HISTORIA DE LA LINGUISTICA

Autor: SAENZ DE ZAITEGUI TEJERO AINHOA.
Año: 2003.
Universidad: PONTIFICIA DE SALAMANCA.
Centro de lectura: CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES.
Centro de realización: UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA.

Resumen: La tesis describir el contenido del manuscrito 6 de la Biblioteca General de la Universidad de Salamanca, corrigiendo los errores y las imprecisiones cometidas por los autores que se han ocupado del tema con anterioridad. A continuación, identifica correctametne el original a partir del que se ha hecho la copia de la obra de Mojeh Qimhi contenida en dicho manuscrito y ---- éste con el original y con otras copias. Por último, analiza el contenido de la copia de Moseh Qimhi hecha, por Alfonso de Zamora y establece su función en orden a la reedición de las Instituciones de Zamora publicadas en 1526.

Autor: ZAMORANO AGUILAR ALFONSO.
Año: 2002.
Universidad: CORDOBA.
Centro de lectura: FILOSOFÍA Y LETRAS.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS.

Resumen: La presente Tesis Doctoral se inscribe en el marco de la Historiografía Lingüística Interna y, más concretamente, en la Gramaticografía del español. Tres son los pilares básicos de la investigación: 1,- Revisión y análisis del concepto "subjuntivo" en el panorama lingüístico actual (máximo años 20 del siglo XX), así como de otros conceptos con él relacionados: "modo verbal", "modalidad lingüística", etc. 2,- Estudio del subjuntivo en la historia de la gramática española desde 1771 hasta 1973, sobre un corpues de 64 tratados. Este segundo bloque es el centro de la Tesis y en él abordamos: A,- Estructuras formales (a través de un método estadístico) y criterios de definición del "verbo", "modo" y "subjuntivo" en el período acotado. B,- El subjuntivo y su relación con el resto de mdoos del sistema español, deducibles en virtud de los diversos programas teóricos analizados en el corpus. C,- Análisis del contraste establecido entre la definición general aportada por cada gramático y los ejemplos empleados para su materialización. D,- El subjuntivo en función del tipo de estructura sintáctica en la que se encuadra. E,- La categoría "tiempo" en el subjuntivo español (1771-1973): concepto y análisis de las unidades que lo integran. 3,- Ensayo de un método de integración Historiografía Lingüística-Historia de la Lengua. Para ello, comparamos los resultados de la investigación gramaticográfica con los deducibles de un corpus histórico de 1771 a 1973, con el fin de establecer los rasgos de semejanza y divergencia entre el español descrito y prescrito en las gramáticas y el español escrito en los textos.

Autor: BUENO PÉREZ MARIA.
Año: 2002.
Universidad: AUTONOMA DE MADRID.
Centro de lectura: FILOSOFÍA Y LETRAS.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS - UAM.

Resumen: El objetivo fundamental de la Tesis Doctoral, es determinar las tendencias de elección en cuanto a sufijos masculinos de nombres propios (NNPP) llevadas a cabo por 4 dialectos del griego antiguo: corinto, megarense, argólico occidental y argólico oriental. Este objetivo esencial se concreta en la fijación del orden de prelación seguido por los sufijos de NNPP en dichas zonas, para lo que previamente se establece el grado de productividad de cada sufijo en cada zona y, secundariamente, las posibles diferencias detectadas en el uso de unos sufijos u otros entre las 4 zonas o, incluso, entre las localidades de un mismo dialecto. Aprovecha la información que aportan a la dialectología y la Lingüística griegas tanto los NNPP como los sufijos. Tres son los pasos metodológicos básicos: configuración de los dossieres de NNPP masculinos con sufijo de los 4 dialectos, estudio cronológico y estudio de la capacidad combinatoria de cada sufijo con distintas raíces. Se concluye la existencia de sufijos de NNPP que son una elección dialectal de máxima y de mediana productividad en todas las áreas y durante todo el período cronológico establecido, de otros que no presentan una situación homogénea en todas y cada una de las áreas, y de un último grupo que pudo no ser una elección dialectal en todas las áreas y desde época arcaica a época imperial romana (no incluida).

Autor: GOGAZEH ZYAD MOHAMMAD.
Año: 2001.
Universidad: SEVILLA.
Centro de lectura: FILOLOGÍA.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGÍA.

Resumen: Esta Tesis es la traducción y comentario de la teoría lingüística del árabe clásico expuesta por el gramático árabe Abu Al-Fath Othaman Ibn Djinni en su libro primero de su obra monumental titulada al-Jas:a'is. En cuánto al contenido de la Tesis la he dividido en tres capítulos, en el primero he hablado de la formación y la vida del autor de una forma detallada como por ejemplo su nombre, su vida, su familia, su escuela lingüística ademas del nacimiento de la ciencia de la lingüística árabe. En este capítulo también se habla de las obras del autor y su contribución al pensamiento lingüístico árabe. En el capítulo segundo he tratado la teoría del autor sobre el origen del lenguaje cotejándlo con su contemporaneo y adversario Ibn Faris y con figuras linguisticas tardías como Sabir y Vendryes entre otros. En este capítulo se ha arrojado la luz sobre todo lo que pertenece a este problema y como se ha planteado en el pensamiento lingüístico musulman. En el capítulo tercero es la traducción, este capítulo abarca la traducción del primer tomo del libro al-Jasa'is dividido en 54 capítulos.

Autor: SUEIRO JUSTEL JOAQUIN.
Año: 2000.
Universidad: VIGO.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: FAC. FILOLOGIA Y TRADUCCION. UNIV VIGO.

Resumen: La tesis es una aportacion al estudio de la historia de las actividades linguisticas desarrolladas por los españoles en filipinas. Tras establecer los presupuestos metodologicos y caracterizan esta especialidad lingüística ha tesis aportan un cataogo de mas de 300 referencias bibliograficas y completas de gramaticas y vocabulario de lenguas filipinas y un perfil bio-bibliografico de los principales autores. Se estudia la politica lingüística de los españoles en America, Filipinas y se analizan los metodos de enseñanza/aprendizaje de lenguas que se pusieron en practica, asi como la labor de interpretes, traductores a lo largo de los siglos, con una atencion especial a los gramaticos teoricos de la traduccion mas importantes. El trabajo recoge tambien la influencia que pudo haber tenido la lingüística española en America y Filipinias, en la lingüística europea, y peninsular. La tesis contiene tambien una abundante bibliografia, completa, actualizado, manejada en cada uno de los temas.

Autor: IGLESIAS FRANCH NARCIS.
Año: 2000.
Universidad: GIRONA .
Centro de lectura: LETRAS.
Centro de realización: UNIVERSIDAD DE GIRONA.

Resumen: La tesis consta de tres partes. En la primera el autor situa al lingüística objeto de su estudio, el jesuita Josep Calveras, en su contexto sociocultural. En la segunda parte el autor presenta una biobliografía de Calveras: Se dan a conocer las publicaciones de Calveras, sus proyectos y sus actividades como profesor, traductor y directos de la Oficina Románica. En la última parte se presentan las ideas más importantes del discurso lingüistico, al mismo tiempo que se relacionan las ideas con las propuestas lingüisticas y gramaticales de Calveras. Cierra la tesis un apéndice de documentos inéditos (esbozos de proyectos, epistolario y artículos en preparación).

Autor: BOMANT GARCÍA EMILIO.
Año: 2000.
Universidad: AUTONOMA DE MADRID.
Centro de lectura: FILOSOFÍA Y LETRAS.
Centro de realización: FILOSOFÍA Y LETRAS (U.A.M.).

Resumen: Aportación al estudio de la etapa fundacional de la Real Academia Española y de la primera obra lexicográfica de la docta Institución, el Diccionario de Autoridades. En una introducción histórica, se analizan las circunstancias políticas, sociales y culturales de finales del siglo XVII y principios del XVIII. Se investigan los antecedentes de la Corporación académica, dentro y fuera de España, y los móviles para su formación. Finalmente, el estudio se centra en la redacción del primer diccionario de la Academia, a la luz de las actas de lasa sesiones, ahondando en temas como el método de trabajo, las autoridades utilizadas y la repercusión que tuvo la obra en su época y posteriormente.

Autor: MARGAIS BASI XAVIER.
Año: 2000.
Universidad: ISLAS BALEARES .
Centro de lectura: FILOSOFÍA Y LETRAS.

Resumen: Esta tesis trata del movimiento esperantista. Análisis del babelismo y soluciones al mismo. Creación de la lengua auxiliar internacional. Nacimiento y desarrollo del movimiento esperantista. Su actividad a escala mundial. En Europa, el autor pone especial atención en la zona catalanohablante, sea francesa o española. La tesis trata de las actividades realizadas por los esperantistas mallorquines así como de las relaciones que establecieron entre ellos y con los esperantistas de allende Mallorca. Asimismo se analiza la relación que mantuvieron los esperantistas mallorquines con la sociedad en general, durante los distintos regímenes políticos, Restauración, Dictadura, República y el golpe de estado fascista de julio del 1936. En la tesis también se estudia la actividad cultural que llevaron a término, el desarrollo lingüístico y los métodos de enseñanza de la lengua, la creación literaria elaborada por miembros del colectivo mallorquín y finalmente se analiza la actuación de diversos de sus miembros durante los distintos avatares que sufrieron a nivel individual o colectivo.

Autor: VERA CAZORLA M. JESUS.
Año: 1999.
Universidad: LAS PALMAS DE GRAN CANARIA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGIA.

Resumen: El presente trabajo se engloba dentro de los numerosos estudios que en los ultimos años se estan realizando sobre temas relacionados con la educación en Canarias. En el marco geográfico de la isla de Gran Canaria y en un contexto cronológico que abarca desde la conquista hasta finales del siglo XIX, nos planteamos conocer las enseñanzas lingüisticas que recibieron los ciudadanos de esta isla durante el periodo de tiempo mencionado. Tras un primer capitulo introductorio sobre la evolución de la enseñanza primaria y secundaria en el archipielago, en el segundo nos centramos en la isla de Gran Canaria analizando la situación de las escuelas de Primera Letras y la didactica con la que se desarrollaba este importante nivel de enseñanza. En el tercer capitulo, dedicado a la segunda enseñanza, damos a conocer la existencia de la Ración de Gramática de la Catedral de Canarias, su creación, su historia, sus profesores y algunos de sus métodos; y estudiamos los distintos centros de enseñanza secundaria que existieron durante este periodo, su creación las enseñanzas linguisticas que impartieron y la supresión de algunos. En el cuarto y último capítulo, investigamos la enseñanza de diversas lenguas modernas, estudiando los idiomas ofertados y la razón de dicha oferta, el profesorado y los métodos utilizados.

Autor: O´NEILL DATON ANA M..
Año: 1999.
Universidad: LLEIDA.
Centro de lectura: LETRAS .
Centro de realización: UNIVERSIDAD DE LLEIDA.

Resumen: El proposito de esta tesis ha sido evaluar la contribucion de Richard Mulcaster a la teoria lingüística del siglo dieciseis. El tema ha sido abordado desde tres perspectivas: la pedagogia, la social y la politica, y ademas desde la optica del humanismo continental e ingles. Las multiples avenidas del acercamiento han sido dictadas por los textos mismos (Positions y The First Part of the Elementarie). Se utilizan los temas de la reforma de la enseñanza y de la ortografia como pretexto para examinar cuestiones potencialmente conflictivas como la movilidad social y teorias de la monarquia, por una parte, y por otra, la naturaleza del signo linguistico y las consecuencias de una ortografia sobre el principio fonemico. La estructura de ambos tratados sugiere el grado en que temas linguisticos, sociales y politicos fueron mezclados. El cuanto a sus teorias linguisticas propiamente dichas, solo se podian evaluar al ponerlas en el contexto del pensamiento previo y contemporaneo en Europa sobre todo en Francia y, especialmente, en la obra de Joachim Du Bellay. De este analisis se deriva un discurso que se puede clasificar como transicional. Es un intento de sintetizar la sabiduria recibida del pasado y las necesidades actuales, bajo el lema de adoptar y adaptar. Las ideas heredadas son retos a la observacion personal y una nueva realidad social y linguistica. Su teoria del lenguaje oscila entre lo visionario y lo conservador y se alimenta de las teorias de los primeros dias del renacimiento aunque ya se vislumbra en ella la edad de la razon. Su vision del lenguaje como producto de la evolucion social y, a la vez, de un proceso historico, subraya donde difiere mas de las teorias del tiempo. Su naturaleza social e historica donde el cambio y la tradicion se juntan.

Autor: PITARCH ALMELA VICENT.
Año: 1999.
Universidad: BARCELONA.
Centro de lectura: FILOLOGÍA.

Autor: MIGUEL MORA CARLOS DE.
Año: 1996.
Universidad: GRANADA .
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA LATINA PROGRAMA DE DOCTORADO: ESTUDIOS SUPERIORES DE FILOLOGIA LATINA IV.

Resumen: LAS RELACIONES DE LAS VISITAS AD LIMINA DE LOS ARZOBISPOS DE GRANADA (1595-1700) REPRESENTAN UNA APORTACION IMPORTANTE AL CAMPO FILOLOGICO, ESPECIALMENTE AL CONOCIMIENTO DE LA LENGUA LATINA EN UNA EPOCA REPRESENTATIVA DE LA CULTURA OCCIDENTAL Y, SOBRE TODO, ENTENDIENDOLA COMO UNA LENGUA TECNICA. POR DESGRACIA NO CONTAMOS CON DICCIONARIOS QUE OFREZCAN LOS NUEVOS SIGNIFICADOS DE LAS PALABRAS DEL SIGLO XVI, PERO CON TRABAJOS COMO EL PRESENTE SE PUEDEN FACILITAR LA ELABORACION POSTERIOR DE DICCIONARIOS PROPIOS DE LA EPOCA. POR OTRA PARTE, EL PRESENTAR LA TRANSCRIPCION Y TRADUCCION DE LA DOCUMENTACION SOBRE LAS VISITAS AD LIMINA SERVIRA, SIN DUDA, PARA ESTUDIOS HISTORICOS POSTERIORES.

Autor: SANCHEZ MENDEZ JUAN PEDRO.
Año: 1996.
Universidad: VALENCIA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ESPAÑOLA PROGRAMA DE DOCTORADO: 150A FILOLOGIA ESPAÑOLA (TEATRO, LENGUA Y LITERATURA).

Resumen: EL PRESENTE TRABAJO ES UN ESTUDIO, A PARTIR DE DOCUMENTOS DEL SIGLO XVII Y XVIII PROCEDENTES DEL ARCHIVO GENERAL DE INDIAS DE SEVILLA, DE COMO ERA Y QUE CARACTERISTICAS TENIA, EN LINEAS GENERALES, EL ESPAÑOL DE DOS ZONAS DISTINTAS DE AMERICA AL COMENZAR EL SIGLO XVII Y COMO FUE EVOLUCIONANDO A LO LARGO DE DOS SIGLOS HASTA PRINCIPIOS DEL XIX. PUESTO QUE SE PARTE DE LOS MISMOS TIPOS DOCUMENTALES, CON IGUALES CARACTERISTICAS DE PRODUCCION Y PROCEDENTES DE LOS MISMOS ORGANISMOS COLONIALES, SE CONTRASTA EL ESPAÑOL DE UNA ZONA Y OTRA CON EL FIN DE OBSERVAR EN QUE CONVERGIAN Y EN QUE DIFERIAN AMBAS ZONAS AL COMENZAR EL SIGLO XVII Y EN QUE Y DE QUE FORMA LA POSTERIOR EVOLUCION FUE PARALELA O DIFERENTE. LAS CARACTERISTICAS Y EVOLUCION DEL ESPAÑOL EN LAS DOS REGIONES ESTAN CONDICIONADAS POR LAS CONDICIONES HISTORICAS DIFERENTES DE CADA UNA DE LAS ZONAS, LO QUE HACE QUE YA AL COMENZAR EL XVII APAREZCAN DIFERENCIAS ENTRE UNA Y OTRA. EN GENERAL SE PUEDE AFIRMAR QUE EL ESPAÑOL DE LAS DOS REGIONES TIENE A SER CONSERVADOR CON RESPECTO AL PENINSULAR DE LA MISMA EPOCA. SIN EMBARGO, COMPARADOS CON LOS DOCUMENTOS VENEZOLANOS, LOS ECUATORIANOS MUESTRAN UNA MAYOR TENDENCIA AL CONSERVADURISMO Y MAYORES VACILACIONES EN SU EVOLUCION. ADEMAS, LA LENGUA DE LOS DOCUMENTOS MUESTRA QUE LAS HABLAS VENEZOLANAS TIENEN DESDE EL PRINCIPIO MUCHOS RASGOS MERIDIONALES, FRENTE A LAS ECUATORIANAS, DONDE ESTOS ESTAN MAS ATENUADOS. POR OTRO LADO, EN ECUADOR HAY MUCHOS FENOMENOS CARACTERISTICOS DE SU HABLA ACTUAL QUE ESTAN AUSENTES EN LOS DOCUMENTOS, LO QUE DEMUESTRA QUE MUCHOS FENOMENOS, COMO EL DEL YEISMO DE LA COSTA, POR EJEMPLO, TIENEN MUCHA MENOS ANTIGUEDAD DE LA QUE SE CREIA.

Autor: CASTILLO GOMEZ ANTONIO.
Año: 1994.
Universidad: ALCALA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: HISTORIA Y FILOSOFIA PROGRAMA DE DOCTORADO: "HOMBRE Y PENSAMIENTO EN LA HISTORIA".

Resumen: LA TESIS PRETENDE RECONSTRUIR EL SIGNIFICADO DE LA ESCRITURA EN EL CONTEXTO DE LA ESPAÑA DEL RENACIMIENTO, CENTRADO EN LA CIUDAD DE ALCALA DE HENARES.SE HA TRATADO DE ANALIZAR LA FUNCION Y LA DIFUSION SOCIAL DE LA PRACTICA DEL ESCRIBIR.

Autor: HOCES SANCHEZ M. CARMEN.
Año: 1993.
Universidad: GRANADA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA LATINA PROGRAMA DE DOCTORADO: ESTUDIOS SUPERIORES DE FILOLOGIA LATINA IV.

Resumen: COMO EL TITULO INDICA, LA TESIS CONSISTE EN UNA CONCORDANCIA DE TERMINOS TECNICOS REFERIDOS A LA METRICA, RECOGIDOS DE LA OBRA DE LOS POETAS LATINOS. PARTIENDO DE UN CORPUS (EN EL QUE HEMOS INCLUIDO TODO AQUELLO QUE ESTUVIESE ESCRITO EN VERSO) DE ALGO MENOS DE DOSCIENTOS AUTORES, REPARTIDOS A LO LARGO DE ONCE SIGLOS (DESDE EL INICIO DE LA LITERATURA LATINA HASTA EL SIGLO VII D.C. INCLUSIVE) HEMOS RECOGIDO LOS TERMINOS QUE ALUDEN A LA METRICA, A LA PROSODIA O A TERRENOS LIMITROFES. SE HAN INCLUIDO TERMINOS NO SOLO ESTRICTAMENTE TECNICOS SINO TAMBIEN AQUELLOS QUE PRESENTAN UN CARACTER TECNICO EN UN CONTEXTO DETERMINADO. LA CONCORDANCIA CONSTA DE UNOS TRES MIL LEMAS (PALABRAS Y SINTAGMAS), CADA UNO DE LOS CUALES VA SEGUIDO DE LOS CONTEXTOS EN QUE APARECE, ORDENADOS ATENDIENDO, PRIMERO, AL CRITERIO CON QUE HAN SIDO SELECCIONADOS, SEGUIDO DE LA EPOCA DEL AUTOR, EL NOMBRE DEL MISMO, LA OBRA, EL NUMERO DEL LIBRO, LA COMPOSICION Y EL NUMERO DE VERSO. CASI TODOS LOS AUTORES ESTUDIADOS PRESENTAN MATERIAL. EN LA INTRODUCCION SE ESBOZAN LOS PUNTOS DE DOCTRINA METRICA A LOS QUE DICHO LEXICO REMITE.

Autor: LAKARRA ANDRINUA JOSEBA ANDONI.
Año: 1993.
Universidad: PAIS VASCO.
Centro de lectura: FILOLOGIA GEOGRAFIA E HISTORIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA VASCA PROGRAMA DE DOCTORADO: 00033 EUSKAL LINGUISTIKA ETA FILOLOGIA .

Resumen: ESTA TESIS ANALIZA LAS PRIMERAS ETAPAS DE LA HISTORIA DE LA LEXICOGRAFIA VASCA (HASTA EL S.XVIII). TRAS MOSTRAR LAS CARENCIAS DE LOS MODELOS EXPLICATIVOS HASTA AHORA UTILIZADOS CON LA (S) OBRA (S) LARRAMENDIANA (S) SE PRETENDEN SENTAR NUEVAS BASES PARA TAL COMETIDO, PRESENTANDO LOS DICCIONARIOS Y VOCABULARIOS ANTERIORES Y ANALIZANDOLOS HISTORICA Y TIPOLOGICAMENTE DENTRO DE LA TRADICION EUROPEA DE LA EPOCA. JUNTO A LA DESCRIPCION Y ANALISIS DEL CORPUS TRATAMOS DE PRESENTAR LAS IDEAS LINGUISTICAS QUE PROPICIARON TAL TIPO DE LEXICOGRAFIA EN EL PAIS VASCO.

Autor: SANTANO MORENO JULIAN.
Año: 1993.
Universidad: PAIS VASCO.
Centro de lectura: FILOLOGIA GEOGRAFIA E HISTORIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ESPAÑOLA PROGRAMA DE DOCTORADO: LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y LINGUISTICA GENERAL.

Resumen: EL TRABAJO CONSISTE EN LA EDICION DE LA GUERRA DE NAVARRA, POEMA ESCRITO EN OCCITANO EN PAMPLONA ALREDEDOR DEL AÑO 1280 POR GUILHEM ANELIER DE TOLOSA. LA EDICION SE REALIZA DE ACUERDO CON EL UNICO MANUSCRITO CONSERVADO, Y TENIENDO EN CUENTA -Y CORRIGIENDO CUANDO ES NECESARIO- LAS DOS EDICIONES EXISTENTES. SE COMPLEMENTA LA EDICION CON UNA TRADUCCION EN CASTELLANO Y UN COMENTARIO HISTORICO-LITERARIO. POR OTRO LADO, SE ANALIZA LA LENGUA DEL TROVADOR, ASI COMO SU VOCABULARIO. EN RESUMEN, SE PRETENDE OFRECER UNA EDICION LO MAS COMPLETA POSIBLE DE ESTE CANTAR DE GESTA EN OCCITANO ESCRITO EN NAVARRA.

Autor: JEONG OOK KIM.
Año: 1992.
Universidad: OVIEDO.
Centro de lectura: FILOLOGIA .
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ESPAÑOLA PROGRAMA DE DOCTORADO: LINGUISTICA GENERAL Y LENGUA ESPAÑOLA.

Resumen: EL OBJETO DE LA TESIS DOCTORAL ES DOBLE: POR UN LADO, SE MUESTRAN Y ANALIZAN LAS DISTINTAS PERSPECTIVAS QUE TIENEN LOS GRAMATICOS RESPECTO A LAS VARIAS FUNCIONES DEL SINTAGMA VERBAL A TRAVES DE LA HISTORIA Y POR OTRO SE DESCRIBE EL COMPORTAMIENTO FUNCIONAL DE TIEMPO, ASPECTO Y MODO DESDE EL PUNTO DE VISTA SINCRONICO. LA INVESTIGACION SOBRE EL SINTAGMA VERBAL CONSTA DE CUATRO APARTADOS, I) ESTUDIO COMPARATIVO TEORICO DESDE EL PUNTO DE VISTA TRADICIONAL, II) EL ESTUDIO DE LOS SIGNOS LETICOS Y MORFOLOGICOS DESDE EL PUNTO DE VISTA FUNCIONAL, III) EL ESTUDIO DE LOS LIMITES DIFUSOS DE LAS FORMAS EN CUESTION POR MEDIO DE UN CORPUS DE OBRAS LITERARIAS ACTUALES TENIENDO EN CUENTA LA RELACION DEL SINTAGMA NUCLEAR CON SUS ADYACENTES, IV) CONCLUSIONES.

Autor: AGUSTI FARRENY ALFRED.
Año: 1991.
Universidad: AUTONOMA DE BARCELONA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA CATALANA PROGRAMA DE DOCTORADO:.

Autor: ESPARZA TORRES MIGUEL ANGEL.
Año: 1991.
Universidad: AUTONOMA DE MADRID.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ESPAÑOLA PROGRAMA DE DOCTORADO: LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLA.

Resumen: EN ESTA TESIS SE ESTUDIAN LAS IDEAS LINGUISTICAS Y GRAMATICALES DE ANTONIO DE NEBRIJA EN EL AMBITO Y DESDE LOS PRESUPUESTOS DE LA MODERNA HISTORIOGRAFIA DE LA LINGUISTICA Y SE EXPONEN NUEVOS ARGUMENTOS QUE PERMITEN UNA LECTURA ESTRICTAMENTE FILOLOGICA DE LA OBRA DE NEBRIJA, ACORDE CON LA EPOCA E INTENCION DEL AUTOR. ADEMAS, ESTA LECTURA PERMITE UNA EXPLICACION ADECUADA DE LA GRAMATICA CASTELLANA Y DE SU TEMPRANA GENESIS EN RELACION CON LOS POSTERIORES DESARROLLOS DE LA LINGUISTICA ESPAÑOLA DEL SIGLO DE ORO.