HISTORIA DE LA LITERATURA, 10

Autor: ALVAREZ DE MORALES MERCADO CRISTINA.
Año: 1996.
Universidad: GRANADA .
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: TEORIA DE LA LITERATURA Y LINGUISTICA GENERAL PROGRAMA DE DOCTORADO: TEORIA DE LA LITERATURA Y DE LAS ARTES Y LITERATURA COMPARADA.

Resumen: EL TRABAJO CONSISTE EN UNA APROXIMACION A LA OBRA DE HAROLD BLOOM, UNO DE LOS MAS DESTACADOS CRITICOS NORTEAMERICANOS, Y EN ELLA SE ANALIZAN LOS PRINCIPALES PUNTOS DE SU TEORIA POETICA; ASI COMO DIFERENTES ASPECTOS DE LA CUESTION TEORICO LITERARIA EN GENERAL, COMO SON LA CUESTION DEL CANON, EL ESTUDIO DE FREUD O SHAKESPEARE, COMO FIGURAS DE INTERES PARA LA CRITICA MAS ESPECIALIZADA.

Autor: ALVAREZ LOPEZ FERNANDO.
Año: 1996.
Universidad: VALLADOLID.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: LITERATURA ESPAÑOLA Y TEORIA DE LA LITERATURA PROGRAMA DE DOCTORADO: ESTUDIOS DE LITERATURA ESPAÑOLA Y TEORIA DE LA LITERATURA..

Resumen: ESTUDIO DE LA FIGURA DE LOPE DE BARRIENTOS DENTRO DE LA CORTE DE JUAN II DE CASTILLA. EDICION CRITICA DE LOS TRES TRATADOS DEL OBISPO BARRIENTOS. "TRATADO DE LA ADIVINANZA", "TRATADO DE CASO Y FORTUNA" Y "TRATADO DEL DORMIR E DESPERTAR". ESTUDIO BIOGRAFICO ESTUDIO DEL MARCO LITERARIO. RECOPILACION DE LA OBRA LITERARIA, RECOPILACION DE LOS MANUSCRITOS REFERIDOS A DON LOPE. EDICION ANOTADA CON GLOSARIO, APARTADO DE VARIANTES, Y NOTAS SOBRE EL CONTENIDO DE LOS TRES TRATADOS, FUENTES LITERARIAS Y FILOSOFICAS. ELABORACION DEL "TEMMA CODICUM" DE TODOS LOS MANUSCRITOS.

Autor: BERBERS VAN DER AA TOMAS.
Año: 1996.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ESPAÑOLA II PROGRAMA DE DOCTORADO: LITERATURA ESPAÑOLA MODERNA Y CONTEMPORANEA.

Resumen: LA PRESENTE TESIS SE PLANTEA ESTUDIAR LAS RELACIONES ENTRE LA OPERA ITALIANA Y EL TEATRO ROMANTICO ESPAÑOL. EN CONCRETO, ENTRE LOS DRAMAS ROMANTICOS DE RIVAS Y GUTIERREZ Y LAS OPERAS DE VERDI BASADAS EN ESTOS AUTORES. LA PRIMERA PARTE DE LA TESIS CONSISTE EN UN ESTUDIO GENERAL DEL ROMANTICISMO Y DE SU TEATRO, DENTRO Y FUERA DE ESPAÑA. LA SEGUNDA PARTE SE CENTRA EN LA OPERA COMO FENOMENO EN SI, Y EN SUS PERIODOS, TOMANDO EN CONSIDERACION LOS AUTORES DE QUE MAS SE SIRVIO VERDI PARA COMPONER SUS OPERAS. LA TERCERA PARTE CONSISTE EN EL ANALISIS COMPARATIVO DE TRES OPERAS DE VERDI EN RELACION CON LOS TRES DRAMAS ESPAÑOLES QUE LES SIRVIERON DE BASE. EN ESTA PARTE SE HAN ESTUDIADO CON DETALLE LAS DIFERENCIAS ENTRE LOS ORIGINALES Y SUS ADAPTACIONES OPERISTICAS.

Autor: BINNS NIALL.
Año: 1996.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ESPAÑOLA IV PROGRAMA DE DOCTORADO: LITERATURA HISPANOAMERICANA.

Resumen: DESPUES DE UN EXTENSO ANALISIS DE LOS DIVERSOS CONCEPTOS REUNIDOS BAJO EL TERMINO "POSTMODERNIDAD", PROPONGO UN ENFOQUE TRIPLE A LA PROBLEMATICA ESPECIFICA DE LA LITERATURA POSTMODERNA, ENTENDIENDOLA COMO UNA LITERATURA (I) QUE REFLEJA LO QUE JEAN FRANCOIS LYOTARD LLAMA LA "INCREDULIDAD CON RESPECTO A LOS GRANDES RELATOS", TANTO LITERARIOS COMO SOCIO-POLITICOS, (II) QUE ENCARNA LO QUE FREDRIC JAMESON LLAMA LA "LOGICA CULTURAL" DE LAS SOCIEDADES CONTEMPORANEAS, Y (III) QUE ROMPE CON LA LITERATURA MODERNA CONSAGRADA E INSTITUCIONALIZADA EN UN CAMPO LITERARIO DETERMINADO. ANALIZO LA RECEPCION DE ESTAS IDEAS EN HISPANOAMERICA, Y SU (IM)PERTINENCIA DENTRO DEL CONTEXTO HISPANOAMERICANO. A CONTINUACION, ESTUDIO DETENIDAMENTE LA OBRA DE TRES POETAS CHILENOS, NICANOR PARRA (1914), JORGE TEILLIER (1935) Y ENRIQUE LIHN (1929), DENTRO DEL MARCO DE LAS CORRIENTES POSTMODERNAS EXPUESTAS, RESALTANDO SUS MODOS PARTICULARES DE ENFRENTARSE A ALGUNOS DE LOS DESAFIOS MAS SIGNIFICATIVOS DEL MUNDO CONTEMPORANEO. ESTOS TRES ESTUDIOS PRETENDEN NO SOLO ENRIQUECER LA BIBLIOGRAFIA CRITICA SOBRE LOS AUTORES ANALIZADOS, SINO TAMBIEN AYUDAR A COMPRENDER LA SIGNIFICACION DEL CONCEPTO DE LA POSTMODERNIDAD EN UN CONTEXTO HISPANOAMERICANO.

Autor: CHOO WON HOON.
Año: 1996.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ESPAÑOLA II PROGRAMA DE DOCTORADO: LITERATURA DEL SIGLO DE ORO.

Resumen: ESTA TESIS TIENE COMO FINALIDAD OBSERVAR EL ORIGEN Y EL MODO DE SER DE LA EPISTOLA EN VERSO EN EL SIGLO XVI HISPANO. EL CONTENIDO DE ESTE TRABAJO CONSTA DE SIETE CAPITULOS. LOS DOS PRIMEROS OFRECEN EL PANORAMA HISTORICO Y TEORICO QUE SIRVE DE FUNDAMENTO PARA EL INICIO Y EL DESARROLLO DE LA EPISTOLA EN VERSO HISPANA EN EL SIGLO XVI. EL CAPITULO III TRATA DEL NACIMIENTO DE LA EPISTOLA EN VERSO RENACENTISTA DESTACANDO LA DIFERENCIA ENTRE LA MODALIDAD GARCILASIANA Y LA DE BOSCAN Y MENDOZA. EL CAPITULO SIGUIENTE SE CENTRA EN LA FLUCTUACION GENERICA O LA CONTAMINATIO PARA AVERIGUAR COMO SE MODIFICA EL MODELO CLASICO AL AUNAR LAS INDOLES DE VARIOS GENEROS POETICOS. EN EL CAPITULO V, SE PLANTEA TRAZAR UN MODELO GENERICO POTENCIAL PRESENTANDO EL CONJUNTO DE LAS CARACTERISTICAS DOMINANTES. DESPUES, EN EL CAPITULO VI, SE ANALIZAN LAS TRES MODALIDADES REPRESENTATIVAS DEL SIGLO XVII CUYOS MODELOS TESTIMONIAN LA VERSATILIDAD DE ESTE GENERO A TRAVES DE SU HIBRIDISMO GENERICO Y SU METAMORFOSIS. EN EL ULTIMO CAPITULO, SE INTENTA UNA AMPLIA CATALOGACION DEL CORPUS PERTENECIENTE AL GENERO DE LA EPISTOLA EN VERSO PARA QUE EL ESTUDIO FUTURO TOME COMO PUNTO DE PARTIDA ESTA LISTA.

Autor: CRISTINA CARBONELL MARTA.
Año: 1996.
Universidad: BARCELONA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ESPAÑOLA PROGRAMA DE DOCTORADO: POETICA DEL VERSO Y DE LA PROSA .

Resumen: LA TESIS CONTEMPLA LA EDICION DEL MANUSCRITO DE LA VERSION COMPLETA Y DEFINITIVA DE LAS "EXEQUIAS DE LA LENGUA CASTELLANA" DE JUAN PABLO FORNER (1756-1797) Y, A SU LUZ, LA REVISION DE SU PRODUCCION CRITICA Y APOLOGETICA, RESIGUIENDO LA PERMANENTE CONVIVENCIA DE AMBAS FACETAS INDISOCIABLES, PRESENTES ASIMISMO EN LA OBRA OBJETO DE EDICION Y ESTUDIO, PREFERENTEMENTE EN LO QUE ATAÑE A LOS PRINCIPIOS ESTETICOS Y LITERARIOS EN ELLA DESARROLLADOS, YA GESTADOS A LO LARGO DE SU PRODUCCION ANTERIOR.

Autor: DOMINGO MALVADI ARANZAZU.
Año: 1996.
Universidad: SALAMANCA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA CLASICA E INDOEUROPEO PROGRAMA DE DOCTORADO: ULTIMAS TENDENCIAS EN LOS ESTUDIOS DE FILOLOGIA CLASICA E INDOEUROPEO.

Resumen: EL JESUITA PEDRO PABLO ACEVEDO ESCRIBIO UNA SERIE DE OBRAS QUE SE CONSERVAN MANUSCRITAS EN EL CODICE 9/2564 DE LA BIBLIOTECA DE LA ACADEMIA DE LA HISTORIA Y EN EL CODICE M/314 DEL ARCHIVO DE LA COMPAÑIA EN ALCALA DE HENARES. EL TRABAJO TIENE DOS PARTES: EN LA PRIMERA LA AUTORA HACE UNA INTRODUCCION GENERAL EN LA QUE SE DA UNA BILOGRAFIA DE ACEVEDO. SU PRODUCCION SE SITUA DENTRO DEL METODO PEDAGOGICO ESTABLECIDO POR LOS JESUITAS. ELABORA UN INDICE COMENTADO DE LAS OBRAS CONSERVADAS EN LOS DOS CODICES. ESTABLECE UNA CRONOLOGIA DE ESTAS A PARTIR DE LOS DATOS CONTENIDOS EN LOS CODICES Y EN FUENTES JESUITICAS. LA OBRA, EN LA QUE HAY COMEDIAS, DIALOGOS Y DISCURSOS, OFRECE CIERTOS PROBLEMAS DE CLASIFICACION PARA LOS QUE APUNTAN ALGUNAS SOLUCIONES. SE ANALIZA LA CUESTION DE LA REPRESENTACION DE LAS MISMAS. LA SEGUNDA PARTE ESTA DEDICADA A LA EDICION Y TRADUCCION DE OCHO OBRAS CON UNA PEQUEÑA INTRODUCCION A CADA UNA DE ELLAS (LUCIFER FURENS, PHILAUTUS, COENA REGIS, DIALOGUS IN ADUENTUX COMITIS MONTISACUTANI, DIOLOGUS CERTAMINIS, DIALOGUS FERIIS SOLLEMNIBUS CORPORIS CHRISTI, DIALOGUS INITIO STUDIORUM, ORATIO IN COMMENDATIONEM SCIENTIARUM, Y SOMNIUM PHILOMUSI).

Autor: FUENTES ROTGER YVONNE.
Año: 1996.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA HISPANICA II PROGRAMA DE DOCTORADO: LITERATURA ESPAÑOLA MODERNA Y CONTEMPORANEA.

Resumen: LA SIGUIENTE TESIS HACE UN ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS DRAMAS SENTIMENTALES INGLESES, FRANCESES Y ESPAÑOLES. SABIENDO QUE EL DRAMA SENTIMENTAL NACIO EN INGLATERRA DENTRO DEL AMBIENTE ILUSTRADO A FINALES DEL SIGLO XVII Y DE AHI PASO AL RESTO DE EUROPA, HEMOS PRETENDIDO MOSTRAR LA AFINIDAD ENTRE EL DRAMA ESPAÑOL Y EL INGLES. HEMOS ENCONTRADO QUE LAS INFLUENCIAS INGLESAS EXISTIERON Y QUE LOS DRAMATURGOS ESPAÑOLES NO SE LIMITARON A COPIAR A LOS FRANCESES. SIGUIENDO EL PASO DE LOS CAMBIOS SOCIALES, FILOSOFICOS, ESTETICOS Y LITERARIOS EN AMBOS PAISES LLEGAMOS A LA CONCLUSION QUE LA DRAMATURGIA INGLESA Y ESPAÑOLA COMPARTIERON NO SOLO LA IDEOLOGIA DEL PROYECTO ILUSTRADO SINO TAMBIEN LA FORMA DE EXPRESAR ESE MENSAJE.

Autor: GRIFOLL AVILA M. ISABEL.
Año: 1996.
Universidad: BARCELONA .
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA CATALANA PROGRAMA DE DOCTORADO: CURSOS MONOGRAFICOS: LA RETORICA DE ARISTOTELES - LA HERALDICA MEDIEVAL- EL PENSAMIENTO POETICA EN LA CORONA DE ARAGON.

Resumen: EDICION CRITICA DEL TEXTO ANONIMO "FRAYRE-DE-JOY E SOR-DE-PLASER" (FDJ) COMPUESTO EN "NOVES RIMADES" EN LA CORONA DE ARAGON DURANTE EL ULTIMO TERCIO DEL SIGLO XIV, EN BASE A LOS DOS MANUSCRITOS QUE LO HAN CONSERVADO: MS. E (PALMA DE MALLORCA, SOCIEDAD ARQUEOLOGICA LULIANA, FONDO DE ESTANISLAO AGUILO) Y MS. F (FA) (PARIS, BIBLIOTHEQUE NATIONALE, ESP. 487). EL FDJ HA LLEGADO INCOMPLETO, CON LAGUNAS Y MENOSCABOS DIVERSOS, NUMEROSOS ERRORES DE COPIA Y DE TRANSMISION TEXTUAL EN AMBOS MANUSCRITOS. LA EDICION CRITICA PRESENTADA CONSTITUYE UNA PROPUESTA DE RESTITUCION "TOTAL" DEL TEXTO A PARTIR DE LA IMBRICACION DE E Y FA, SUPERANDO ASI LA EDICION DE PAUL MEYER (1884), EFECTUADA UNICAMENTE SOBRE FA, Y LA TRANSCRIPCION FRAGMENTARIA DE E, REALIZADA POR JAUME MASSO TORRENTS (1932). EL ESTUDIO CONTEXTUALIZA EL FDJ EN SU AMBIENTE HISTORICO Y LITERARIO, ATENDIENDO A LA RECREACION POR PARTE DE SU ANONIMO AUTOR DE LOS TEMAS Y MOTIVOS LITERARIOS DEL LEGADO ROMANICO -TRADICION NARRATIVA FRANCESAY OCCITANA, UNIDAS A LA PERDURABLE INFLUENCIA DE LA LIRICA DE LOS TROVADORES-, A LA PAR QUE FIJA LA NOVEDAD DE LOS PRESTAMOS A LA CULTURA ESCOLASTICA, PARTICULARMENTE EN LO QUE AFECTA AL TRATAMIENTO NATURALISTA DEL AMOR.

Autor: GUERRERO RODRIGUEZ ANTONIO.
Año: 1996.
Universidad: GRANADA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: LINGUISTICA GENERAL Y TEORIA DE LA LITERATURA PROGRAMA DE DOCTORADO: TEORIA DE LA LITERATURA Y DE LAS ARTES Y LITERATURA COMPARADA.

Resumen: ESTUDIO DEL CONTENIDO DE LA REVISTA INSULA EN SU PRIMERA EPOCA (1946-1956) ESTABLECIENDO LOS RASGOS QUE MEJOR DEFINIERON SU ORIENTACION ESTETICA Y PONIENDO DE RELIEVE EL PAPEL QUE DESEMPEÑO EN EL CONTEXTO CULTURAL DE LA ESPAÑA DE POSTGUERRA. SE ANALIZAN, A TRAVES DE LOS 121 NUMEROS PUBLICADOS ANTES DE SU UNICA SUSPENSION, EN ENERO DE 1956, LA RECUPERACION QUE INSULA HIZO DEL ESTETICISMO (BASICAMENTE EN SU VERTIENTE DE POESIA PURA PERO TAMBIEN DE LAS DISTINTAS VANGUARDIAS) Y DE UNA TRADICION LIBERAL (CENTRADA SOBRE TODO EN LA FIGURA DE ORTEGA Y GASSET) QUE ENTRONCABA CON CIERTAS PRACTICAS ESTETICAS DE PREGUERRA; EN SEGUNDO LUGAR, LA POSICION QUE ADOPTO ANTE LAS PRIMERAS MANIFESTACIONES DE LA POESIA SOCIAL EN LOS AÑOS CUARENTA Y LA PAPABLE EVOLUCION POSTERIOR RESPECTO A ELLA; EN TERCER LUGAR, EL PAPEL QUE DESEMPEÑO COMO PUNTO DE ENCUENTRO Y COMUNICACION ENTRE EL EXILIO EXTERIOR Y UN BUEN NUMERO DE INTELECTUALES DE CARACTER LIBERAL QUE, DESDE EL INTERIOR, PROVOCARON TAMBIEN ESE ENCUENTRO; FINALMENTE, LA DESCRIPCION DE LAS RELACIONES QUE LA REVISTA LLEVO A CABO CON LA CENSURA Y LAS CAUSAS QUE MOTIVARON SU CIERRE, CAUSAS QUE TENIAN QUE VER, MAS PROFUNDAMENTE, CON LA CRISIS POLITICA DE ENERO DE 1956 QUE SE CERRO CON EL CESE DE RUIZ GIMENEZ AL FRENTE DE EDUCACION.

Autor: HASSAN FAHD ABDELAZIZ.
Año: 1996.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA .
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ESPAÑOLA I PROGRAMA DE DOCTORADO: LENGUA ESPAÑOLA: I ESPAÑOL CONTEMPORANEO: METODOS Y PROBLEMAS.

Resumen: EL TRABAJO DE INVESTIGACION RESPONDE A UN DOBLE OBJETIVO: PRIMERO; ESTABLECER UN PARADIGMA, LO MAS REPRESENTATIVO POSIBLE, DEL CONJUNTO DE ARTIFICIOS LINGUISTICO DISCURSIVOS BASADOS EN LA REPETICION DE ELEMENTOS LINGUISTICOS; DE UNIDADES MINIMAS (FONEMAS Y SILABAS) A UNIDADES MAXIMAS (SEGMENTOS TEXTUALES O TEXTOS COMPLETOS). SEGUNDO, ANALIZAR DE FORMA PORMENORIZADA EL FUNCIONAMIENTO DISCURSIVO DE TALES ARTIFICIOS EN UN CORPUS EXTENSO REFERIDO AL DISCURSO POETICO DE LOS SIGLOS XVI Y XVII.

Autor: HERRERO MASSARI JOSE MANUEL.
Año: 1996.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ROMANICA PROGRAMA DE DOCTORADO: FILOLOGIA Y LITERATURAS ROMANICAS .

Resumen: LOS LIBROS DE VIAJES PORTUGUESES Y ESPAÑOLES DE LOS SIGLOS XVI Y XVII CONSTITUYEN UN CORPUS UNITARIO Y HOMOGENEO, NO TANTO DESDE UN PUNTO DE VISTA FORMAL, COMO DESDE LA PERSPECTIVA DEL INTERES EDITORIAL Y DEL IMPULSO QUE MUEVE A SUS AUTORES A ESCRIBIR: LA FASCINACION DEL VIAJE. SU RECEPCION SE MUEVE ENTRE DOS POLOS: EL DE LA LECTURA ERUDITA Y EL DE LA LECTURA IMAGINATIVA, GUIADA POR TOPICOS NARRATIVOS Y POR INTERESES LITERARIOS Y EXTRALITERARIOS QUE ESTOS LIBROS COMPARTEN CON LOS PRINCIPALES GENEROS FICCIONALES DE SU EPOCA. LOS PROLOGOS Y EL ESTUDIO DE LA LECTURA Y DE LOS LECTORES DE ESTOS LIBROS DE VIAJES REVELAN AMBOS TIPOS DE RECEPCION. TAL VIA DE ESTUDIO PERMITE ENCUADRAR LA PRODUCCION VIAJERA DE ESTA EPOCA EN EL PANORAMA LITERARIO Y EDITORIAL DE LOS SIGLOS DE ORO.

Autor: LARKIN GALIÑANES M. CRISTINA.
Año: 1996.
Universidad: SANTIAGO DE COMPOSTELA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOXIA INGLESA E ALEMANA PROGRAMA DE DOCTORADO: FILOLOXIA INGLESA .

Resumen: LA TESIS CONSTA DE UN ANALISIS PRAGMATICO DE SIETE OBRAS, REPRESENTATIVAS DE LA NOVELA DE HUMOR CONTEMPORANEO BRITANICO, CON EL FIN DE DEFINIR DE FORMA OBJETIVA LAS TECNICAS COMUNICATIVAS QUE LAS DIFERENCIAN COMO SUBGENERO DE LA NOVELA EN GENERAL. LAS NOVELAS ESTUDIADAS SON "LUCKY JIM", "THE FAT ENGLISH MAN", DE KINGSLEY AMIS, "RIOTOUS ASSEMBLY" Y "WILT" DE TOM SHARPE, "A GOOD MAN IN AFRICA" DE WILLIAM BOYD, "SMALL WORLD" DE DAVID LODGE, Y "MONEY" DE MARTIN AMIS. SE ESTABLECE EN PRIMER LUGAR UNA DEFINICION DE GENERO QUE TIENE EN CUENTA LAS TECNICAS COMUNICATIVAS DE LAS OBRAS LITERARIAS Y LUEGO SE PROCEDE A DEFINIR AQUELLOS TIPICOS DE LOS CHISTES Y ACTOS DE HABLA HUMORISTICOS. A CONTINUACION SE PROCEDE A UN ANALISIS DE LAS OBRAS OBJETO DE ESTUDIO, CONJUGANDO LAS CARACTERISTICAS GENERICAS DE LA NOVELA, CON AQUELLAS TIPICAS DEL HUMOR.

Autor: LORENZO MODIA M. JESUS.
Año: 1996.
Universidad: SANTIAGO DE COMPOSTELA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOXIA INGLESA E ALEMANA PROGRAMA DE DOCTORADO: FILOLOXIA INGLESA.

Resumen: EN UN CORPUS DE VEINTISEIS TEXTOS NARRATIVOS DE LAS CUATRO NOVELISTAS QUE FIGURAN EN EL TITULO DEL TRABAJO SE HA ANALIZADO EL CONCEPTO DE NOVELA SENTIMENTAL FEMENINA EN SUS DIFERENTES VERTIENTES RELATIVAS A LA AUTORIA, AL TEMA DE LAS NOVELAS Y AL PUBLICO AL QUE SE HAN DIRIGIDO, DENTRO DEL CONTEXTO DE LA NARRATIVA INGLESA EN EL SIGLO XVIII. TAMBIEN SE HA ESTUDIADO LA POETICA DE LA FICCION SENTIMENTAL, CON ESPECIAL ENFASIS EN LA TEORIA LITERARIA SUBYACENTE EN LOS PREFACIOS Y UMBRALES DEL TEXTO, EN LA MIMESIS O ESTUDIO DE LAS RELACIONES ENTRE LA FICCION Y LA REALIDAD, Y EN LA FUNCION DIDACTICA DE LAS NARRACIONES. OTRO DE LOS EJES DEL TRABAJO ES EL ANALISIS TEMATICO CENTRADO EN LA FIGURA FEMENINA Y SUS RELACIONES INTERPERSONALES BASADAS EN LA LIBERTAD PARA LAS MUJERES, LA IGUALDAD ENTRE LOS SEXOS, Y LA EDUCACION, SE HA PRESTADO ATENCION ESPECIAL A LOS ASPECTOS FORMALES DE LA NARRATIVA SENTIMENTAL, EN TANTO QUE PUESTOS AL SERVICIO DE TEXTOS CENTRADOS EN LA CONSCIENCIA FEMENINA Y QUE ANTICIPAN LA OBRA DE ESCRITORAS INGLESAS POSTERIORES. CONSTA DE DOS APENDICES, BIOGRAFICO Y BIBLIOGRAFICO, RESPECTIVAMENTE QUE COTEJAN LOS DATOS EXISTENTES HASTA LA FECHA.

Autor: LOUASSINI ZOUHIR.
Año: 1996.
Universidad: GRANADA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: ESTUDIOS SEMITICOS.

Resumen: INTENTO DE ANALISIS DE LOS DIFERENTES PROBLEMAS QUE ACOSAN A LA SOCIEDAD MARROUI DESDE LA PERSPECTIVA DE LA NOVELA MARROQUI DE EXPRESION ARABE. LA NOVELA MARROQUI, EN CUANTO DESCRIPTORA DE LA REALIDAD, OFRECE LA POSIBILIDAD DE UN ACERCAMIENTO DIFERENTE Y MEJOR A LOS COMPONENTES DE LA SOCIEDAD MARROQUI. EL ANALISIS SE LLEVA A CABO DESDE LA VISION DEL INTELECTUAL, PERSONAJE TIPICO EN LA NOVELA MARROQUI, POR CONSIDERARLO UN ELEMENTO CON UNA FUNCION SOCIAL DETERMINADA: JUZGAR LA REALIDAD DEL PAIS DE UN MODO CONSCIENTE. SE APLICAN METODOS DE ANALISIS TOMADO DE LA SOCIOLOGIA DE LA NOVELA, DESVELANDOSE LOS MECANISMOS GENERADORES DE UNA REALIDAD COMPLEJA Y MARCADA POR UNA CRISIS CONTINUA.

Autor: MARIMON LLORCA CARMEN.
Año: 1996.
Universidad: ALICANTE.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ESPAÑOLA, LINGUISTICA GRAL. Y TEORIA DE LA LIT. PROGRAMA DE DOCTORADO: FILOLOGIA ESPAÑOLA.

Resumen: EL OBJETIVO DE NUESTRO ESTUDIO ES PONER EN RELACION LOS PRINCIPIOS DE LA TEORIA LITERARIA CON EL MATERIAL TEXTUAL QUE COMPONE LA LITERATURA CASTELLANA MEDIEVAL. SE PROCEDE PARA ELLO, EN PRIMER LUGAR, A LA ESPECIFICACION Y JUSTIFICACION DE LA PERSPECTIVA TEORICO-LITERARIA ELEGIDA QUE NO ES OTRA QUE LA PRAGMATICA LITERARIA. LOS INTERESES DE ESTA DISCIPLINA ESTAN PUESTOS EN EL ESTUDIO DEL MENSAJE COMO OBJETO DE INTERCAMBIO COMUNICATIVO Y ES ESTA PERSPECTIVA LA QUE SE AJUSTA A LA NATURALEZA DEL MENSAJE LITERARIO MEDIEVAL, BASICAMENTE ORAL Y CONDICIONADO POR EL PREDOMINIO DE LA RETORICA. ASI SE ESTUDIAN LOS TEXTOS CASTELLANOS MEDIEVALES A PARTIR DE LOS ELEMENTOS BASICOS DE LA COMUNICACION: PRODUCTOR, RECEPTOR Y CONTEXTO Y SE INTENTA COMPRENDER SU NATURALEZA Y CARACTERISTICAS EN RELACION CON EL HECHO LITERARIO MEDIEVAL EN EL QUE SE PRODUCE EL ACTO DE COMUNICACION LITERARIA.

Autor: MARTIN LALANDA JAVIER.
Año: 1996.
Universidad: SALAMANCA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: LITERATURA ESPAÑOLA E HISPANOAMERICANA PROGRAMA DE DOCTORADO: "SOBRE EL PROCESO DE PRODUCCION LITERARIA: DELIMITACION DE GENEROS".

Resumen: LA PRESENTE TESIS DOCTORAL, EDICION DE LA "TERCERA PARTE DE LA CRONICA DE DON FLORISEL DE NIQUEA", ESTUDIA EN SU PRIMER VOLUMEN, "ELEMENTOS MITICOS, FANTASTICOS Y CABALLERESCOS EN FELICIANO DE SILVA", Y DENTRO DE LOS CONTEXTOS QUE SUGIERE ESTE TITULO, LA PRODUCCION DE SILVA EN RELACION CON EL CICLO DE LOS AMADISES, EN GENERAL, Y CON LA TERCERA PARTE DE LA CRONICA DE DON FLORISEL DE NIQUEA, EN PARTICULAR, RESERVANDO PARA SUS VOLUMENES SEGUNDO Y TERCERO, LA TRANSCRIPCION DEL TEXTO DE DICHA OBRA, REFERIDA A LA EDICION DE 1546 (SEVILLA, JUAN CROMBERGER), EN CUYAS NOTAS SE HAN HECHO EXPLICITAS LAS VARIANTES TEXTUALES QUE PRESENTA CON LAS DOS EDICIONES QUE LA SIGUIERON, LA DE 1551 (SEVILLA, JACOME CROMBERGER) Y LA DE EVORA (CA. 1560, HEREDEROS DE ANDRES DE BURGOS).

Autor: MARTINEZ NIETO ROXANA BEATRIZ.
Año: 1996.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: F. GRIEGA Y LINGUISTICA INDOEUROPEA PROGRAMA DE DOCTORADO: ESTUDIOS FILOLOGICOS Y LINGUISTICOS.

Resumen: EL ESTUDIO SOBRE LAS COSMOGONIAS PREFILOSOFICAS GRIEGAS QUE HEMOS LLEVADO A CABO, PRETENDE PRESENTAR EN UN UNICO CONTEXTO, EL CONJUNTO DE FRAGMENTOS Y TESTIMONIOS COSMOGONICOS QUE CONSERVAMOS DE LOS PENSADORES PREFILOSOFICOS GRIEGOS, ASI COMO UN ANALISIS Y COMENTARIO DE ELLOS RESPECTIVAMENTE.EL PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO SE HA CEÑIDO METODOLOGICAMENTE AL ANALISIS DE LOS TEXTOS Y FRAGMENTOS PERTINENTES DESDE UN PUNTO DE VISTA ESTRICTAMENTE FILOLOGICO, AUNQUE SIN OLVIDAR LOS TESTIMONIOS DE AUTORES TARDIOS, DOXOGRAFOS Y COMENTARISTAS NEOPLATONICOS, QUE APORTAN INFORMACION AL TEMA TRATADO.A PARTIR DEL ESTUDIO DE LAS COSMOGONIAS PREFILOSOFICAS GRIEGAS PODEMOS LLEGAR A COMPRENDER UN POCO MEJOR EL PENSAMIENTO GRIEGO ARCAICO Y LOS PRIMEROS AUTORES COSMOGONICOS GRIEGOS, INTERPRETADOS COMO PRECURSORES DEL PENSAMIENTO RACIONAL GRIEGO Y COMO PREDECESORES DE LOS FILOSOFOS NATURALES.

Autor: OLAZIREGI ALUSTIZA M. JOSE.
Año: 1996.
Universidad: PAIS VASCO.
Centro de lectura: FILOLOGIA GEOGRAFIA E HISTORIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: EUSKAL FILOLOGIA PROGRAMA DE DOCTORADO: EUSKAL LINGUISTIKA ETA FILOLOGIA.

Resumen: EL OBJETIVO DE ESTA TESIS DOCTORAL HA SIDO ACERCARNOS AL LECTOR QUE PERFILA LA OBRA NARRATIVA DE BERNARDO ATXAGA, PARTIENDO DE LA TEORIA Y METODOLOGIA DEFINIDAS POR LA ESTETICA DE LA RECEPCION ALEMANA. TRAS UNA INTRODUCCION TEORICO-CRITICA HEMOS TRATADO DE DELIMITAR EL AMBITO DE NUESTRO ESTUDIO, CENTRANDONOS, SOBRE TODO, EN LA DICOTOMIA ENTRE "LECTOR IMPLICITO" Y "LECTOR EXPLICITO" PLANTEADA POR H.R. JAUSS Y W. ISER. EN ESTA LINEA, TRAS ESTUDIAR EL TIPO DE LECTOR QUE PREFIGURAN LAS ESTRATEGIAS NARRATIVAS DE ATXAGA, ES DECIR, TRAS ACERCARNOS AL "LECTOR IMPLICITO" HEMOS COMPLETADO LA INVESTIGACION CON UN ESTUDIO SOCIOLOGICO QUE HA LLEVADO A CABO EN UN PERIODO DE TRES AÑOS UTILIZANDO TECNICAS CUANTITATIVAS Y CUALITATIVAS. AMBOS PERFILES DE LECTOR HAN SIDO COMPLETADOS CON UN ESTUDIO DE LA RECEPCION DE ATXAGA, TANTO A NIVEL NACIONAL COMO INTERNACIONAL, PUES, EN LA LINEA DE LO QUE AFIRMABA EL ESTRUCTURALISTA CHECO J. MUKAROVSKY, LA CRITICA NOS HABLA DE LA "NORMA ESTETICA" DEL MOMENTO. LA LECTURA Y EL ANALISIS DE LA EXCELENTE RECEPCION DE NUESTRO ESCRITOR MAS LEIDO, SON, EN EL ULTIMO TERMINO, LOS AMBITOS DE REFLEXION DE ESTA TESIS, TRATANDO DE ACERCARNOS AL ELEMENTO MAS DESCONOCIDO DEL ENGRANAJE LITERARIO: AL LECTOR.

Autor: RODRIGUEZ MOURELO M. BELEN.
Año: 1996.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA INGLESA PROGRAMA DE DOCTORADO: ESTUDIOS LITERARIOS EN LENGUA INGLESA .

Resumen: LA INVESTIGACION COMIENZA REVISANDO LA DIFICULTAD DE CLASIFICACION DEL GENERO AUTOBIOGRAFICO Y LOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON ESTO, ASI COMO LA PERTINENCIA DE ESTE GENERO PARA ANALIZAR LA EXPRESION DE LA IDENTIDAD Y DE LA COMUNIDAD EN LA QUE EL AUTOR SE INSCRIBE. CONTINUA HACIENDO UNA REFERENCIA A LA FORMACION DEL SER AUTOBIOGRAFICO EN EE.UU., PARA SEGUIR ANALIZANDO LA TRADICION AUTOBIOGRAFICA AFRO-AMERICANA, DESDE LAS "NARRACIONES DE ESCLAVOS", PASANDO POR EL RENACIMIENTO DE HARLEM Y LAS DECADAS SIGUIENTES DEL S. XX. MAS ADELANTE, SE CENTRA EN UN ESTUDIO SOBRE LA EXPRESION DE LA IDENTIDAD A TRAVES DE LA OBRA AUTOBIOGRAFICA DE TRES AUTORES AFRO-AMERICANOS: LANGSTON HUGHES, ZORA NEALE HURSTON Y RICHARD WRIGHT, PARA CERRAR LA INVESTIGACION CON LAS CONCLUSIONES Y CON LA EXTENSA BIBLIOGRAFIA CONSULTADA.