HISTORIA DE LAS IDEAS POLITICAS, 13

Autor: CASANOVA RUIZ JULIAN.
Año: 1983.
Universidad: ZARAGOZA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS .
Centro de realización: FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS. UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA..

Resumen: EL OBJETO PRIMORDIAL DE ESTA TESIS DOCTORAL ES CONTRIBUIR A LA COMPRENSION DE LAS ACTITUDES Y COMPORTAMIENTOS DEL ANARQUISMO AL MARGEN DE SUS PRESUPUESTOS IDEOLOGICOS ABSTRACTOS EN UN ESPACIO GEOGRAFICO REDUCIDO -EL TERRITORIO ARAGONES QUE PERMANECIO EN LA DENOMINADA ZONA REPUBLICANA- DURANTE UNA COYUNTURA EXCEPCIONAL -QUE ABARCA DESDE LA INSURRECCION MILITAR DE JULIO DE 1936 HASTA LA OCUPACION DE ESE TERRITORIO POR EL EJERCITO DE FRANCO EN MARZO DE 1938.

Autor: COLOME CALSINA JOSEP M..
Año: 1983.
Universidad: BARCELONA.
Centro de lectura: CIENCIAS ECONOMICAS Y EMPRESARIALES.
Centro de realización: FACULTAD DE GEOGRAFIA E HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD DE BARCELONA..

Resumen: EL OBJETIVO DEL TRABAJO ES PRESENTAR DEBIDAMENTE ORDENADA Y CRITICADA UNA SELECCION DE TEXTOS POLITICOS SOBRE LA IDEA DE NACION PRODUCIDOS EN CATALUÑA ENTRE EL FINAL DE LA GUERRA CIVIL Y LA APROBACION DE UN NUEVO ESTATUTO DE AUTONOMIA EN EL POSFRANQUISMO. TRAS UNA INTRODUCCION TEORICA Y OTRA DE ANTECEDENTES HISTORICOS LA EXPOSICION SE DIVIDE EN DOS PARTES. EN LA PRIMERA DE POSGUERRA LAS IDEAS DEL ESPAÑOLISMO FRANQUISTA DEL CATALANISMO REPUBLICANO Y DEL CATALANISMO REGIONALISTA SON EN GRAN PARTE UNA REELABORACION DE LAS DEL PERIODO PREBELICO. DESDE MEDIADOS DE LOS AÑOS CINCUENTA HAY EN CAMBIO UNA NOTABLE RENOVACION INTELECTUAL EN GRAN PARTE A TRAVES DE LA NUEVA HISTORIOGRAFIA Y SE ABREN NUEVAS CUESTIONES EN DEBATE PARTICULARMENTE LA INMIGRACION. EL CATALANISMO CATOLICO Y EL CATALANISMO MARXISTA ESTRUCTURAN EN ESTA EPOCA LA RECOMPOSICION DE LAS DOS GRANDES CORRIENTES DE PENSAMIENTO: NACIONALISTA Y FEDERAL. EL ESPAÑOLISMO FRANQUISTA ENTRA EN CRISIS Y SURGE UN MINORITARIO INDEPENDENTISMO. EL TRABAJO TERMINA CON UN ANALISIS DEL PROYECTO POLITICO NACIONAL PLASMADO EN LA CONSTITUCION ESPAÑOLA DE 1978 DE MARCADA INFLUENCIA CATALANA Y EN EL ESTATUTO DE AUTONOMIA DE CATALUÑA DE 1979. SIGUEN LAS CONCLUSIONES ASI COMO LAS NOTAS Y LA RESEÑA DE LA BIBLIOGRAFIA CONSULTADA.

Autor: ARCAS CUBERO FERNANDO.
Año: 1982.
Universidad: MALAGA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.

Resumen: EL ESTUDIO DEL REPUBLICANISMO SE DIVIDE VARIOS PERIODOS BIEN CARACTERIZADOS: LA PRIMERA RESTAURACION (1875-1898); DE LA ORGANIZACION EN LA CLANDESTINIDAD Y SU APERTURA; LA REORGANIZACION REPUBLICANA (1901-1903); ENTRE EL ACTIVISMO Y LA CRISIS (1904-1908); LA CONQUISTA DE LA HEGEMONIA POLITICA (1909-1913); LA REPUBLICA MUNICIPAL MALAGUEÑA (1909-1915); EL REPUBLICANISMO EN LA CRISIS DE LA RESTAURACION (1914-1923).

Autor: FAGOAGA BARTOLOME CONCEPCION.
Año: 1982.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: CIENCIAS DE LA INFORMACION.
Centro de realización: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INFORMACION.

Resumen: LA INVESTIGACION PLANTEA EL HALLAZGO DE NUCLEOS QUE SIRVIERON PARA CANALIZAR LA IDEOLOGIA SUFRAGISTA EN ESPAÑA Y QUE CONTRIBUYERON A LA FORMACION DE LA CONCIENCA: NECESIDAD Y DESEO DE ORGANIZACION. EL MOVIMIENTO SOCIAL SUFRAGISTA SE DETECTA ENTONCES A PARTIR DE 1919 CON NOTABLE RETRASO RESPECTO DE OTROS PAISES Y SE MANIFIESTA EN DIVERSAS TENDENCIAS QUE EVOLUCIONAN DURANTE TODA LA DECADA DE LOS AÑOS VEINTE HASTA 1931 FECHA EN QUE LA CONSTITUCION RECOGE FINALMENTE LOS DERECHOS ELECTORALES DE LAS MUJERES EN PARIDAD CON LOS HOMBRES.

Autor: GARCIA REGIDOR TEODULO.
Año: 1982.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION .

Resumen: LA TESIS CONSISTE EN UN ESTUDIO DESCRIPTIVO Y ANALITICO DE LOS INTENTOS - Y REALIZACIONES - SECULARIZADORES EMPRENDIDOS POR LOS GRUPOS INTELECTUALES Y POLITICOS PROGRESISTAS (INST. LIBRE DE ENSEÑANZA REPUBLICANOS LIBERALES) Y LA REACCION DE LA IGLESIA Y LAS FUERZAS CATOLICAS ANTE LOS HECHOS SIGNIFICATIVOS QUE JALONAN ESTE PROCESO: LIBERTAD DE ENSEÑANZA POSIBILIDAD DE LAS ESCUELAS NEUTRAS LA REALIDAD CONFLICTIVA DE LAS ESCUELAS LAICAS LOS INTENTOS DE REFORMA LEGISLATIVA EN ENSEÑANZA ETC... TODO ELLO VISTO DESDE LA CONFRONTACION O LA POLEMICA EN LOS LUGARES ADECUADOS PARA ELLO: PARLAMENTO PRENSA REVISTAS ECLESIASTICAS... EL TRABAJO TERMINA CON UNAS CONCLUSIONES RELATIVAS A LA INTENSIDAD DEL HECHO SECULARIZADOR Y A LA ACTITUD DE LA IGLESIA CATOLICA.

Autor: GUTIERREZ MARTINEZ DELIA AVELINA.
Año: 1982.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION .

Resumen: LA LLEGADA DEL LIBERALISMO POLITICO A LA REP. DOMINICANA FECHA QUE YO UBICO HACIA 1865 ABRE UN PERIODO DE RENOVACION PEDAGOGICA EN DONDE FILOSOFIA METODOS PROGRAMAS Y ORIENTACION DE LA EDUCACION SUFREN UNA PROFUNDA TRANSFORMACION. LA EDUCACION DEL PUEBLO EDUCACION GRATUITA UTILITARIA MORAL Y RELIGIOSA ES EL TEMA CANDENTE DEL PERIODO 1865-1880 UNA INCONMENSURABLE FE EN EL PODER DE LA EDUCACION SE DESPIERTA DENTRO DE LA POBLACION EN GENERAL Y LOS POLITICOS EN PARTICULAR QUE TRASTOCA LOS FUNDAMENTOS PRINCIPALES DE LA EDUCACION QUE SE HA IDO DENOMINANDO TRADICIONAL. HACIA 1880 EL POSITIVISMO ARRAIGA EN UNA ELITE INTELECTUAL QUE POR DETENTAR EL PODER POLITICO DE LA REP. TRANSFORMA EL SISTEMA EDUCATIVO FUNDAMENTALMENTE EN LOS ASPECTOS PEDAGOGICOS. LAS INSTITUCIONES ACUNAN VERTIENTES DE UNA Y OTRA IDEOLOGIA Y NACE UNA SINTESIS QUE OFRECE MUCHOS Y BUENOS RESULTADOS.

Autor: HERNANDEZ FRANCO JUAN.
Año: 1982.
Universidad: MURCIA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.

Resumen: EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XVIII ESPAÑA DE LA MANO DE CARLOS III Y SU CAMARILLA DE MINISTROS ILUSTRADOS LOGRA EN BASE A UN PROCESO REFORMADOR: EL REGENERACIONISMO INTERNO Y EL ACERCAMIENTO A LOS MODELOS POLITICO-ECONOMICO-SOCIAL Y CULTURAL IMPERANTE EN EUROPA. JOSE MOÑINO REDONDO -CONDE DE FLORIDABLANCA- QUE INTERVIENE EN LA VIDA PUBLICA ESPAÑOLA DESDE 1766 A 1792 HACE POSIBE EL CITADO FIN MEDIANTE UNA GESTION POLITICA AFORTUNADA Y POSITIVA; A LA VEZ QUE PODEMOS APRECIAR EN SU PENSAMIENTO CONNOTACIONES Y MATICES PROPIOS DE UNA REFORMISTA ILUSTRADO.

Autor: LOPEZ SANTAMARIA JESUS.
Año: 1982.
Universidad: SALAMANCA.
Centro de lectura: GEOGRAFIA E HISTORIA.

Resumen: LAS JUVENTUDES LIBERTARIAS DURANTE LA GUERRA CIVIL TIENE COMO OBJETO OFRECER ANTE TODO UN ANALISIS DEL PAPEL DESEMPEÑADO POR LOS JOVENES ANARQUISTAS EN EL ULTIMO TRIENIO DE LA II REPUBLICA SOBRE CUATRO ASPECTOS GIRA ESTE ESTUDIO. EN PRIMER LUGAR SE EXPONEN LAS TENSIONES Y TENDENCIAS QUE APARECEN EN EL MOVIMIENTOJUVENIL LIBERTARIO EN EL MOMENTO DE SU CONSTITUCION Y DURANTE LA GUERRA CIVIL TOMANDO COMO REFERENCIA EL MARCO MISMO DEL ANARQUISMO ESPAÑOL Y EL SISTEMA POLITICO DE LA REPUBLICA. EN SEGUNDO LUGAR SE INTENTA RECONSTRUIR LA ESTRUCTURAORGANICA DE QUE SE DOTARON. EN TERCER TERMINO SE HACE UN ESTUDIO DEL PLANO IDEOLOGICO DE LA FORMACION Y POR ULTIMO SE PRESENTA EL COMPORTAMIENTO POLITICO DE LOS JOVENES ACRATAS FRENTE A LA REPUBLICA.

Autor: MARTINEZ RIAZA ASCENSION.
Año: 1982.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: GEOGRAFIA E HISTORIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO HISTORIA AMERICA. UNIV. COMPLUTENSE .

Resumen: ANALISIS DEL PERIODISMO DOCTRINAL PERUANO DURANTE EL PROCESO DE INDEPENDENCIA (1811-1824). LA INVESTIGACION GIRA EN TORNO A DOS EJES ARTICULADOS ENTRE SI: PRENSA Y NACIONALISMO. SU PROPOSITO ES LLEGAR A CONOCER LA EVOLUCION DEL PENSAMIENTO Y DE LAS ACTITUDES POLITICAS DEL GRUPO DE INTELECTUALES QUE ELABORO LOS FUNDAMENTOS IDEOLOGICOS DE LA NACION PERUANA. LA PRENSA ES TESTIGO Y PARTICIPE ACTIVO EN EL TRANSITO DEL VIRREINATO A LA REPUBLICA SUS IMPULSORES OCUPARON CARGOS DE RESPONSABILIDAD PUBLICA Y UTILIZARON LOS PERIODICOS PARA COLABORAR PRIMERO EN LA RENOVACION DEL SISTEMA ESPAÑOL Y MAS TARDE PARA DESLIGITIMARLO Y JUSTIFICAR LA SEPARACION.

Autor: PASTOR UGENA ALFREDO.
Año: 1982.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: GEOGRAFIA E HISTORIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO DE HISTORIA CONTEMPORANEA DE ESPAÑA.

Resumen: LA GRAN Y DECISIVA IMPORTANCIA DE LA AGRUPACION SOCIALISTA MADRILEÑA EN EL P.S.O.E. Y UGT MUY CENTRALIZADOS EN MADRID CONTRIBUYO DECISIVAMENTE A QUE ESTA AGRUPACION FUERA INTRINSECAMENTE UNO DE SUS HILOS POLITICOS CONDUCTORES. SE ESTUDIA ESTA DECISIVA INFLUENCIA DESDE LOS ORIGENES DE LA AGRUPACION SOCIALISTA QUE DESEMBOCAN EN LOS DEL PARTIDO HASTA 1936.

Autor: PINEDO IPARRAGUIRRE ISIDORO.
Año: 1981.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: GEOGRAFIA E HISTORIA.

Resumen: ABARCA EL ESTUDIO DE LA ACTIVIDAD DEL BIOGRAFIADO DESDE SU PRIMER CARGO OFICIAL (AGENTE DE PRECES Y EMBAJADOR EN ROMA (1758-1765) Y SUS PRIMEROS AÑOS AL FRENTE DE LA SECRETARIA DE GRACIA Y JUSTICIA SOBRE TODO A PROPOSITO DEL MOTIN CONTRA ESQUILACHE EXPULSION DE LOS JESUITAS DE ESPAÑA Y SU EXTINCION EN 1773 Y SOBRE TODO LO RELATIVO A LAS RELACIONES CON ROMA EN ESTA EPOCA; LAS FUENTES DOCUMENTALES SE BASAN ESPECIALMENTE EN LAS CARTAS CONFIDENCIALES ESCRITAS Y RECIBIDAS POR EL.

Autor: BARREDA FONTES JOSE M..
Año: 1980.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: GEOGRAFIA E HISTORIA.

Resumen: LA TESIS ELABORADA SOBRE EL TEMA ECONOMIA Y POLITICA EN LA MANCHA DURANTE LA RESTAURACION. EL PROCESO ELECTORAL CONSTITUYE UN TRABAJO DE SOCIOLOGIA ELECTORAL EN EL QUE SE HA PROCEDIDO A UN ANALISIS MINUCIOSO DE LA COMPOSICION SOCIAL Y DISTRIBUCION PROFESIONAL DE LOS ELECTORES Y DE LA OLIGARQUIA QUE SE HACE ELEGIR. EN UNA SEGUNDA PARTE SE HA REALIZADO UN ESTUDIO DEL MECANISMO ELECTORAL EN SI MISMO SU FUNCIONAMIENTO Y LAS RELACIONES EXISTENTES ENTRE LOS DIFERENTES NIVELES DEL PROCESO: MADRID LA PROVINCIA Y LOS AYUNTAMIENTOS Y CACIQUES.

Autor: CANOVAS SANCHEZ FRANCISCO.
Año: 1980.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID .
Centro de lectura: GEOGRAFIA E HISTORIA.

Resumen: ESTA TESIS ESTUDIA AL PARTIDO MODERADO UNA DE LAS PRINCIPALES FORMACIONES POLITICAS DE LA EPOCA ISABELINA. SE EMPIEZA POR ANALIZAR EL PROCESO POR EL QUE ACCEDIO AL PODER EN 1843/46 PONIENDO FIN A LA REGENCIA DE ESPARTERO; A CONTINUACION SE ANALIZAN LOS ASPECTOS MAS RELEVANTES DE SU APARATO ORGANIZATIVO: LOS CUADROS DIRIGENTES LAS TENDENCIAS INTERNAS LA ORGANIZACION ELECTORAL LOS GRUPOS PARLAMENTARIOS LOS ORGANOS DE PRENSA ETC. DENTRO DEL CONTEXTO DE QUE ESPAÑA SE ENCUENTRA EN SU PRIMER ESTUDIO DEL SISTEMA DE PARTIDOS; LUEGO SE ANALIZAN LAS BASES SOCIALES DEL PARTIDO CON EL JUEGO DE FUERZAS ENTRE CADA UNO DE LOS GRUPOS SOCIALES; A CONTINUACION SUS PRINCIPIOS PROGRAMATICOS MAS CARACTERISTICOS QUE SE ENCUADRAN EN EL LIBERALISMO DOCTRINARIO; FINALMENTE SE ESTUDIA LA POSICION DEL PARTIDO ANTE LOS PROBLEMAS HISTORICOS CLAVES DE AQUELLOS AÑOS Y EL PROCESO DE 1852-1854 POR EL QUE SE VIO AFECTADO POR UNA PROFUNDA CRISIS QUE TERMINO SEPARANDOLE DEL PODER.

Autor: GASCO LA CALLE FERNANDO.
Año: 1980.
Universidad: SEVILLA .
Centro de lectura: GEOGRAFIA E HISTORIA.
Centro de realización: FACULTAD DE GEOGRAFIA E HISTORIA DE SEVILLA.

Resumen: ES UN ESTUDIO DE LA VIDA METODO HISTORICO Y DISTINTOS ELEMENTOS QUE CONFIGURAN LA IDEOLOGIA DE CASIO DION SEGUN SE NOS PONE DE MANIFIESTO A TRAVES DE LA HISTORIA DE ROMA POR EL ESCRITA. SE HAN TRATADO CON ATENCION CIERTAS CUESTIONES POLEMICAS DE LA BIOGRAFIA DE DION TALES COMO SU PRESUNTA PERTENENCIA AL CIRDULO DE JULIA DOMNA SU PRIMER CONSULADO SU CARGO EN AFRICA Y SE VUELVE TAMBIEN A PLANTEAR LA CRONOLOGIA DE SU OBRA. EL DISCURSO DE MECENAS SE ESTUDIA DESDE LA PERCEPCION QUE DION TENIA DE SU TIEMPO COMO UN PERIODO DE CRISIS. LAS MEDIDAS QUE SE SUGIEREN EN DICHO DISCURSO SE ENTIENDEN COMO UN PROYECTO DE REFORMA POLITICA DE UN SENADOR DE ORIGEN GRIEGO ASIMILADO COMPLETAMENTE A LAS PERSPECTIVAS DE INTERES DEL ORDEN SENATORIAL EN TIEMPO DE LOS SEVEROS.

Autor: MONREAL FERRER ANTONIO.
Año: 1980.
Universidad: BARCELONA .
Centro de lectura: DERECHO.

Resumen: LA TESIS DOCTORAL EL PENSAMIENTO POLITICO DE JOAQUIN MAURIN TIENE POR OBJETO LA CAPTACION LA SISTEMATIZACION EL DESCUBRIMIENTO DE LA LOGICA INTERNA Y DE LOS PRESUPUESTOS TEORICOS DE LAS IDEAS DE AQUEL DIRIGENTE POLITICO EN EL PERIODO HISTORICO QUE COMPRENDE LA II REPUBLICA ESPAÑOLA. PARA SU REALIZACION SE UTILIZA EL METODO Y LAS FUENTES DE LA INVESTIGACION EN EL AMBITO DE LAS IDEAS POLITICAS DIVIDIENDOSE LAS ULTIMAS EN PRIMARIAS Y SECUNDARIAS. LA TESIS CONCLUYE CON LA AFIRMACION DE LA EXISTENCIA EN MAURIN DE UNA TEORIA PROPIA DE LA PRODUCCION DE UNA TRANSFORMACION SOCIAL ECONOMICA Y POLITICA EN ESPAÑA EN LOS AÑOS TREINTA.

Autor: MORALES MOYA ANTONIO.
Año: 1980.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: GEOGRAFIA E HISTORIA .
Centro de realización: FACULTAD DE GEOGRAFIA E HISTORIA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE.

Resumen: ANALISIS DESDE DIVERSAS PERSPECTIVAS: JURIDICA SOCIOLOGICA ETC. DE UN ESTAMENTO SOCIAL LA NOBLEZA EN EL SIGLO XVIII ESPAÑOL SITUANDOLO DENTRO DE LAS ESTRUCTURAS ECONOMICAS POLITICAS E IDEOLOGICAS DE LA SOCIEDAD DE LA EPOCA.

Autor: NICOLAS MARIN M. ENCARNACION.
Año: 1980.
Universidad: MURCIA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: UNIVERSIDAD DE MURCIA (FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS DEPARTAMENTO DE HISTORIA MODERNA Y CONTEMPORANEA).

Resumen: ANALIZADOS LA EVOLUCION DE LOS CONTENIDOS IDEOLOGICOS Y ASPECTOS ORGANIZATIVOS Y DE FUNCIONAMIENTO DE LA IGLESIA UNIVERSIDAD AYUNTAMIENTO DIPUTACION PROVINCIAL ORGANIZACION SINDICAL MOVIMIENTO Y SOCIEDADES MERCANTILES MURCIANOS PARA 1939-1962 SE CONCLUYEN COHERENCIAS ENTRE LOS CONTENIDOS IDEOLOGICOS Y LAS FUNCIONES DE ESTAS INSTITUCIONES EN LA PRIMERA MITAD DEL FRANQUISMO EN MURCIA.

Autor: NUÑEZ ROMERO BALMAS GREGORIO.
Año: 1980.
Universidad: GRANADA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS- UNIVERSIDAD DE GRANADA..

Resumen: INTENTO DE ESTUDIO DE LA LLAMADA GENERACION REFORMISTA QUE DESDE 1854 TRATA DE DAR UN NUEVO RUMBO A LA VIDA ESPAÑOLA EN SU CONJUNTO.

Autor: SANZ TAPIA ANGEL LUIS.
Año: 1980.
Universidad: VALLADOLID.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: UNIVERSIDAD DE VALLADOLID -FAC. FILOSOFIA Y LETRAS. SEMINARIO DE HISTORIA DE AMERICA.

Resumen: LA EXPEDICION DE D. PEDRO DE CEVALLOS AL RIO DE LA PLATA SUPUSO UNA RESPUESTA A LA NECESIDAD DE HACER FRENTE A LAS INCURSIONES DE LOS LUSITANOS DE BRASIL SOBRE EL RIO DE LA PLATA. LA ORGANIZACION DE ESTA EMPRESA EN 1776 FUE MUY COSTOSA Y REQUIRIO UNA GRAN MOVILIZACION DE TROPAS DE EJERCITO Y MARINA INTENDENCIA Y SANIDAD HASTA REUNIR UN CONTINGENTE DE 17.000 HOMBRES. SE EXPONE EN EL TRABAJO EL PROCESO DE ORGANIZACION Y LOS PREPARATIVOS (MILITARES POLITICOS DE PROVISIONES NAVIOS ARMAMENTOS ETC. LA MARINA DE LA EMPRESA ESTUVO INTEGRADA POR 20 NAVIOS DE GUERRA Y UN CONVOY MERCANTE DE 96 EMBARCACIONES. SE ESTUDIA TAMBIEN EL DESARROLLO DE LA CAMPAÑA MILITAR Y LAS VICTORIAS SOBRE LOS LUSITANOS EN STA. CATALINA Y COLONIA DEL SACRAMENTO HASTA LA FIRMA DEL TRATADO DE S. ILDEFONSO DE 1777. EL COSTE GLOBAL DE LA EXPEDICION ALCANZO LOS 100 MILLONES DE REDES; Y LA EMPRESA EN TODOS LOS SENTIDOS FUE UN EXITO DE CARLOS III Y SU EQUIPO GOBERNANTE Y MILITAR

Autor: CAMARA VILLAR GREGORIO.
Año: 1979.
Universidad: GRANADA.
Centro de lectura: DERECHO .
Centro de realización: FACULTAD DE DERECHO. UNIVERSIDAD DE GRANADA..

Resumen: LA TESIS PLANTEA ALGUNAS CUESTIONES CENTRALES DE LA PROBLEMATICA EDUCATIVA QUE CUBRE LOS AÑOS 1936-1951 COMO APORTACION AL CONOCIMIENTO DE LA CONFIGURACION IDEOLOGICA DEL REGIMEN POLITICO SURGIDO TRAS LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA. EL NUCLEO DEL TRABAJO CONSISTE FUNDAMENTALMENTE EN EL EXAMEN DE LOS CONTENIDOS Y MODOS CONCRETOS QUE ADOPTO LA FUNCION DE INCULCACION IDEOLOGICA GENERAL Y DIFUSA Y EL ADOCTRINAMIENTO ESPECIFICAMENTE POLITICO DE LA INFANCIA Y DE LA JUVENTUD DE CARA A SU LEGITIMACION Y AL MODELO DE SOCIEDAD QUE PROPICIABA. ELLO SE REALIZA EN EL MARCO DE UNA CONSTANTE IMBRICACION CON EL CONTEXTO SOCIOPOLITICO DE LOS AÑOS EXAMINADOS TRAS UNA VALORACION DE LOS ANTECEDENTES INMEDIATOS. DEL MISMO MODO SE ESBOZA LA ESTRUCTURA DEL SISTEMA DE ENSEÑANZA Y SE PERFILAN LOS PRESUPUESTOS Y POSTULADOS EDUCATIVOS DE LAS DIVERSAS FUERZAS POLITICAS Y GRUPOS DE REACCION ENFRENTADOS EN EL SENO DEL CIRCULO INTERNO DEL PODER POR SU CONTROL ASI COMO LA INCIDENCIA DE CADA UNO DE ELLOS SOBRE LOS DIFERENTES ORGANOS Y NIVELES DE ENSEÑANZA. FINALIZA CON UN ANALISIS IDEOLOGICO DE TEXTOS ESCOLARES.