRA POETICA DE FRANCIS JAMMES, LAS LINEAS DE FUERZA QUE LA ESTRUCTURAN Y LOS TEMAS DOMINANTES. EL TRABAJO SE ORGANIZA EN TORNO A LAS CINCO SENSACIONES FUNDAMENTALES, ESTUDIANDO LA FORMA Y FRECUENCIA EN QUE SE MANIFIESTAN, SU PROFUNDIDAD EN LA ENSOÑACION POETICA DE JAMMES, LA RELACION QUE ESTE ESTABLECE POR MEDIO DE LA SENSACION CON LOS ELEMENTOS, EL ENTORNO ESPACIO-TEMPORAL, EL MODO DE PERCIBIR EL COSMOS. EL ESTUDIO PONE DE MANIFIESTO COMO, A MEDIDA QUE PROGRESA LA OBRA, LA POESIA PIERDE SENSUALIDAD, SI BIEN LA PERCEPCION SE HACE MAS VIVA, MAS HONDA, TRADUCIENDO UNA PROFUNDA CRISIS PERSONAL. TRAS PASAR POR UNA ASCESIS, UNA DRASTICA DEPURACION DE LA SENSACION, ESTA VUELVE CON TODA SU PUJANZA EN LA MADUREZ DE LES QUATRAINS , UNA VEZ RECUPERADA LA CALMA. DE ENTRE TODAS LAS SENSACIONES, LAS TACTILES RESULTAN LAS MAS SIGNIFICATIVAS EN LA POESIA DE JAMMES, APORTANDO CON UNA GRAN CAPACIDAD DISCRIMINATIVA, SU APTITUD PARA LA SINESTESIA, SU VIVACIDAD, UNA RICA DIALECTICA DE CONTRARIOS POR MEDIO DE LA CUAL PODEMOS APRECIAR LA INTERRELACION DEL POETA Y SU MUNDO. DESDE EL PUNTO DE VISTA TEMATICO, JAMMES ES ANTE TODO UN POETA VEGETAL. EN LA FLOR, EN EL FRUTO, HALLARA EL PARADIGMA DE LA MUJER, DE LA MUCHACHA. EL VEGETAL TRADUCIRA LA TRANSFORMACION ESPIRITUAL DEL POETA, CONTRIBUYENDO, ASIMISMO, A ESA ARMONIZACION DE OPUESTOS QUE PERSIGUE JAMMES INCESANTEMENTE. PERO, SOBRE TODO, EL VEGETAL CONSTITUYE PARA EL POETA LA MANIFESTACION DE LA ESTRUCTURA CICLICA DE LA VIDA, LA ESPERANZA EN EL RENACER, EN EL ETERNO RETORNO.

Autor: SERRA ALEGRE ENRIQUE NICOLAS.
Año: 1987.
Universidad: VALENCIA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGIA DE LA UNIVERSITAT DE VALENCIA.

Resumen: EL PROPOSITO DE ESTE TRABAJO ES DESCRIBIR Y ANALIZAR EL MECANISMO SINTACTICO DE LA COORDINACION COPULATIVA CON Y. A LO LARGO DE NUESTRA EXPOSICION NOS ACERCAMOSAL TEMA DESDE PERSPECTIVAS DISTINTAS ABORDANDO DIVERSAS CUESTIONES RELACIONADASCON NUESTRO OBJETO DE ESTUDIO. DE AHI QUE LA PRESENTE OBRA ESTE ORGANIZADA EN CAPITULOS QUE PRETENDEN SER UNIDADES TEMATICAS . ASI EN EL PRIMER CAPITULO OFREMOS UN ACERCAMIENTO CATEGORIAL A NUESTRA CONJUNCION COPULATIVA REVISANDO DIVERSOS PROBLEMAS PLANTEADOS POR EL ESTUDIO DESDE UN PUNTO DE VISTA FUNDAMENTALMENTE MORFOSINTACTICO DE ESTA CONJUNCION. EL SEGUNDO CAPITULO SE DEDICA A UNA REVISION SOMERA DEL ESTADO DE LA CUESTION. EN PRIMER LUGAR NOS OCUPAMOS DE LA DISTINCION DE LA COODINACION RESPECTO A OTROS PROCEDIMIENTOS SINTATICOS DE COMPOSICION ORACIONA. A CONTINUACION RESEÑAMOS SIN PRTENSION DE EXAHUSTIVIDAD ALGUNOS DE LOS DIVERSOS TRATAMIENTOS QUE DESDE DIFERENTES PRESUPUESTOS METODOLOGICOS LA COORDINACION COPULATIVA HA SUSCITADO. EN EL TERCER CAPITULO ABORDAMOS CUESTIONES RELACIONADAS CON EL ALCANCE DE LA COORDINACION COMO SON EL POSTULADO DE REDUCCION GENERATIVISTA LA ELIPSIS O LA DISTINCION ENTRE COORDINACION SINTAGMATICA Y COORDINACION ORACIONAL. EL CUARTO CAPITULO ESTA DEDICADO A LAS CONDICIONES DE COORDINABILIDAD ESTO ES A LOS REQUISITOS QUE CONDICIONAN LAS POSIBILIDADES DE COORDINACION COPULATIVA. POR ULTIMO EN EL QUINTO CAPITULO RESEÑAMOS UNOS CUANTOS TRATAMIENTOS DE LA CONEXION COORDINATIVA PLANTEADOS DESDE UNA PERSPECTIVA TEXTUAL Y PROPONEMOS UN MECANISM EXPLICATIVO DE LA COORDINACION COPULATIVA.

Autor: SERRANO MAÑEZ MONTSERRAT.
Año: 1987.
Universidad: GRANADA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS .
Centro de realización: FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS UNIVERSIDAD DE GRANADA..

Resumen: EL TRABAJO DE INVESTIGACION QUE SE PRESENTA ESTUDIA LA OBRA DRAMATICA DE THOMAS CORNEILLE (1962-1709), CONCRETAMENTE DE LAS CINCO COMEDIAS IMITADAS DE OTRAS TANTAS DE CALDERON DE LA BARCA. PARA ELLO, LA DOCTORADA HA LLEVADO A CABO UN ESTUDIO EXHAUSTIVO DE CADA UNA DE ELLAS EN DOS VERTIENTES PRINCIPALES: DESDE EL PUNTO DE VISTA ESTRUCTURAL, PRIMERO, SUS DIFERENTES PLANOS: EL ARGUMENTAL, EL ACTANCIAL, LOS PERSONAJES Y TIPOS DE LA COMEDIA, EL ESTUDIO DE LA TOPICA, ETC., CON OBJETO DE DEFINIR RIGUROSAMENTE SUS CARACTERISTICAS E INSERCION EN LA COMEDIA FRANCESA DE LA EPOCA. EN SEGUNDO LUGAR, HA ESTUDIADO LA RELACION DE CADA COMEDIA CON SU MODELO ESPAÑOL, SEÑALANDO LAS SIMILITUDES Y DIFERENCIAS EN CADA UNO DE LOS PLANOS ANTES RESEÑADOS. TODO ELLO HA PERMITIDO LLEGAR A UNAS CONCLUSIONES PERFECTAMENTE FUNDAMENTADAS EN EL ANALISIS PORMENORIZADO DE CADA OBRA. EN ELLAS, A MODO DE RECAPITULACION, SE RESUMEN LAS CARACTERISTICAS Y TECNICAS QUE EL AUTOR HA SEGUIDO EN LA ADAPTACION DE LAS OBRAS ESPAÑOLAS PARA ENCUADRAR LOS RESULTADOS A LA COMEDIA FRANCESA, CON OBJETO DE SATISFACER LOS CRITERIOS ESTETICOS Y LUDICOS QUE SE IMPONEN EN LA DRAMATURGIA FRANCESA DEL SIGLO XVII.

Autor: SIMON SCHUHMACHER LIOBA.
Año: 1987.
Universidad: OVIEDO.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGIA DE LA UNIVERSIDAD DE OVIEDO..

Resumen: LA AUTORA DE ESTE TRABAJO HA EMPEZADO POR ENCUADRAR LA OBRA DE WIELAND EN EL CONTEXTO HISTORICO DEBIDO PARA A CONTINUACION PASAR A ANALIZAR LAS INFLUENCIAS QUE AUTORES COMO HENRY FIELDIUY LAURENCE STERNE MIGUEL DE CERVANTES EJERCEN EN LA MISMA.EL TRIBUNAL CONSIDERO QUE ERA UN TRABAJO RIGUROSO MUY COMPLETO Y DE ESPECIAL TRANSCENDENCIA EN EL AREA DE FILOLOGIA INGLESA PUESTO QUE EN EL ESTUDIO ENTRA UNA FIGURA COMO CERVANTES. LA BIBLIOGRAFIA EN QUE SE BASO EL ESTUDIO ES MUY COMPLETA. NO OBSTANTE EL TRIBUNAL RECOMENDO ALGUNOS LIBROS QUE PODIAN ESCLARECER ALGUNOS PUNTOS OSCUROS. A JUICIO DE ESTE MISMO TRIBUNAL LA OBRA DEBERIA SER PUBLICADA. AL MENOS LAS TRADUCIONES DE ALGUNOS TEXTOS DE WIELAND DESCONOCIDOS EN NUESTRO PAIS.

Autor: VIANA SAN ANDRES AMADEU.
Año: 1987.
Universidad: BARCELONA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: UNIVERSIDAD DE BARCELONA. FACULTAD DE FILOLOGIA.

Autor: VIVERO GARCIA M. DOLORES.
Año: 1987.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO DE FRANCES. FACULTAD DE FILOLOGIA. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. .

Resumen: EL OBJETIVO HA SIDO EL ESTUDIO DE LOS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DEL YO LITERARIO DE ANDRES GIDE SEGUN APARECE A TRAVES DE SUS ESCRITOS AUTOBIOGRAFICOS PALUDES LES NOURRITURES TERRESTRES L'IMMORALISTE LA PORTE ETROITE LA SYMPHONIE PASTORALE Y SI LE GRAIN NE MEURT QUE HEMOS REUNIDO EN UN CORPUS BASANDONOS EN SU PERTENENCIA A UN ESPACIO LITERARIO INTERMEDIO ENTRE LA AUTOBIOGRAFIA Y LA NOVELA CUYOS LIMITES VIENEN MARCADOS POR LA SYMPHONIE DEL LADO DE LA NOVELA Y POR SI LE GRAIN NE MEURT DEL LADO DE LA AUTOBIOGRAFIA. A PARTIR DEL ESTUDIO TEMATICO DE CADA LIBRO HEMOS PROPUESTO UNA ESTRUCTURACION DE LOS TEMAS QUE CONSTITUYEN EL YO LITERARIO DE GIDE. PARA ESTE ESTUDIO SE HAN UTILIZADO ELEMENTOS TEORICOS DE NARRATOLOGIA DE TEORIA SOBRE LA NARRACION EN PRIMERA PERSONA ASI COMO LOS APORTES DEL TEMATISMO. SE HA LLEGADO A LAS SIGUIENTES CONCLUSIONES: EL YO SE ESTRUCTURA SEGUN UNA SERIE DE OPOSICIONES TEMATICAS EN CADA LIBRO. EN SI LE GRAIN NE MEURT PUEDEN RESUMIRSE EN LO SUBLIME/LA REALIDAD EN PALUDES EN LA RECLUSION/LA LIBERACION EN LES NOURRITURES EN LA MUERTE/LA VIDA EN L'IMMORALISTE EN EL SER SOCIAL/EL SER NATURAL EN LA PORTE ETROITE EN EL IDEAL DE ABSOLUTO/LA REALIDAD Y EN LA SYMPHONIE EN LA LEY/EL AMOR. TODAS ELLAS PUEDEN RESUMIRSE EN UNA: SUBLIMACION/IMPULSO VITAL NATURAL. EL YO SE MUESTRA ESCINDIDO EN UN YO SOCIAL Y UN YO NATURAL ES CONFLICTIVO AMBIGUO Y QUEDA DISPERSO EN EL INTERIOR DE UN ESPACIO AUTOBIOGRAFICO FRAGMENTADO.

Autor: ACOSTA AIDE SANTIAGO.
Año: 1986.
Universidad: LA LAGUNA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO DE FILOLOGIA MODERNA (INGLES) DE LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA.

Resumen: LA TESIS DOCTORAL OFRECE UN ESTUDIO COMPLETO DE LA POESIA DE HILL DIVIDIDO EN DOS PARTES TRAS DOS CAPITULOS DE CONTEXTUALIZACION Y METODOLOGIA. LA PRIMERA PARTE ( ANALISIS TEMATICO ) EXAMINA LOS TEMAS Y CLAVES CONCEPTUALES QUE EXPLICANEL SENTIDO DE LA OBRA POETICA HILLIANA: LA MUERTE Y EL SUFRIMIENTO LA RELIGION EL PODER LA HISTORIA LA POESIA Y EL ARTE. LA SEGUNDA PARTE ( ANALISIS TROPOLOGICO ESTILISTICO Y METRICO ) COMPRENDE EL ESTUDIO DE LAS METAFORIZACIONES HILLIANAS Y SU ATORMENTADA VISION COSMOLOGICA EN LA QUE PREDOMINAN LAS IMAGENES DE MUTILACION DETERIORO Y RAPACIDAD. ESTA COSMOVISION HACE CRISIS DESDE SU ORIGEN Y ES HEREDITARIA DE LA CONFIGURACION COSMICA DE THE WASTE LAND. LA COHERENCIA IMAGINISTICA DE HILL HACE QUE SE DEN MUCHAS RECURRENCIAS IMAGINISTICAS QUE AYUDAN A LA COMPRENSION DE UNA POESIA DE POR SI DIFICIL. A LA DIFICULTAD DE LA POESIA DE HILL COOPERAN LA ESTETICA DEL FRAGMENTO(DE AMPLIA APLICACION POR PARTE DE ESTE POETA EXCEPTO EN LOS POEMAS JUVENILES) LA ALUSIVIDAD LA UTILIZACION DE UN ESTILO SINTACTICO EN EL QUE PREDOMINA LA YUXTAPOSICION Y SOBRE TODO EN MERCIAN HYMNS LA MEZCLA DE NIVELES (ESPACIALES TEMPORALES LEXICOS GENERICOS Y TONALES). TAMBIEN SE TRAZA LA SIMBOLOGIA Y LOS SIMBOLOS MITICOS DE HILL DESTACANDO LA INFLUENCIA DE LA MITOLOGIA CLASICA Y BIBLICA Y LA CREACION DE MITOS DE CUÑO PROPIAMENTE HILLIANO. A NIVEL ESTILISTICO SE TRATAN LAS ANTITESIS OXIMOROS Y PARADOJAS COMO MODOS DE FORMALIZACION DEL TENSO MUNDO CONCEPTUAL DE ESTA POESIA. FINALMENTE SE INVESTIGA EL USO DE LOS RECURSOS EXPRESIVOS BASICOS DE HILL ESTO ES LA RENOVACION DE CLICHES LA RUPTURA DE PATRONES EXPRESIVOS LA ALUSION LA IRONIA LA LITOTE LA AMBIGUEDAD Y LOS JUEGOS DE PALABRAS SIN OLVIDAR EL HUMOR (ESTE ULTIMO EN CUANTO A LA ACTITUD DEL HABLANTE). SE CONCLUYE CON UN ESTUDIO METRICO DE LA POESIA DE HILL.

Autor: ALONSO ASENJO JULIO.
Año: 1986.
Universidad: VALENCIA .
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGIA DE LA UNIVERSITAT DE VALENCIA.

Resumen: ABARCA 1.090 PAGINAS. SE ARTICULA EN DOS PARTES. LA 1 PARTE ESTUDIA LA COMEDIA DE SEPULVEDA (CS). SE ANALIZA LOS ESTUDIOS REALIZADOS SOBRE LA CS; SE BARAJAN HIPOTESIS SOBRE EL AUTOR (SEPULVEDA) DE BIOGRAFIA IMPENETRABLE AUNQUE UN HUMANISTA CON GRAN CONOCIMIENTO Y APRECIO DE LA CULTURA RENACENTISTA DE SU EPOCA. LA COMPOSICION SE SITUA HACIA MEDIADOS DE LOS AÑOS 60 DEL SIGLO XVI. SU FUENTE PRINCIPAL ES LA COMEDIA IL VILUPPO DE G. PARABOSCO DE LA QUE EN SU CONJUNTO LA CS ES UNA ADAPTACION PARA UN PUBLICO RENACENTISTA ESPAÑOL DE ALTA BURGUESIA. OTRAS FUENTES SON GL'INGANNATI DIVERSAS OBRAS DE A. CALMO. ...PERO TAMBIEN EL TEATRO ESPAÑOL CONTEMPORANEO EN ESPECIAL LA PRACTICA POPULISTA DE LOS AUTORES-ACTORES Y EL TIMONEDA ITALIANISTA. LAS FUENTES UTILIZADAS; LOS ELEMENTOS DE TEORIA DRAMATICA OFRECIDOS EN EL PROLOGO ; SU TEMA AMOROSO; SU ESTRUCTURACION EN FORMA DE ENREDO EN LA QUE CABEN MULTIPLES ENTREMESES QUE CONSTITUYEN UNA SUBTRAMA BURLESCA; LOS PERSONAJES DE RAIZ CLASICA Y NOVELESCA; EL ESCENARIO UNITARIO Y LA REDUCCION DE LA ACCION A 12 HORAS ASI COMO LA INCLUSION DE MULTIPLES ELEMENTOS DE LA LITERATURA Y DEL TEATRO ESPAÑOL ANTERIOR Y CONTEMPORANEO CONVIERTEN A LA CS EN UN VALIDO INTENTO DE COMEDIA ERUDITA ESPAÑOLA COMO PROPUESTA TEATRAL QUE SINTETICE ELEMENTOS DE LAS PRACTICAS CORTESANA Y POPULISTA EN UN ESQUEMA ERUDITO. LA CS SE COMPUSO PARA LA REPRESENTACION Y ESTA TUVO LUGAR SIN DUDA EN EL INTERIOR DE UNA CASA PATRICIA SEVILLANA. LOS ACTORES ERAN AFICIONADOS. LA REPRESENTACION DURA UNAS CINCO HORAS. LA II PARTE ESTUDIA LA TRANSMISION TEXTUAL DE LA CS Y OFRECE SU TEXTO CRITICO Y PALEOGRAFICO CON NOTAS DE CRITICA TEXTUAL; SE PRESENTA DIVIDIDO EN ESCENAS CON REFERENCIA A SUS PRINCIPALES FUENTES Y SE ILUSTRA CON AMPLIAS NOTAS FILOLOGICAS.

Autor: ALVAREZ CALLEJA M. ANTONIA.
Año: 1986.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID FACULTAD DE FILOLOGIA DEPARTAMENTO DE LITERATURA INGLESA Y NORTEAMERICANA.

Resumen: EN SU OBRA AUTOBIOGRAFICA HENRY JAMES VA TRAZANDO UN VIAJE INDIRECTO A TIENTAS E INTUITIVO A TRAVES DE PERCEPCIONES QUE VAN HACIENDOSE CADA VEZ MAS PROFUNDAS.EN UN ANALISIS MINUCIOSO VA DESCRIBIENDO PASO A PASO LA HISTORIA INTIMA DE SU IMAGINACION PUES SU VIDA FUE TRANSCURRIENDO EN UNA CONTINUA Y CONSCIENTE ADMIRACION POR TODO LO QUE LE RODEABA. EN A SMALL BOY AND OTHERS JAMES VE SU NIÑEZ COMO UN MARAVILLOSO ESPECTACULO DE LOS SENTIDOS; VA AVANZANDO SIN DIRECCION FIJA ALIMENTADOSE DE IMPRESIONES DE VIBRACIONES NOTANDO SU ALEJAMIENTO U OTREDAD PERO SIN SABER BIEN LO QUE SIGNIFICA. EN NOTES OF A SON AND BROTHER RECUERDA LA EXCITACION QUE EXPERIMENTABA EL COMENZAR A DISCRIMINAR O A DIFERENCIAR ESAS IMPRESIONES SIN SABER COMO UTILIZARLAS. SU DESPERTAR INTELECTUAL TUVO LUGAR EL MISMO TIEMPO QUE SE ENSANCHABA SU HORIZONTE SOCIAL: EMPEZO A LEER MAS MEDITAR MAS SUFRIR MAS Y COMPRENDIO LA NECESIDAD QUE TENIA DE DISTANCIARSE DE SU FAMILIA DE SU PAIS Y DE SUS AMIGOS. EN THE MIDDLE YEARS QUE DEJO INCOMPLETO JAMES HABIA LLEGADO A LA EDAD DE VEINTISIETE AÑOS LA EPOCA EN QUE SE IMPUSO VOLUNTARIAMENTE SU EXILIO EN EUROPA CON UNA TOTAL DEDICACION AL ARTE DE LA NOVELA. AUNQUE SU RUOPTURA CON AMERICA NO FUE TAN BRUSCA JAMES HACE QUE PAREZCA ASI SIENDO ESTE ULTIMO VOLUMEN UN RECONOCIMIENTO DE SU LLAMADA DE EUROPA. SUS BIOGRAFOS PRINCIPALMENTE LEON EDEL HAN TRATADO DE RECONSTRUIR LA VIDA REALDEL ESCRITOR Y HAN ENCONTRADO IMAGENES PERDIDAS DEL ARTISTA GENIAL EN PLENA POSESION DE SU ACTIVIDAD CREADORA. CONSULTAND LAS COLUMNAS PARALELAS DE SUS NOVELAS Y RELATOS HAN LLEGADO A UN HENRY JAMES MUCHO MAS CONSISTENTE QUE LA FIGURA OFRECIDA POR LA LEYENDA; HAN DESCUBIERTO EN TODA SU DIMENSION AL PRINCIPAL IMPULSOR DE LA NOVELA MODERNA INGLESA.

Autor: ARRIZABALAGA JUAN.
Año: 1986.
Universidad: NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA.
Centro de lectura: FILOLOGIA .
Centro de realización: U.N.E.D. (FILOLOGIA EXTRANJERA).