TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA AL SECTOR AGRARIO DE CATALUÑA: EL CASO DEL TRIGO .
Autor: COLVARA ROSINHA RUI.
Año: 1987.
Universidad: BARCELONA.
Centro de lectura: CIENCIAS ECONOMICAS Y EMPRESARIALES.
Centro de realización: FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y EMPRESARIALES.
Resumen: EL OBJETO DE LA TESIS ES EVALUAR LA
TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA AL SECTOR AGRARIO DE CATALUÑA. POR ELLO, SE HA ESTUDIADO LA TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA EN EL CASO DEL TRIGO EN LA PROVINCIA DE LERIDA. LA EVALUACION DEL PROCESO DE TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA SE HIZO A TRAVES DE LA
MEDICION DE LA COMUNICACION INTERPERSONAL ENTRE AGRICULTORES, EXTENSIONISTAS (AGENTES DE CAMBIO) E INVESTIGADORES. LA METODOLOGIA UTILIZADA FUE LA PROPUESTA POR GROOT Y ESTA BASADA EN EL MODELO DE COORIENTACION DESARROLLADO POR MCLEOD Y CHAFFEE. A
TRAVES DE ENCUESTAS DIRIGIDAS A AGRICULTORES, EXTENSIONISTAS E INVESTIGADORES SE HAN OBTENIDO DATOS SOBRE SUS CONOCIMIENTOS E INFORMACIONES ACERCA DE LAS VARIEDADES DE TRIGO, PERMITIENDO DE ESTA FORMA DETERMINAR LA ORIENTACION DE CADA GRUPO RESPECTO
A ELLOS. ADEMAS SE HA PEDIDO A LOS ENCUESTADOS QUE CONTESTARAN ALGUNAS PREGUNTAS DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LOS OTROS DOS GRUPOS. DE ESTA FORMA HA SIDO POSIBLE ESTABLECER LA COORIENTACION ENTRE LOS TRES GRUPOS Y, CONSECUENTEMENTE, EVALUAR LA
COMUNICACION INTERPERSONAL ENTRE ELLOS, A TRAVES DE LAS VARIABLES CONCORDANCIA, CONGRUENCIA Y PRECISION. LA HIPOTESIS GENERAL DEL ESTUDIO ERA QUE LOS EXTENSIONISTAS, COMO ELEMENTOS PUENTE ENTRE AGRICULTORES E INVESTIGADORES, DEBERIAN OCUPAR UNA
POSICION INTERMEDIA ENTRE AQUELLOS DOS GRUPOS EN TERMINOS DE SUS CONOCIMIENTOS SOBRE EL OBJETO DE ORIENTACION (EL TRIGO).
LOS RESULTADOS DEL ESTUDIO INDICAN QUE EXISTE UN FALLO EN EL PROCESO DE COMUNICACION ENTRE EXTENSIONISTAS E INVESTIGADORES, CLARAMENTE EVIDENCIADO A TRAVES DEL ANALISIS DE DATOS RELATIVOS A LA CONCORDANCIA Y A LA PRECISION. EN BASE A ELLO, LA
PRINCIPAL CONCLUSION DEL ESTUDIO ES QUE LA TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA AL SECTOR AGRARIO DE CATALUÑA Y EL FEEDBACK A LOS INVESTIGADORES ESTAN PERJUDICADOS POR LA DEFICIENCIA DE COMUNICACION INTERPERSONAL ENTRE EXTENSIONISTAS E INVESTIGADORES.