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Metodología para la elaboración de políticas públicas dirigidas a fomentar la accesibilidad a la
sociedad de la información. Autor: CAVA FERRERUELA INMACULADA. Año: 2004. Universidad: POLITECNICA DE VALENCIA. Centro de lectura: Dep. Comunicaciones. Centro de realización: Universidad Politécnica de Valencia.
Resumen: En esta Tesis Doctoral proponemos una metodología que condensa el conocimiento multidisciplinar sobre el problema de la accesibilidad a la sociedad de la información en un conjunto de
procedimientos y herramientas para la elaboración de políticas públicas que tengan como objetivo su generalización para todos los ciudadanos. A EDUCACAO NO LIMIAR DO SECULO XXI-A ESCOLA GLOBAL: ANALISE DAS PROBLEMATICAS DA GALAXIA
AUDIOVISUAL E DAS TECNOLOGIAS DA INFORMACAO E DA COMUNICACAO. Autor: RIBEIRO DE OLIVEIRA ANIBAL
JOSE. Año: 2001. Universidad: SANTIAGO DE COMPOSTELA. Centro de lectura: CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN. Centro de realización: FACULTADE DE CIENCIAS INFORMACION.
INNOVACIÓN Y REGULACIÓN: LA INFLUENCIA DE LOS ACTORES SOCIALES EN EL CAMBIO TECNOLÓGICO. EL CASO DE
LA INGENIERÍA GENÉTICA AGRÍCOLA . Autor: TODT JENS OLIVER. Año: 2001. Universidad: VALENCIA. Centro de lectura: FILOSOFIA
Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. Centro de realización: FACULTAD DE FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
Resumen: El presente trabajo dibuja los conflictos, límites y cambios actuales en el proceso de la gestión de la
tecnología - específicamente en los ámbitos de la regulación y del diseño -, así como la tendencia hacia una mayor integración de estos ámbitos en un proceso más unificado de toma de decisiones. Se presta especial atención al tema de la
participación de todos los actores sociales relevantes en la toma de decisiones. Como caso de estudio, se analiza el estado actual (conceptos base, funcionamiento, etc.) de la regulación de los organismos modificados genéticamente (OMGs) en España,
así como la influencia de los diferentes actores influyen en el proceso mismo de su diseño, comercialización y regulación (incluyendo los conceptos claves como la precaución o el riesgo). Además, se dilucidan algunos requisitos previos,
posibilidades y límites importantes de una gestión más integrada de la ingeniería genética agroalimentaria.
Los resultados muestran que la regulación de los OMGs se mueve - influencia por el debate social - hacia una mayor precaución y reconoce cada vez más el carácter de la tecnología como experimento social. La regulación presenta características
de la regulación clásica (expost, predominancia del "análisis de riesgo" , toma de decisiones por expertos, etc.) pero también de una regulación exante y una gestión socialmente más integrada (dinámica, funciona como nexus y transmisor de
información entre actores, intenta influir directamente en el diseño técnico, responde a exigencias sociales con cambios de la filosofía misma de la regulación, etc). Existen importantes límites para una gestión participativa y más integrada: al
conflicto subyacen cosmo-visiones contrapuestas, lo que hace improbalbe hallar una "solución" definitiva del conflicto. La participación puede servir entonces, en la mayoría de lso casos, para entablar un diálogo, para mejorar la comprensión mutua y
la comunicación, y así mitigar los conflictos entre los actores.
REGÍMENES POLÍTICOS Y ACTIVIDAD CIENTÍFICA. LAS POLÍTICAS DE LA CIENCIA EN LAS DICTADURAS Y LAS
DEMOCRACIAS . Autor: FERNÁNDEZ CARRO JOSÉ REMO. Año: 2001. Universidad: AUTONOMA DE MADRID. Centro de lectura: DERECHO
. Centro de realización: FACULTAD DE DERECHO.
Resumen: La tesis se ocupa de la influencia de los regímenes políticos en la ciencia o, más concretamente, en el rendimiento científico de los regímenes. En el trabajo reconsidero la vieja propuesta de
Merton de que las democracias favorecen la actividad de los científicos. Rechazo, sin embargo, su explicación original basada en la afinidad entre los valores morales de las sociedades democráticas y los que el autor atribuye a la ciencia, lo que
llama sus imperativos institucionales. Esta explicación ha sido muy criticada desde que se enunció y es hoy rechazada por la sociología de la ciencia. La que propongo por fin se basa en los intereses de los científicos y de quienes les sostiene.
De este modo, por un lado, satisface teorías vigentes en la sociología de la ciencia como la teoría de los intereses de Barnes o la del ciclo de crédito de Latour y Woolgar -basada en una intuición original de Bourdieu- que explica el mundo de
la ciencia como un mercado en que los científicos acumulan crédito; por otro lado, permite formalizar un tanto la relación entre el Estado y los científicos como un contrato tácito y de acuerdo a la teoría de principal-agente, que predice el
conjunto de instituciones que media esa relación. Ambos puntos de vista son coherentes con otra vieja idea mertoniana, la del sistema de recompensas, y con la de Michael Polanyi de autoorganización del mundo de la ciencia en una discusión libre
entre iguales. De acuerdo a la hipótesis central, el diseño institucional de la democracia favorece la actividad científica y la actuación de las instituciones del mundo de la ciencia porque protege su sistema de incentivos, el mencionado sistema de
recompensas.
El juego de instituciones disponible es limitado debido al modo en que los científicos producen conocimientos certificado y a las dificultades en la relación con su patrón, en este caso el Estado, a la fuerte asimetría de información que les
separa y a cierta incertidumbre en los resultados. Por otro lado, estas instituciones se corresponden con las que describen los estudios empíricos sobre el sistema de recompensas de la ciencia, aquellas que garantizan que las recompensas a los
científicos y su acceso a los medios de trabajo se asignan por su mérito, atribuido por sus colegas. Los regímenes democráticos disminuyen los costes de transacción en la relación entre el Estado y los científicos porque la información es más
abundante y más fiable, e incrementan los costes políticos a los gobernantes que permitan las distorisiones en los sistemas de incentivos basados en el mérito.
La tesis muestra empíricamente, en primer lugar, mediante técnicas de regresión multivariable, que se da esa relación especial entre la democracia y la actividad científica que no se debe al desarrollo económico de los países ni a su gasto en
investigación. En segundo lugar, estudia de qué forma interviene la estructura institucional de los regímenes mediante un estudio comparativo tanto de la estructura organizativa de la investigación española durante el franquismo y en los primeros
años de la democracia como de dos formas específicas del sistema que se dieron hacia 1960 y hacia 1985. Esta parte muestra que con una organización semejante en ambos casos, los gobiernos franquistas fueron incapaces de desarrollar las instituciones
del mundo de la investigación que exige la relación de principal-agente descrita arriba.
En suma, si la investigación científica se funda en un libre juego de opiniones entre iguales, sólo se desarrollará plenamente en una sociedad que se organice institucionalmente de acuerdo a ese principio de libertad entre iguales.
LAS ESTRATEGIAS PARA LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN CASTILLA Y LEÓN . Autor: ALEIXANDRE MENDIZÁBAL GUILLERMO. Año: 2001. Universidad: VALLADOLID. Centro de lectura: CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES. Centro de realización: FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES.
Resumen: La innovación tecnológica es un centro de atención para las empresas y para los gobiernos,
constituyéndose en un fundamento para la consecución de un alto nivel de competitividad económica y de desarrollo económico. El sector público regional persigue esa finalidad mediante la puesta en marcha de intervenciones que logren la mejora de la
capacidad innovadora del conjunto de agentes de su sistema de innovación, entre las que destacan la creación y consolidación de las infraestructuras tecnológicas.
Los objetivos del trabajo son: conocer las posibilidades de las políticas públicas de innovación tecnológica; examinar la situación de Castilla y Leñon y de sus políticas en este terreno; analizar la dinámica generada en el parque tecnológico
de Boecillo.
La tesis se estructura, en cinco capítulos: la innovación tecnológica y la economía, la acción pública en el campo de la innovación tecnológica, la actuación pública en el ámbito de las infraestructuras de soporte a la innovación, la situación
de Castilla y León en relación con la innovación tecnológica, el parque tecnológico de Boecillo.
Los resultados sugieren que a través del desarrollo de infraestructuras tecnológicas regionales se consigue alcanzar un gran número de los objetivos que se proponen. Su concentración espacial en el recinto de un parque tecnológico es un
elemento que favorece el logro de algunos de los objetivos con la generación de externalidades positivas, pero no es una garantía de que se aprovechen todas las sinergias que puden existir entre dichas infraestructuras. RECURSOS HUMANOS Y POLITICA CIENTIFICA. LA FORMACION DE INVESTIGADORES EN EL PLAN NACIONAL DE
I+D. Autor: FERNANDEZ ESQUINAS MANUEL. Año: 1999. Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID. Centro de lectura: CIENCIAS
POLITICAS Y SOCIOLOGIA. Centro de realización: CIENCIAS POLITICAS Y SOCIOLOGIA.
Resumen: Investigación empírica que tiene como objeto de estudio a los participantes en los Progrmas de Formación de Investigadores del Plan Nacional de I+D. La primera parte se dedica a
desarrollar un marco analítico que da cuenta de la estructura de la formación de científicos en los sistemas de I+D, así como de su evolución y los dilemas actuales.
Dicho marco se utiliza para realizar un análisis de la evolución del sistema de formaciónde recursos humanos para la ciencia en España en las insituciones científicas y de educación superior y, posteriormente, se efectúa una exposiciónd e la
organización y las dimensiones de la política de formación.
La segunda parte se centra en el análisis de los procesos de reclutamiento, socialización e inserciónprofesional en la ciencia española, desde una doble perspectiva. Por una parte, se considera el sistema de formación como una de las dimensiones
internas de la ciencia, y se observa el objeto de estudio desde el punto de vista de la estructuración de las comunidades científicas.
Se analizan aquí los valores de carácter profesional adquiridos durante la formación, la organización del aejecución de las tesis doctorales, tanto desde la perspectiva de los vecarios como de los formadores, y las expectativas laborales y
profesionales. Por otra parte, se analiza el sistema de formación desde el punto de vista de la planifiación y la evaluación de las políticas públicas, empleándose elementos propios de este enfoque, como son el estudio del grado de abandono de los
programas de becas, el éxito en la finalización de las tesis, su tiempo de realización, las ocupaciones obtenidas tras el procesod e formación y la movilidad ocupacional.
Para ello se utiliza como material de investigación fuentes secudnarias, cosstentes en estadísticas obtenidas de los organismos oficiales que financian la formación investigadora, y fuentes primarias de dos tipos: 1) datos de carácter
cuantitativo, provenientes de dos encuestas representativas realizadas a becarios predoctorales en activo (n:1267) e históricos (n: 992) en centros públicos de investigación, una encuesta abecarios predoctorales en industrias (n:239) y una encuesta
a profesores titulares de unviersidad, catedráticos e investigadores funcionarios del CSIC (n:2656) habilitados para la direcciónde becas de investigación. 2) Datos de carácter cualitativo procedentes de cuatro gurpos de discusión a becarios y doce
entrevistas en profundidad a investigadores con experiencia en la formación de científicos.
ORIGEN Y EVOLUCION DE LAS POLITICAS CIENTIFICAS Y TECNOLOGICAS EN LA COMUNIDAD AUTONOMA DEL PAIS
VASCO(1980-1990) . Autor: MOSO DIEZ MONICA. Año: 1999. Universidad: PAIS VASCO. Centro de lectura: CIENCIAS SOCIALES Y
DE LA COMUNICACIÓN. Centro de realización: FACULTAD DE CC. SOCIALES Y DE LA COMUNICACIÓN.
Resumen: En esta tesis se analiza el origen y evolución de
las políticas científicas y tecnológicas de la Comunidad Autonoma del país Vasco atendiendo a la interrelación entre una serie de factores que se consideran criticos para su configuracion: actores,intereses, ideas instituciones y
entorno(Sanz,1997,Goma y Subirats,1998).
Se analizan los procesos de configuración de las políticas científicas y tecnológicas del Gobierno Vasco en función de la interación entre dichos factores en el establecimiento de la agenda, la formulación de opciones y la toma de decisiones.
La atención se centra en cuestiones como la participación, el cambio, la capacidad de acción(instrumentos, recursos) y la formalización e institucionalización de las políticas. En la Tesis se aplica un marco teórico de análisis de políticas publicas
al estudio del caso de las políticas científicas y tecnológicas de la CAPV. UN ESTUDIO DE LA INNOVACION Y GESTION TECNOLÓGICA EN LA COSTA ATLANTICA COLOMBIANA. UNA APLICACIÓN
AL SECTOR PLASTICO. Autor: AMAR SEPULVEDA PAOLA ANDREA. Año: 1999. Universidad: POLITECNICA DE VALENCIA. Centro de lectura: INGENIEROS INDUSTRIALES. Centro de realización: ESCUELA TECNICA DE INGENIEROS INDUSTRIALES.
Resumen: Esta Tesis Doctoral tiene como objetivo identificar la capacidad de gestión tecnológica de las empresas del sector del plástico de la Costa
Atlántica Colombiana, con la finalidad de caracterizar su comportamiento, para diseñar posteriormente politicas de Ciencia y Tecnologia ajustadas a las necesidades de la Region. Para su realización se hizo un analisis de correspondencia y de ajustes
lo que nos permitió el agrupamiento, caracterización y clasificación de estas empresas. TECHNOLOGICAL POLICY AND THE ORGANIZATION OF RAND D. Autor: CABALLERO JURADO JAVIER. Año: 1998. Universidad: AUTONOMA DE
BARCELONA. Centro de lectura: CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES. Centro de realización: ESCUELA DE DOCTORADO Y FORMACIÓN CONTINUADA.
Resumen: La tesis trata tres aspectos de política tecnológica.En el primer artículo, titulado "Optimal Technology Policy for R&D Collaborative Projects", se
estudia como la política tecnológica basada en subsidios (premios) a la I+D y "monitoring" (control) puede evitar los problemas de riesgo moral que aprecen en proyectos conjuntos de colaboración cuando existe un control imperfecto de las acciones de
los participantes. Estos problemas provocan una diminución del rendimiento investigador de las empresas participantes. El control, subvencionado por el gobierno, sería llevado a cabo por auditores especializados cuya misión sería la de asegurar que
los participantes cumplieran con los objetivos pactados al establecer el proyecto. Además, considero aquellos casos en los que es difícil evaluar el valor final de un proyecto, debido a la exisencia de incertidumbre.Esta incertidumbre podría incluir
falta de información sobre la demanda real de la inovacióno productos obtenido. En este capítulo, se demuestra que es óptimo ejercer un control más estricto en aquellos proyectos de mayor valor para las empresas. Al mismo tiempo, debidoa la
incertidumbre presente, se debe compensar con mayores subenciones (premios a la innovación) a las empresas cuyos proyectos tengan menor valor.
En el segundo artículo, titulado "The Role of Public R&D as a Technology Policy Instrument", se estudia el efecto que puede tener la I+D realizada directamente a través de centros públicos sobre las decisiones de inversión en I+D realizada
directamente a trvés de centros públicos sobre las decisiones de inversión en I+D de las empresas privadas. Se intenta aportar alguna conclusión a algunas preguntas de hoy por hoy no tienen respuesta definitiva, a saber, ¿la I+D pública es o no
necsaria? Y ¿qué efecto corrector puede tener la I+D pública para los problemas de sobre inversión y subinversión en I+D que se presentan en el sector privado?. Al contrario que a las subvenciones y otras herramientas utilizadas, se demuestra que
una empresa o laboratorio público compitiendo en I+d con empresas privadas puede llevara implementar los niveles de inversión socialmente óptimos en la etapa de investigación.
Los dos primeros artículos utilizanlos conceptos de la teoría de juegos no cooperativa para caracterizar las soluciones y las decisones óptimas de los agentes.
Enb el tercer artículo, conjunto con Aleix Calveras, estudiamos la relación entre la estructura de mercado, la innovación y las decisiones de financiación de las empresas en un marco en que las empresas compiten por la innovacion. Una de las
características fundamentales del artículo es que usamos un marco de contratos incompletos en el lque sólo se puede contratar la propiedad de la innovación. El artículo entra también en el campo de la teoría de juegos cooperativa para utilizar el
"core" como concepto de solución.
En los tres artículos de la tesis, y especialmente en los dos útlimos ha sido necesario crear programas para obtener simulaciones numéricas y gráficas de los resultados. En algunos casos la complejidad analítica de los modelos impide obtener
una solución explícita y es necesario recurrir a la simualción numérica. IMPACTO INDUSTRIAL DE LOS PROYECTOS ESTRATEGICOS EN COOPERACION EN LA COMUNIDAD AUTONOMA DEL PAIS
VASCO. (1990-1995). Autor: GUIBERT UCIN JOSE M.. Año: 1996. Universidad: PAIS VASCO. Centro de lectura: INGENIEROS
INDUSTRIALES. Centro de realización: DEPARTAMENTO: ORGANIZACION DE EMPRESAS PROGRAMA DE DOCTORADO:
PROMOCION Y DESARROLLO DE EMPRESAS.
Resumen: EN ESTA TESIS SE ANALIZA EL
IMPACTO INDUSTRIAL DE LOS PROYECTOS TECNOLOGICOS ESTRATEGICOS EN COOPERACION QUE HAN TENIDO LUGAR EN LA COMUNIDAD AUTONOMA DEL PAIS VASCO ENTRE 1990 Y 1995. EN LA PRIMERA PARTE DE LA TESIS SE PRESENTA LO QUE ES LA EVALUACION DE LA INVESTIGACION PARA
CONOCER EL ESTADO DEL ARTE DEL TEMA DE LA VALORACION DE LA INVESTIGACION.
EN LA SEGUNDA PARTE SE ESTUDIA LA HISTORIA DE LA POLITICA TECNOLOGICA DEL GOBIERNO VASCO, FIJANDONOS DE MANERA ESPECIAL EN EL PROGRAMA DE PROYECTOS ESTRATEGICOS EN COOPERACION.
EN LA TERCERA PARTE SE PROFUNDIZA EN LO QUE ESTOS PROYECTOS EN COOPERACION HAN SUPUESTO DE HECHO, POR MEDIO DEL ANALISIS DE COMO HA SIDO LA GESTION DE LOS MISMOS Y DEL IMPACTO QUE HAN TENIDO EN LAS EMPRESAS USUARIAS DE TECNOLOGIA A LAS QUE IBAN
DIRIGIDOS. LOS INDICADORES BIBLIOMETRICOS EN EL ESTUDIO DE LA CIENCIA. FUNDAMENTOS CONCEPTUALES Y APLICACION
EN POLITICAS CIENTIFICAS. Autor: MALTRAS BARBA BRUNO. Año: 1996. Universidad: SALAMANCA. Centro de lectura: FILOSOFIA
. Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOSOFIA Y LOGICA Y FILOSOFIA DE LA CIENCIA. PROGRAMA DE DOCTORADO:
TEORIA Y ACCION.
Resumen: LA CUESTION CENTRAL QUE GUIA ESTE TRABAJO ES LA DE ENCONTRAR UN FUNDAMENTO TEORICO GENERAL SOBRE EL QUE APOYAR LA INTERPRETACION, DEFINICION Y USO DE LOS INDICADORES BIBLIOMETRICOS. ESTOS SON MEDIDAS ESTADISTICAS REALIZADAS A
PARTIR DE LOS ASPECTOS CUANTIFICABLES DE LA LITERATURA CIENTIFICA, Y SE ESTAN CONSOLIDANDO COMO UNO DE LOS PRINCIPALES INSTRUMENTOS EN EL ANALISIS OBJETIVO DE LOS SISTEMAS CIENTIFICOS Y DEL DESARROLLO DE LA CIENCIA. SIN EMBARGO, LOS ESFUERZOS DE
REFINAMIENTO TECNICO Y LAS NUEVAS PROPUESTAS EN ESTE AMBITO NO SE HAN VISTO ACOMPAÑADAS DE UN SUBSTRATO QUE APARTARA RADICALMENTE CIERTO TIPO DE CRITICAS Y SOSPECHAS SOBRE LA VALIDEZ Y EL ALCANCE DE ESTAS MEDIDAS.
PARA AVANZAR EN LA SUPERACION DE ESA CARENCIA, SE PARTE DEL EXAMEN DEL PAPEL QUE DESEMPEÑA EL SISTEMA DE PUBLICACION EN EL PROCESO CIENTIFICO. EN PRIMER LUGAR, SE TRATAN LAS RAZONES QUE PERMITEN JUZGAR QUE ESE SISTEMA ES CONSTITUTIVO DE LA
CIENCIA DESDE SU SURGIMIENTO Y SE IDENTIFICAN LAS PAUTAS Y LAS FUERZAS QUE MODELAN SU COMPORTAMIENTO Y ASEGURAN SU PERMANENCIA. COMO CONSECUENCIA DE ESTA INSPECCION, SE PROPONE LA AMPLIACION DE LA NOCION TRADICIONAL DE RECONOCIMIENTO Y SE
CARACTERIZA OTRA NOCION, LA DE RESULTADO CIENTIFICO, QUE PERMITE, AL MISMO TIEMPO, DAR SENTIDO A LA BUSQUEDA Y A LA OBTENCION DE LOS DISTINTOS TIPOS DE RECONOCIMIENTO POR PARTE DE LOS CIENTIFICOS, CONSTRUIR UNA PERSPECTIVA SOBRE EL FUNCIONAMIENTO
DEL SISTEMA DE PUBLICACION ACORDE CON SU PRACTICA REAL (FRENTE A QUIENES INSISTEN EN LA IMPORTANCIA DE SUS "DESVIACIONES") Y COMPRENDER EL DOCUMENTO CIENTIFICO COMO UNA CRISTALIZACION DE ESOS RESULTADOS CIENTIFICOS.
UNA VEZ ESTABLECIDAS ESTAS BASES, SE ABORDA UN ANALISIS DETALLADO DE LAS DIFICULTADES CONCRETAS QUE HAN DE SUPERARSE PARA CONFIGURAR UNA INTERPRETACION COHERENTE DE TRES TIPOS DE INDICADORES BIBLIOMETRICOS, LOS DE PRODUCCION, CALIDAD Y
COLABORACION. EN CADA UNO DE ELLOS SE SIGUE UNA ESTRATEGIA DIFERENTE EN CUANTO A LA BUSQUEDA DE SU SIGNIFICADO, LO QUE PERMITE ILUSTRAR DISTINTAS APROXIMACIONES PARA LA DETERMINACION DEL SIGNIFICADO EN LOS INDICADORES BIBLIOMETRICOS. TRAS LA
DISCUSION DE LOS OBSTACULOS, ALTERNATIVAS Y PORMENORES TECNICOS DE CADA CASO, EMERGE UNA PROPUESTA DE APLICACION, CON SUS POSIBILIDADES Y LIMITACIONES, QUE FUNDA UN USO VALIDO Y POTENTE DE ESTOS INDICADORES EN LOS ESTUDIOS CUANTITATIVOS SOBRE LA
CIENCIA. LA CAJA GRIS: MICROANALISIS DE LA ACTIVIDAD INVESTIGADORA, SU GESTION Y EVALUACION EN UNA
INSTITUCION UNIVERSITARIA. ESTUDIOS DEL CASO DE LA UNIVERSIDAD DE LEON. Autor: VIDAL GARCIA
FRANCISCO JAVIER. Año: 1994. Universidad: SALAMANCA. Centro de lectura: FILOSOFIA. Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOSOFIA Y LOGICA Y FILOSOFIA DE LA CIENCIA PROGRAMA DE DOCTORADO: NUEVO MUNDO Y MODERNIDAD.
Resumen: CON
EL INTERES DE PROFUNDIZAR EN LA ESTRUCTURA DEL SISTEMA ESPAÑOL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA SE HA REALIZADO ESTE ESTUDIO CENTRADO EN EL SECTOR DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR. EL OBJETIVO DE ESTA TESIS HA SIDO RESPONDER A LA SIGUIENTE PREGUNTA: ?COMO SE PUEDE
ANALIZAR LAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACION EN UNA INSTITUCION UNIVERSITARIA DE MANERA QUE OBTENGAMOS INFORMACION RELEVANTE PARA LA DEFINICION DE OBJETIVOS APROPIADOS PARA EL SISTEMA Y SU ENTORNO; LLEVAR A CABO ACCIONES QUE MEJOREN LA EFICIENCIA DEL
SISTEMA Y EVALUAR DICHAS ACCIONES? SE HA OPTADO POR LA METODOLOGIA DEL ESTUDIO DE CASO; ELIGIENDO COMO CASO LA UNIVERSIDAD DE LEON. SE HAN OBTENIDO RESULTADOS RELEVANTES SOBRE LA VALIDEZ; FIABILIDAD Y UTILIDAD DE LOS INDICADORES TRADICIONALES SOBRE
ACTIVIDADES DE I+D EN INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS; SE HAN ELABORADO ADEMAS NUEVOS INDICADORES ADAPTADOS A LAS NECESIDADES ESPECIFICAS DE LAS INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS. EL ANALISIS DE ESTE CONJUNTO DE INDICADORES PERMITE AFIRMAR QUE ES POSIBLE
REALIZAR ESTUDIOS CUANTITATIVOS SOBRE LA ACTIVIDAD INVESTIGADORA EN UNIVERSIDADES, DE FORMA QUE PERMITA OFRECER INFORMACION SOBRE LA ESTRUCTURA Y DINAMICA DE UNA INSTITUCION UNIVERSITARIA INCLUSO EN NIVELES DESAGREGADOS; INFORMACION QUE SE CONSIDERA
UTIL PARA LOS SISTEMAS DE GESTION Y PLANIFICACION DE LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS. LA NUEVA POLITICA CIENTIFICA Y TECNOLOGICA: EVALUACION DE LA INVESTIGACION EN UNA UNIVERSIDAD.
Autor: BELLAVISTA ILLA JOAN. Año: 1991. Universidad: AUTONOMA DE BARCELONA. Centro de lectura: CIENCIAS POLITICAS Y SOCIOLOGIA
. Centro de realización: DEPARTAMENTO: SOCIOLOGIA PROGRAMA DE DOCTORADO:.
Resumen: LA POLITICA CIENTIFICA EN ESPAÑA SE BASO EN EL
PASADO EN EL DESARROLLO INTERNO Y MARGINAL DE LA CIENCIA, DURANTE LOS AÑOS SETENTA EL GASTO EN ACTIVIDADES DE I+D ERA DE UN 0,3% DEL PNB. LA FALTA DE PRIORIDADES, CONTROL Y EVALUACION SIGNIFICABAN UNA POBRE IMAGEN INTERNACIONAL.
EL ACTUAL SISTEMA CIENCIA-TECNOLOGIA ESTA ENMARCADO POR LA LEY DE FOMENTO Y COORDINACION GENERAL DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA Y TECNICA DE 1986. ESTA LEY SURGE DE LA CRECIENTE DISCUSION QUE DURANTE AÑOS TRATA LA COMUNIDAD CIENTIFICA Y SECTORES
POLITICOS. CONTIENE UNA NUEVA ORGANIZACION Y SISTEMA DE COORDINACION QUE RECOGE TODOS LOS AGENTES IMPLICADOS Y LOS SITUA DENTRO DE LA NUEVA LEY. LOS DIFERENTES PROGRAMAS QUE PERMITEN ESTE DESARROLLO EN PROYECTOS DEL SISTEMA C+T TIENEN UNA EVOLUCION
Y UNA REPERCUSION QUE SE ANALIZA. SE ENMARCA DENTRO DE LAS TECNICAS DESARROLLADAS PARA LA EVALUACION DE LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACION REALIZANDO UNA PRUEBA CON UNA UNIVERSIDAD. UNA BASE DE INVESTIGACION PROPIA DE LA UNIVERSIDAD, EL ACCESO A
BASES DE DATOS INTERNACIONALES Y LA UTILIZACION DE ENTREVISTAS CUALITATIVAS EN PROFUNDIDAD A UNA MUESTRA DE INVESTIGADORES DE LA INSTITUCION SIRVEN DE PLATAFORMA METODOLOGICA. LOS INSTRUMENTOS DE PROMOCION PUBLICA DE I+D : UNA EVALUACION CRITICA. Autor: GARCIA FERNANDEZ DOMINGO. Año: 1990. Universidad: BARCELONA. Centro de lectura: CIENCIAS ECONOMICAS Y EMPRESARIALES
. Centro de realización: DEPARTAMENTO: POLITICA ECONOMICA Y ESTRUCTURA ECONOMICA MUNDIAL PROGRAMA DE
DOCTORADO:.
Resumen: EN PRIMER LUGAR, SE REALIZA UNA EVALUACION RETROSPECTIVA DE LOS INSTRUMENTOS HISTORICOS DE PROMOCION, INTENTANDO MARCAR LAS DIFERENCIAS CON ALGUNOS PAISES QUE ESTIMAMOS SIGNIFICATIVOS. EN SEGUNDO LUGAR, SE
INTENTA EVALUAR LOS PRINCIPALES INSTRUMENTOS INSTITUCIONALES DE PROMOCION, ANALIZANDO, CON CIERTA ATENCION, EL CSIC.
SEGUIDAMENTE VALORAMOS, DESDE LA OPTICA EMPRESARIAL, LA POLITICA PUBLICA DE PROMOCION DE I+D. FINALMENTE, SUGERIMOS UNAS CONCLUSIONES. ESTUDIO DE LA INFORMACION CIENTIFICA Y TECNICA Y SU APLICACION EN EL PERU. Autor: ARTEAGA CONTRERAS DANIEL JUAN. Año: 1976. Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID. Centro de lectura: CIENCIAS ECONOMICAS Y
EMPRESARIALES.
Resumen: EL PRESENTE TRABAJO DE INVESTIGACION ESTA
FORMADO BASICAMENTE DE CUATRO PARTES: EN PRIMER LUGAR LOS FUNDAMENTOS DEL ESTUDIO; LE SIGUE UN CAPITULO QUE ANALIZA LA INFORMACION CIENTIFICA Y TECNICA QUE EXISTE EN PERU EN LA ACTUALIDAD;LA TERCERA PARTE TRATA DEL DESARROLLO DE LOS SISTEMAS Y
SERVICIOS DE INFORMACION Y DOCUMENTACION CIENTIFICA Y TECNICA SISTEMAS QUE PODRAN SER APLICADOS A OTROS CAMPOS TALES COMO HUMANIDADES BIOMEDICINA INFORMATICA ETC.; LA ULTIMA PARTE ESTA DEDICADA A CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES PERTINENTES.
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