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ETNOLOGIA



6 tesis en 1 páginas: 1
  • PROBLEMATICA AMBIENTAL Y FORMACIÓN UNIVERSITARIA EN CHIAPAS. LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y ARTES DE CHIAPAS .
    Autor: REYES ESCUTIA FELIPE DE JESUS.
    Año: 2004.
    Universidad: AUTONOMA DE MADRID.
    Centro de lectura: DEPARTAMENTO DE ECOLOGÍA, FACULTAD DE CIENCIAS.
    Centro de realización: FACULTAD DE CIENCIAS.
    Resumen: La Universidad puede contribuir de modo importante a construir nuevas formas de concebir el mundo y la Humanidad, de construir el conocimiento, de enriquecer la perspectiva científica y de formar universitarios para poder imaginar y fundamentar un modo de vida sustentable y coherente con el mundo; sin embargo, se encuentra en la paradoja establecida por su herencia mecanicista y parcelaria y, por otro lado, por la necesidad de nuevos modelos integradores que trasciendan la disciplinaridad del conocimiento y la individualización de su puesta en práctica. Ante esta situación, y ante la urgencia por construir nuevos referentes de civilización, basados en la viabilidad socioambiental -donde el conocimiento es fundamental-, las nuevas generaciones de universitarios deberán recibir un sólida formación ambiental acorde con el proyecto de sustentabilidad Es necesario, para ello, reconocer a este como un problema complejo. En él están involucrados los modelos de construcción de conocimiento; los saberes ambientales de quienes participan del proceso; los paradigmas universitarios, de civilización y de la ciencia en general; así como los contextos socioeconómicos, histórico-culturales, institucionales y ambientales, en los niveles regional y nacional. Se requiere entonces de un diagnóstico de la formación profesional que se sigue en cada Universidad y de la problemática ambiental en la región con el fin de establecer una correspondencia coherente y pertinente entre la formación de profesionales universitarios y dicha problemática. Con el propósito de materializar estos planteamientos sobre situaciones reales y concretas se ha emprendido la investigación que aquí se reporta, evaluando la formación profesional que en materia ambiental se lleva a cabo en una Universidad del estado de Chiapas en relación con la pertinencia que guarda frente a la problemática que en este lugar se presenta, en el ámbito referido, con el fin de identificar líneas estratégicas generales que contribuyan a mejorar la formación profesional de los universitarios en materia ambiental. Dada la complejidad del problema de investigación abordado, en el que 1) se relacionan los ya complejos problemas ambientales en Chiapas, con su determinación histórica, social, política y económica; 2) se recupera la experiencia de trabajo en el campo y la percepción de expertos para la configuración de un perfil ambiental recomendable para el universitario; 3) se revisa el contenido ambiental de los marco rector y académico de la Universidad y de los referentes escolares y curriculares de las licenciaturas universitarias; así como 4) las perspectivas formativa y profesional de profesores y estudiantes terminales. Es claro que esto transita por espacios más amplios que el únicamente universitario, es necesario incursionar e interactuar con otras instituciones y agentes sociales para construir un saber colectivo, transdisciplinario que posibilite re-conocer comprehensivamente la realidad, la humanidad, la ciencia y el conocimiento; pero también resolver problemas específicos, reales, concretos, con otros agentes, con otras personas que no tienen una profesión.
  • LOS ORIGENES DEL DEPORTE EN ARAGON: APROXIMACION AL RETROCESO DEL JUEGO TRADICIONAL E INICIO Y EXPANSION DEL FENOMENO DEPORTIVO.
    Autor: ADELL CASTAN JOSE ANTONIO.
    Año: 1997.
    Universidad: ZARAGOZA.
    Centro de lectura: MEDICINA.
    Centro de realización: DEPARTAMENTO: FISIATRIA Y ENFERMERIA PROGRAMA DE DOCTORADO: MEDICINA DE LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE.
    Resumen: Al estudiar el fenómeno deportivo y especialmente sus raíces en esta comunidad, debemos encaminarnos hacia la sociedad rural. Allí podemos descubrir los juegos y deportes tradicionales practicados por las clases populares. El ámbito cronológico del estudio es el periodo 1882-1923, es decir, unos cuarenta años aproximadamente. Abarca desde el nacimiento del deporte en Aragón hasta su consolidación. Se inicia en el año 1882, que es el año de la eclosión y triunfo de Bielsa sobre Bargossi en la plaza de toros de Zaragoza en una carrera que permitió comenzar a vislumbrar lo que luego iva a ser el deporte-espectáculo. Finaliza el estudio en el año 1923, en el que quedan consolidadas las federaciones deportivas más importantes: atletismo y futbol, tras la creación en el año 1921 de la Federación de Sociedades Deportivas de Zaragoza. El trabajo se estructura en cuatro partes. En la primera se realiza un análisis del contexto geográfico, histórico y social y de las influencias exteriores que recibe el deporte aragonés. La segunda y tercera parte constituyen un estudio socio-histórico del periodo mencionado. En la segunda se tratan algunos de los juegos tradicionales practicados a finales del siglo XIX y las vías de penetración del deporte en nuestra Comunidad, especificándose con el estudio de algunos de estos deportes: velocipedismo, carreras de caballos, tiro al blanco,... La tercera parte aborda los juegos tradicionales y deportes practicados en Aragón en el primer cuarto del siglo XX. Los primeros comienzan a sufrir una lenta recesión como consecuencia de la llegada impetuosa del deporte. Se estudian diferentes juegos y deportes. En la cuarta parte se analizan los aspectos socioeconómicos, culturales y antropológicos que inciden en el juego y deporte aragonés de este periodo y se formulan las conclusiones del trabajo.
  • ETNOBOTANICA DE L'ESPART (STIPA TENACISSIMA L:) AL TERRITORI VALENCIA.
    Autor: BARBER VALLES ANTONI.
    Año: 1997.
    Universidad: ALICANTE.
    Centro de lectura: CIENCIAS.
    Centro de realización: DEPARTAMENTO: CIENCIAS AMBIENTALES Y RECURSOS NATURALES PROGRAMA DE DOCTORADO: BIOLOGIA AMBIENTAL.
    Resumen: OBJETIVO: Registrar y estudiar cualesquiera de los usos de la especie stipa tenacissima por el hombre dentro del territorio valenciano actual profundizar en el conocimiento del principal uso que es el de las manufacturas de esparto (descripción de fases y tipologías de manufacturas) RESULTADOS: se han registrado usos de caracter medicinal; folcloricos en sastreria y en agricultura además del uso más destacable de la manufactura de esparto. Desde el punto de vista linguístico también se ha realizado un buen registro de datos. Se ha realizado una propuesta de clasificación de la tipología de la cultura material de la manufactura con esparto dentro del territorio valenciano actual. Se ha realizado también una síntesis de los aspectos más puramente botánicos y ecológicos de la especie stipa tenacissima para las poblaciones del territorio valenciano.
  • ANALISIS DE DROGAS EN ORINA EN POBLACION LABORAL.
    Autor: GONZALEZ GUTIERREZ RAFAEL.
    Año: 1992.
    Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
    Centro de lectura: MEDICINA.
    Centro de realización: DEPARTAMENTO: TOXICOLOGIA Y LEGISLACION SANITARIA.
    Resumen: EL PRESENTE ESTUDIO HA CONSISTIDO EN DESARROLLAR UNA METODOLOGIA DE TRABAJO PARA LA REALIZACION DE LOS ANALISIS DE ORINA EN TRABAJADORES, PRESTANDO ESPECIAL ATENCION A: TECNICAS DE RASTREO Y CONFIRMACION, CONFIDENCIALIDAD, SEGURIDAD DE LAS MUESTRAS E INTERPRETACION DE RESULTADOS.PARA ELLO SE HAN OBTENIDO 4678 MUESTRAS DE ORINA PROCEDENTES DE RECONOCIMIENTOS DE ASPIRANTES A EMPLEO EN LAS QUE SE HAN REALIZADO DETERMINACIONES DE CANNABINOIDES, COCAINA Y OPIOIDES MEDIANTE INMUNOANALISIS DE FLUORESCENCIA POLARIZADA COMO METODO DE RASTREO Y CROMATOGRAFIA DE GAS/ESPECTROMETRIA DE MASAS COMO CONFIRMACION.
  • ESTUDIO ANTROPOLOGICO DE LOS GITANOS DE LA PROVINCIA DE LEON: ANALISIS COMPARATIVO.
    Autor: RODRIGUEZ VALVERDE PILAR.
    Año: 1991.
    Universidad: LEON.
    Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
    Centro de realización: DEPARTAMENTO: HISTORIA PROGRAMA DE DOCTORADO: CURSOS MONOGRAFICOS DE DOCTORADO.
    Resumen: ACTUALMENTE VIVEN EN LEON Y SU PROVINCIA ENTORNO A 437 FAMILIAS GITANAS. SU SITUACION ES MUY PARECIDA A LA DEL RESTO DE LOS GITANOS ESPAÑOLES. VIVEN ENTRE LA MARGINACION Y LA ACULTURACION. AQUELLOS QUE INTENTAN MANTENER SUS DIFERENCIAS CULTURALES, SON RECHAZADOS POR LA SOCIEDAD DOMINANTE, Y LOS QUE POCO A POCO SE VAN INTEGRANDO, PIERDEN SU IDENTIDAD. A TRAVES DEL ESTUDIO DE LA ECONOMIA, LA VIVIENDA, LA EDUCACION, LA FAMILIA Y LA RELIGION, SE OBSERVA EL CAMBIO SOCIAL QUE ESTA EXPERIMENTANDO LA MINORIA GITANA. CAMBIO, POR OTRA PARTE, LOGICO, AL SER ESTA UNA POBLACION NOMADA Y MARGINAL DESDE SUS MAS PROFUNDOS ORIGENES HISTORICOS Y EN CONTACTO SECULAR CON LOS DIVERSOS PUEBLOS POR LOS QUE PASABA Y DONDE SE ASENTABA TEMPORALMENTE.
  • LA ETNOLOGIA DE LA PRIMERA INFANCIA EN LA REGION VALENCIANA.
    Autor: GARCIA LA TORRE M. PILAR.
    Año: 1982.
    Universidad: VALENCIA.
    Centro de lectura: GEOGRAFIA E HISTORIA.
    Centro de realización: FACULTAD DE GEOGRAFIA E HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD DE VALENCIA..
    Resumen: RECOGE LA ETNOGRAFIA DE LA PRIMERA INFANCIA EN LA REGION VALENCIANA DESDE MEDIADOS DEL SIGLO XIX AL XX. SE DESCRIBEN LAS TRADICIONES EN CADA UNA DE LAS PROVINCIAS REPARTIDAS POR SUS COMARCAS COMO UNIDAD DE CONVIVENCIA. ESTE ESTUDIOO ETNOGRAFICO NOS LLEVA A CONSIDERACIONES ETNOLOGICAS QUE SE HACEN COMO PARTE FINAL EN CADA CAPITULO COMO CONSECUENCIA DE LAS REGLAS DE COMPORTAMIENTO DONDE SE TRATA DE VER LAS REGULARIDADES QUE EN ESTOS ASPECTOS SE PRODUCEN COMO NORMAS DE CONDUCTA Y ACTIVIDADES SOCIALES EN LAS DISTINTAS AREAS GEOGRAFICAS O CULTURALES DE LA REGION VALENCIANA DEL LITORAL Y HUERTA SECANO Y MONTAÑA. SE HA ESTUDIADO DESDE EL PERIODO DE GESTACION AL NACIMIENTO EL INDUMENTO ALIMENTACION LA HABITACION EL TRANSPORTE. LA SOCIOLOGIA DEL BAUTISMO Y FIESTAS INFANTILES. EN LA PARTE ANIMOLOGICA SE HABLA DEL LENGUAJE ASI COMO EL APRENDIZAJE DE LAS PRIMERAS PALABRAS JUEGOS ETC. LA CIENCIA POPULAR CON SUS CREENCIAS Y SUPERSTICIONES COMPLETAN ESTE APARTADO. LA FUNEBRIA INFANTIL CON CARACTER MUY PECULIARES EL RITO DEL VELATORI DEL QUE SE HACE UN EXTENSO ESTUDIO PONE FIN AL TRABAJO.
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