HISTORIA DE LA LITERATURA, 11

Autor: SANTOS BOTANA ELENA.
Año: 1996.
Universidad: AUTONOMA DE BARCELONA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ESPAÑOLA PROGRAMA DE DOCTORADO: LITERATURA ESPAÑOLA.

Resumen: LA TESIS DE ELENA SANTOS REALIZA, COMO SU TITULO INDICA, UN ANALISIS TEXTUAL DE LAS NOVELAS DE EDUARDO MENDOZA A PARTIR DE UNA METODOLOGIA ESTRUCTURALISTA. EL TRABAJO PARTE DEL ESTUDIO DE LA "IMPLICACION TEMATICA" DE LA OBRA DE MENDOZA, PARA, A CONTINUACION REALIZAR EL ANALISIS DEL LENGUAJE DE LOS PERSONAJES Y DEL NARRADOR, LA "CONTAMINACION GENERICA" PRESENTE EN LAS NOVELAS DE MENDOZA Y LAS TECNICAS NARRATIVAS CON QUE ELABORA LAS MISMAS. FINALMENTE, LA TESIS RELACIONA LOS RESULTADOS DEL ANALISIS CON LAS CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LA POSMODERNIDAD EN LA LITERATURA, Y MAS CONCRETAMENTE EN LA NARRATIVA, DE LOS ULTIMOS AÑOS.

Autor: TATO GARCIA M. CLEOFE.
Año: 1996.
Universidad: A CORUÑA .
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOXIA ESPAÑOLA E LATINA PROGRAMA DE DOCTORADO: FILOLOXIA ESPAÑOLA E LATINA.

Resumen: EN ESTA TESIS SE ABORDA LA EDICION DE LA OBRA POETICA DE PEDRO DE SANTA FE (55 TEXTOS DE ATRIBUCION SEGURA), POETA DEL SIGLO XV PERTENECIENTE A LA CORTE DE ALFONSO V EL MAGNANIMO. LA EDICION SE COMPLETA CON UN AMPLIO ESTUDIO PREVIO EN EL QUE SE TRATAN ASPECTOS COMO LA BIOGRAFIA DEL AUTOR, LA CRONOLOGIA DE SU PRODUCCION Y LOS PROBLEMAS DE AUTORIA, EL EXAMEN DE LOS TESTIMONIOS QUE NOS HAN TRANSMITIDO SU PRODUCCION (CON ESPECIAL ATENCION HACIA LA FUENTE MANUSCRITA PRINCIPAL, AL CANCIONERO DE PALACIO) Y DE LA TRADICION TEXTUAL; HAY TAMBIEN UN BREVE ACERCAMIENTO A LA FORTUNA CRITICA DE LA QUE GOZO PEDRO DE SANTA FE EN LOS SIGLOS POSTERIORES.

Autor: URDAY SAN MIGUEL GLENY.
Año: 1996.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA II. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID PROGRAMA DE DOCTORADO: LITERATURA ESPAÑOLA MODERNA Y CONTEMPORANEA.

Resumen: ESPERANZA SECO SANTOS, DIRECTORA DE LA TESIS DOCTORAL TITULADA: EL GENERO NARRATIVO EN LA LITERATURA INFANTIL PERUANA: EL CUENTO POPULAR, EXPRESA EN FORMA RESUMIDA EL CONTENIDO DE ESTA TESIS, CUYA AUTORA CLENY AURELIA URDAY SAN MIGUEL, DE NACIONALIDAD PERUANA, RECOGE EL ESTUDIO DE LA TRAYECTORIA DESDE LOS COMIENZOS DE LAS MANIFESTACIONES POPULARES Y FOLKLORICAS HASTA LA EXPRESION ESCRITA DE RANGO LITERARIO FORMANDO UN CORPUS DE LITERATURA INFANTIL PERUANA EN EL GENERO NARRATIVO. TODO ELLO EN UN AMPLIO COMPLEJO BIEN ESTRUCTURADO. CREO QUE LA DISPOSICION DE LOS CAPITULOS VA DE LOS ORIGENES A LAS ACTUALES PUBLICACIONES DONDE LOS AUTORES HAN MANIFESTADO UN ENRIQUECIMIENTO IMPORTANTE DE LA LITERATURA INFANTIL PERUANA. LA PLANIFICACION DE LA MISMA TIENE EN CUENTA LAS DIVERSAS FUNCIONES QUE DESEMPEÑA, ASI ADEMAS DE BUSCAR LA COMPLACENCIA DEL NIÑO, LA EDUCACION DE LOS SENTIDOS, EL INTERES SOCIAL... DEJA ENTREVER LA IMPORTANCIA DE SU APLICACION EN LA EDUCACION DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE.

Autor: VALERO CUADRA PINO.
Año: 1996.
Universidad: ALICANTE.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ESPAÑOLA, LINGUISTICA GENERAL Y TEORIA LITERATURA PROGRAMA DE DOCTORADO: FILOLOGIA ESPAÑOLA.

Resumen: LA TESIS DOCTORAL ANALIZA LA LITERATURA MORISCA EN EL CONTEXTO CULTURAL DE LA EPOCA, EN QUE LOS MORISCOS VEN DECLINAR SUS RASGOS LINGUISTICOS ANTE EL EMPUJE DE LA CULTURA DOMINANTE. SE CENTRA ESPECIALMENTE EN LA DENOMINADA LITERATURA ALJAMIADO-MORISCA, HACIENDO UN RECORRIDO HISTORICO HASTA EL MOMENTO DE SU RECLUSION EN EL NORTE DE AFRICA, TRAS LA EXPULSION DE COMIENZOS DEL SIGLO XVII. A ESTA LITERATURA PERTENECE LA "LEYENDA DE LA DONCELLA CARCAYONA", CUYOS MANUSCRITOS ESTUDIA LA AUTORA, COMO PASO PREVIO A LA EDICION CRITICA QUE OCUPA LA PARTE CENTRAL DE ESTE TRABAJO. LA EDICION ESTA ACOMPAÑADA DE UN ESTUDIO DE LAS INFLUENCIAS, CONEXIONES Y RAMIFICACIONES DE LA LEYENDA, ESPECIALMENTE EN LO CONCERNIENTE A LOS EXEMPLA MEDIEVALES Y A LA CUENTISTICA EUROPEA, DENTRO DE UN ENTENDIMIENTO DE ESTE CORPUS, Y DE LA LEYENDA EN CONCRETO, COMO REALIDAD CULTURAL Y LITERARIA ESENCIALMENTE HIBRIDA.

Autor: VALLEJO PECHARROMAN FRANCISCO.
Año: 1996.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA .
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ESPAÑOLA IV PROGRAMA DE DOCTORADO: LITERATURA HISPANOAMERICANA.

Resumen: LA TESIS REALIZA UN ESTUDIO SOBRE EL HUMORISMO, SUS CARACTERISTICAS Y SU INTERPRETACION, CONSIDERANDOLO COMO UNO DE LOS FENOMENOS ESENCIALES DE LA NATURALEZA HUMANA Y MOSTRANDO SU EVOLUCION Y SUS DIFERENTES MANIFESTACIONES A TRAVES DEL TIEMPO. TODO ELLO SE APLICA AL ESTUDIO DE DOS MOMENTOS CLAVES EN LA EVOLUCION DE LA LITERATURA ARGENTINA, ANALIZANDO A DOS DE LOS ESCRITORES MAS REPRESENTATIVOS DE ESTOS MOMENTOS. POR UN LADO LA GENERACION DEL 80, DONDE DESTACARIA MIGUEL CANE COMO PROTOTIPO GENERACIONAL; POR OTRO LOS PRIMEROS AÑOS DEL SIGLO XX, DONDE SE SITUA MACEDONIO FERNANDEZ, COMO PARADIGMA DEL MODO O VALOR QUE ADQUIERE LA ESCRITURA Y CULTIVANDO UN HUMOR CONSCIENTE Y PARADOJAL. EN AMBOS CASOS SE MUESTRA LA PERFECTA SINCRONIA ENTRE EL HUMOR QUE PRACTICAN, SU ESTETICA Y SU EPOCA.

Autor: VILELLA MORATO EDUARD.
Año: 1996.
Universidad: BARCELONA .
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ROMANICA PROGRAMA DE DOCTORADO: "PROBLEMAS DE LA CREACION LITERARIA EN EL AMBITO ROMANICO".

Resumen: Lo que se da en llamar "tema del doble" ofrece un complejo campo de estudio, sea por lo numeroso de sus apariciones, en los mas variados momentos y las más diversas culturas, y por la condición proteiforme de tales manifestaciones, sea por la cantidad ingente y muchas veces inconexa de bibliografía al respecto. Partiendo del análisis de ésta, la tesis se propone en un primer momento dibujar las líneas maestras de lo que es el contenido "implicito" del "doble", mostrando los conflictos conceptuales y las limitaciones distorsionadoras que genera: proyectar una imagen tópica, vaga y reductiva sobre un campo temático vastisimo y de altísima complejidad, el de un substancialismo a histórico; el de la obsesión taxonómica. Puntos fundamentales son la universalidad arquetípica del fondo temático (con todo su "significado tradicional") y el proceso de condensación que éste sufre en el S. XIX (una fractura histórica decisiva que tiene lugar en el período que lleva del Doppelganger romántico a la radical modificación de paradigma que es el psicoanálisis, de cuya incidencia en lo concreto del tema informan los ya casi lugares comunes unhetmliche, wiederholungszwang y Schaten, Autre). Tal proceso llevaría a una configuración tipificada (la "canonización" del tema) que opera retroactivamente en nuestra perspectiva crítica. Ante estos condicionantes, el trabajo rehúye el inmobilismo taxonómico y se propone dinámico y complejo (respuesta a la condición histórica de la materia estudiada y del crítico: la referencia es el Blumenberg de Arbeit am Mythos). De ahí que su núcleo conceptual sea la panorámica histórica de la representación del doble - o bien de la elaboración de la constelación temática del doble. Directrices hermenéuticas que se concretan en el comentario a textos situados antes y después del proceso de canonización: partes II (C. de Troyes, Livre de Lancelot) y III (narrativa moderna / posmoderna: Conrad, Nabokov, Borges, Roth, Monzó, Millás, Manganelli). Corolario es la correspondencia doble / vicisitudes históricas del concepto de individuo - y la constatación de lo inadecuado de un substancialismo tematológico alejado del equilibrio entre "lo uno y lo diverso", sin querer el trabajo ser una superación dialéctica de estudios anteriores, sino más bien un replanteamiento de perspectiva crítica.

Autor: VIOLA MORATO MANUEL SIMON.
Año: 1996.
Universidad: EXTREMADURA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA HISPANICA PROGRAMA DE DOCTORADO: FILOLOGIA HISPANICA.

Resumen: ESTUDIO DE LA TRAYECTORIA VITAL Y DE LA OBRA POETICA DE M. MONTERREY (BADAJOZ, 1877-1963), COMPONENTE DEL GRUPO DE ESCRITORES EXTREMEÑOS (GALAN, TRIGO, REYES HUERTAS...), ENCUADRADO EN LA GENERACION DE FIN DE SIGLO. MONTERREY FUE EL INTRODUCTOR DEL MODERNISMO EN LA REGION CONVIRTIENDOSE CON EL TIEMPO EN EL MEJOR REPRESENTANTE DE ESTA CORRIENTE EN EXTREMADURA. LA APROXIMACION A LA VIDA DE MONTERREY VA SEGUIDA DE UN RECORRIDO POR LOS ORGANOS DE PRENSA QUE RECOGIERON SUS TEXTOS Y DE UN ANALISIS DE SUS POEMARIOS (13 LIBROS DE VERSOS ENTRE 1906 Y 1958). UN SEGUNDO APARTADO INCORPORA LA EDICION CRITICA DE TODAS SUS OBRAS, DE SU POESIA DISPERSA POR DIARIOS Y REVISTAS Y DE SU ABUNDANTE POESIA INEDITA.

Autor: ALDEKOA BEITIA JON.
Año: 1995.
Universidad: PAIS VASCO .
Centro de lectura: FILOLOGIA GEOGRAFIA E HISTORIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA VASCA PROGRAMA DE DOCTORADO: EUSKAL LINGUISTIKA ETA FILOLOGIA.

Resumen: EN ESTA TESIS SE HA ABORDADO LA POESIA DE G. ARESTI DESDE DOS VERTIENTES: LA TRADICION SIMBOLISTA (1954-61) Y LA POESIA SOCIAL (1962-1975). DE LA PRIMERA DE LAS VERTIENTES NOS HEMOS CENTRADO FUNDAMENTALMENTE EN EL POEMA "MALDAN BEHERA"; SIN LUGAR A DUDAS, SU MEJOR POEMA DEL PERIODO SIMBOLISTA. PARA ESTE FIN HEMOS RETOMADO LA IDEA AUDEANA DEL "STRONG POET" O EL "POETA FUERTE" QUE EJERCE UNA INFLUENCIA TENAZ SOBRE UN POETA MAS INFLUENCIABLE. ES EVIDENTE, EN ESTE SENTIDO, LA INFLUENCIA QUE EJERCIO EL POETA ANGLOAMERICANO T.S. ELIOT, A LO LARGO DE TODO EL PERIODO SIMBOLISTA DEL POETA EUSKALDUN. ESTA INFLUENCIA ES DETERMINANTE A LA HORA DE DILUCIDAR EL SENTIDO DE UN POEMA TAN HERMETICO COMO "MALDAN BEHERA". SI T.S. ELIOT FUE EL "STRONG POET" DEL PRIMER PERIODO, BLAS DE OTERO LO SERA DEL PERIODO SOCIAL DEL POETA EUSKALDUN. TAMBIEN LA INFLUENCIA DE ESTE OTRO POETA BILBAINO SE DEJA SENTIR DE MANERA PROFUNDA EN LA POESIA SOCIAL DE G. ARESTI. EN LO QUE CONCIERNE A LA TERCERA PARTE DE LA TESIS, LA TITULADA "DEL MITO A LA HISTORIA" UN BREVISIMO APUNTE. LA TESIS QUE SE SUSTENTA EN ESTA TERCERA PARTE ES LA SIGUIENTE: TANTO EN EL PERIODO SIMBOLISTA DEL AUTOR COMO EN SU POESIA SOCIAL HAY UN LIBRO QUE SOSTIENE TODO EL EDIFICIO POETICO DE ARESTI. ESE LIBRO ES LA BIBLIA. EN "MALDAN BEHERA" LO SOSTIENE COMO MITO, CON UNA REPETICION ARQUETIPICA DEL MITO; EN SU POESIA SOCIAL COMO MITO SECULAR, ES DECIR COMO MITO HISTORICO.

Autor: BELMAR MARCHANTE M. ANGELES.
Año: 1995.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ESPAÑOLA II PROGRAMA DE DOCTORADO: LITERATURA ESPAÑOLA DE LOS SIGLOS DE ORO.

Resumen: LA RECONSTRUCCION DEL YO COMO ENTIDAD CREADORA PUEDE ESTRUCTURARSE A PARTIR DEL EMPLEO QUE SE EFECTUE DE LAS DISTINTAS PERSONAS GRAMATICALES, PUESTO QUE, SI COMO SIGNO LINGUISTICO ADVIERTEN UNA OPOSICION DE SIGNIFICADO, PUEDEN, ASIMISMO, CODIFICAR EN GRADACION EL DESARROLLO DE LA PROPIA CONDUCTA DEL YO QUE SE MUEVE EN LA NOVELA.DE MANERA QUE ADVERTIRE LA INEVITABLE COMPLEJIDAD A LA QUE NOS ENFRENTAMOS A LA HORA DE RECONSTRUIR EL SIGNIFICADO FORMAL DEL PERSONAJE NOVELESCO EN LA MEDIDA QUE ANIMA LA PROGRESION TEXTUAL DEL AUTOR COMO IMAGEN DISTINTIVA DE UNA ACTITUD EN LA QUE EL TRASFONDO APARECE INMEDIATAMENTE VINCULADO AL PROPOSITO CON QUE SE ARTICULA LA VOZ DEL PERSONAJE LITERARIO.

Autor: BRIONES GARCIA ANA ISABEL.
Año: 1995.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ROMANICA PROGRAMA DE DOCTORADO: FILOLOGIA Y LITERATURAS ROMANICAS.

Resumen: SE TRATA DE UN ESTUDIO SOBRE LA PRODUCCION NOVELISTICA EN ESPAÑA Y PORTUGAL EN LOS AÑOS OCHENTA QUE SE SIRVE DEL GENERO POLICIACO CON UNA FINALIDAD NO DE MERO ENTRETENIMIENTO, NI SIQUIERA DE CRITICA DE LA SOCIEDAD CONTEMPORANEA, SINO COMO VIA PARA, A TRAVES DE LA INVESTIGACION DEL CASO CRIMINAL QUE SE PRESENTA, HACER UNA INVESTIGACION DEL PASADO HISTORICO RECIENTE DEL PAIS. LA RECREACION DE LOS TOPICOS DEL GENERO SE HACE ASI CON UN AFAN DE REVISAR LAS VIAS DE CONOCIMIENTO HISTORICO, EN UN MOMENTO EN QUE SE PONEN EN CUESTION LAS CATEGORIAS DE REALIDAD, OBJETIVIDAD Y VERACIDAD, SIRVIENDOSE DE UN JUEGO METATEXTUAL Y PARODICO QUE, SIN EMBARGO, NO PRETENDE DESPRESTIGIAR EL GENERO COMO TA. SE ABREN ASI VARIOS CAMINOS DE ESTUDIO: EL PROPIO DEL GENERO POLICIACO COMO TAL; EL DE LA NOVELA DE CONTENIDO HISTORICO O HISTORICO- POLITICO EN LOS AÑOS OCHENTA, CON TODOS LOS DETERMINANTES ESPECIFICOS DE ESTE TIPO DE NOVELAS EN PAISES COMO ESPAÑA Y PORTUGAL, RECIEN SALIDOS DE SENDOS SISTEMAS POLITICOS TOTALITARIOS; Y POR ULTIMO, EL CAMPO DE UNA METODOLOGIA NUEVA SURGIDA A PARTIR DEL DEBATE SOBRE EL POSTMODERNISMO QUE TIENE MUCHO QUE DECIR SOBRE LA LITERATURA QUE TRATA Y PROBLEMATIZA SOBRE LA INCLUSION DE LA HISTORIA EN LA FICCION, SOBRE EL RECURSO A LA METAFICCION Y A LA PARODIA, Y SOBRE LAS ESTRUCTURAS DE GENERO, ESPECIALMENTE EL POLICIACO. PARA ELLO, SERAN TENIDAS EN CUENTA UN NUMERO LIMITADO DE NOVELAS ESPAÑOLAS Y PORTUGUESAS, PERO DE FORMA ESPECIAL SE ESTUDIARAN DOS OBRAS DE DOS AUTORES, MANUEL VAZQUEZ MONTALBAN (ASESINATO EN EL COMITE CENTRAL) Y JOSE CARDOSO PIRES (BALADA DA PRAIA DA PRAIA DOS CAES), COMO EJEMPLOS QUE RESPONDEN DE MANERA MAS EVIDENTE A LOS PRESUPUESTOS ESTABLECIDOS.

Autor: ETXANIZ ERLE XABIER.
Año: 1995.
Universidad: PAIS VASCO .
Centro de lectura: FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACION Y OTROS PROGRAMA DE DOCTORADO: PSICODIDACTICA.

Resumen: LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL TIENE CADA VEZ MAYOR IMPORTANCIA EN LA SOCIEDAD Y EN LA ENSEÑANZA. EN LA TESIS DENOMINADA "EUSKAL HAUR ETA GAZTE LITERATURAREN HISTORIA", ADEMAS DE REALIZAR UNA REFLEXION PROFUNDA EN TORNO A ESTE TERMINO QUE NO ESTA TODAVIA TOTALMENTE DEFINIDO, EL AUTOR INTENTA SITUAR ESTE CAMPO DE LA LITERATURA VASCA DENTRO DE LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL MUNDIAL. SE ANALIZAN A LO LARGO DE LA INVESTIGACION LAS CARACTERISTICAS DE LOS LIBROS INFANTILES Y JUVENILES EN EUSKARA DENTRO DE LAS OBRAS MAS IMPORTANTES Y DE LAS DIFERENTES CORRIENTES LITERARIAS QUE HAN SURGIDO A NIVEL MUNDIAL. CUANDO COMIENZA LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL VASCA, DE ACUERDO A LOS CRITERIOS LITERARIOS Y DIDACTICOS, CUANDO SURGE LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL MODERNA, LA ACTUALIZADA, EN EUSKARA. Y CUAL HA SIDO LA RELACION ENTRE LO AQUI PRODUCIDO Y LO EXTERNO. EN ESTA INVESTIGACION SE ESPECIFICAN LOS TERMINOS, EPOCAS Y CORRIENTES LITERARIAS Y, ADEMAS, SE RECOGE UNA PROFUNDA REFLEXION EN TORNO A LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL, Y SE ANALIZA EL VALOR DE ESTE TIPO DE LITERATURA DESDE EL PUNTO DE VISTA DIDACTICO.

Autor: FUENTE BALLESTEROS ELENA DE LA.
Año: 1995.
Universidad: VALLADOLID.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ESPAÑOLA (LITERATURA) PROGRAMA DE DOCTORADO: ESTUDIOS DE LITERATURA ESPAÑOLA Y DE TEORIA DE LA LITERATURA.

Resumen: EL TEATRO DE MAGIA, GENERO CARACTERIZADO POR LA ESPECTACULARIDAD DE SU PUESTA EN ESCENA, SE CULTIVO CON GRAN EXITO DURANTE LOS SIGLOS XVII Y XVIII, SIGUIENDO SU BUENA FORTUNA DURANTE EL XIX.LAS TRES COMEDIAS DE MAGIA QUE NOS LEGO EL ESCRITOR HISPANO-ALEMAN JUAN EUGENIO HARTZENBUSCH (1806-1880) CONSTITUYEN UNA MUESTRA REPRESENTATIVA DE LA EVOLUCION DEL GENERO DURANTE LA EPOCA DECIMONICA.EL OBJETIVO DE ESTA TESIS DOCTORAL HA SIDO PONER DE MANIFIESTO LA MAQUINARIA CONSTRUCTIVA DE ESTE AUTOR, SU SISTEMATICIDAD, SUS IDEAS DRAMATURGICAS Y SU EVOLUCION EN CONSONANCIA CON LOS TIEMPOS A TRAVES DEL ESTUDIO DE LOS TRES MANUSCRITOS DE "LA REDOMA ENCANTADA" DEPOSITADOS EN LA BIBLIOTECA NACIONAL (SIGNATURAS: 20841 ELEVADO A 3, 20841 ELEVADO A 4, 20900) Y DE LAS VERSIONES IMPRESAS EN 1839 Y 1862, ESTUDIO QUE SE COMPLETA CON LA ELABORACION DE UNA EDICION CRITICA DE ESTA OBRA.

Autor: GARCIA RAFFI JOSEP VICENT.
Año: 1995.
Universidad: VALENCIA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA CATALANA.

Autor: GUTIERREZ ESTUPIÑAN RAQUEL.
Año: 1995.
Universidad: NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FACULTAD DE FILOLOGIA (LITERATURA ESPAÑOLA Y H. DE LA LIT. PROGRAMA DE DOCTORADO: DOCTORADO EN FILOLOGIA.

Resumen: PARTIENDO DEL SUPUESTO DE QUE EXISTEN MANERAS DE MOSTRAR LA ESPECIFICIDAD DE LA ESCRITURA FEMENINA, LA TESIS PROCEDE A EXAMINAR LAS DISTINTAS TENDENCIAS DE LA TEORIA Y LA CRITICA FEMINISTAS CONTEMPORANEAS, CON EL FIN DE ELEGIR PERSPECTIVAS ADECUADAS PARA EL ANALISIS DE NOVELAS ESCRITAS POR MUJERES. SE REALIZA ENSEGUIDA UN RECORRIDO POR EL CONTEXTO DE LA LITERATURA ESCRITA POR MUJERES EN HISPANOAMERICA Y ESPECIALMENTE EN MEXICO. ESTE EXAMEN ABARCA LOS TERRENOS DE LA CREACION LITERARIA Y DE LA CRITICA Y SE PROPONE PONER DE RELIEVE LA EXISTENCIA DE UNA TRADICION DE ESCRITURA FEMENINA, PARALELA A LA LITERATURA OFICIAL (MASCULINA), PERO NO RECONOCIDA PLENAMENTE. LA ULTIMA PARTE DE LA TESIS ESTA DEDICADA AL ENFOQUE DE LA NOVELISTICA DE LUISA JOSEFINA HERNANDEZ DESDE LA TEORIA DE LA RECEPCION, PARA LUEGO PROPONER VARIAS PERSPECTIVAS DE ANALISIS QUE ENLAZAN CON LA TEORIA DISCUTIDA EN LA PRIMERA PARTE Y MUESTRAN LOS RASGOS DE ESCRITURA FEMENINA PRESENTES EN LAS NOVELAS DE LA AUTORA ESTUDIADA.

Autor: LEYVA CARIAS HECTOR MIGUEL.
Año: 1995.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: LITERATURA HISPANOAMERICANA PROGRAMA DE DOCTORADO: LITERATURA HISPANOAMERICANA.

Resumen: EN ESTE TRABAJO SE ESTUDIA EL CONJUNTO DE NOVELAS CENTROAMERICANAS QUE SE HAN OCUPADO DEL PROCESO REVOLUCIONARIO INICIADO EN LA REGION EN LA DECADA DE 1960. SE ESTUDIA ESTA NOVELISTICA EN FUNCION DE SUS CARACTERISTICAS LITERARIAS, DE SUS PERSONAJES Y DE SUS CORRESPONDENCIAS CON EL PROCESO HISTORICO. SE RECONOCEN Y ANALIZAN LAS NOVELAS DE GUERRILLEROS QUE RECOGEN LA EXPERIENCIA DE LOS JOVENES DE CLASE MEDIA QUE INTENTARON HACER VALER LA LUCHA ARMADA POR LA REVOLUCION DESDE LA DECADA DE 1960; LAS NOVELAS TESTIMONIO, ESCRITAS SEGUN EL MODELO DE LA NARRATIVA TESTIMONIAL CONTEMPORANEA, EN LAS QUE SE RECOGE LA EXPERIENCIA DE LAS CLASES POPULARES QUE A PARTIR DE MEDIADOS DE LA DECADA DEL 1970 SE INCORPORARON AL PROCESO; Y LAS NOVELAS DISIDENTES QUE RECOGIERON LA EXPERIENCIA DE LOS DESERTORES DE LOS MOVIMIENTOS ARMADOS, SUS CUESTIONAMIENTOS Y DISCREPANCIAS IDEOLOGICAS CON RESPECTO AL DESARROLLO DE LA EMPRESA REVOLUCIONARIA.

Autor: MARTIN ASUERO PABLO.
Año: 1995.
Universidad: PAIS VASCO.
Centro de lectura: FILOLOGIA GEOGRAFIA E HISTORIA .
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ESPAÑOLA PROGRAMA DE DOCTORADO: LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y LINGUISTICA GENERAL.

Resumen: ESTA COMPUESTO DE TRES PARTES. LA PRIMERA ES UN BREVE RESUMEN HISTORICO DE LAS RELACIONES ENTRE ESPAÑA Y EL IMPERIO OTOMANO DURANTE LA LLAMADA CUESTION DE ORIENTE. LA SEGUNDA CORRESPONDE A LA VISION DE LA CAPITAL OTOMANA A TRAVES DE TEXTOS DE LITERATURA DE VIAJEROS, EN ELLA SE INCLUYEN LAS TRADUCCIONES AL CASTELLANO Y LAS DE LOS VIAJEROS ESPAÑOLES O HISPANOAMERICANOS. LA TERCERA PARTE ES LA IMAGEN DE LOS POBLADORES DE ESTAMBUL DIVIDIDOS EN DOS GRANDES GRUPOS: LOS TOPICOS LITERARIOS COMO LA BELLEZA DE LAS MUJERES TURCAS O LOS SULTANES Y, AQUELLOS QUE HABRIAN PODIDO SERVIR DE INTERMEDIARIOS ENTRE ESPAÑA Y LA SUBLIME PUERTA COMO LOS ARMENIOS, JUDIOS Y GRIEGOS. LA TESIS TERMINA CON UNA CONCLUSION, LA BIBLIOGRAFIA UTILIZADA Y UN APENDICE ICONOGRAFICO DE GRABADOS, MAPAS Y FOTOGRAFIAS SOBRE ESTA CIUDAD.

Autor: MARTINEZ MARTINEZ ROSARIO.
Año: 1995.
Universidad: NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: LITERATURA ESPAÑOLA Y TEORIA DE LA LITERATURA PROGRAMA DE DOCTORADO: FILOLOGIA HISPANICA. .

Resumen: ESTUDIO BIOGRAFICO EN EL QUE SE RASTREA DOCUMENTALMENTE LA AZAROSA Y DINAMICA VIDA DE LA ESCRITORA SOFIA CASANOVA, ATENDIENDO MUY ESPECIALMENTE A LAS CIRCUNSTANCIAS CULTURALES, SOCIALES, HISTORICAS Y SOBRE TODO LITERARIAS QUE CONDICIONARON SU TRAYECTORIA VITAL Y SU OBRA.CLASIFICACION Y ESTUDIO DE SU LABOR LITERARIA. TRANSCRIPCION Y ANOTACION DE MANUSCRITOS INEDITOS, RECOPILACION DE LOS POEMAS PRIMERIZOS.

Autor: NUÑEZ GARCIA LAUREANO.
Año: 1995.
Universidad: SALAMANCA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA MODERNA.

Resumen: LA TESIS TIENE COMO OBJETO EL ESTUDIO DE LA OBRA POETICA DE PASOLINI, ASI COMO PROFUNDIZAR EN LAS RELACIONES QUE DICHA OBRA POETICA HA MANTENIDO CON LA LIRICA ESPAÑOLA DE ESTE SIGLO. LA TESIS ESTA DIVIDIDA EN CUATRO CAPITULOS. EL PRIMER CAPITULO ESTA DEDICADO A LA EXPERIENCIA FRIULANA DEL POETA. LA INVESTIGACION SE CENTRA EN LA ELECCION LINGUISTICA, EL DIALECTO FRIULANO, Y EN LA CREACION DE UN MITO PERSONAL DEL AUTOR, FIGURAS DE LA MADRE Y NARCISO. EL CAPITULO SEGUNDO ESTA DEDICADO A LAS RELACIONES QUE ESTABLECE PASOLINI CON LA CULTURA Y LA LITERATURA ESPAÑOLA DURANTE SU PERIODO FRIULANO: CATALUÑA, MACHADO Y SUS DOCE POEMAS ESCRITOS EN ESPAÑOL. EL CAPITULO TERCERO ESTA DIRIGIDO AL ESTUDIO DE LA OBRA POETICA DESDE EL TRASLADO DEL ESCRITOR A ROMA HASTA SUS ULTIMAS OBRAS. eL CUARTO Y ULTIMO CAPITULO ESTA DEDICADO A UN ESTUDIO COMPARADO ENTRE PASOLINI Y ALGUNOS POETAS ESPAÑOLES DEL MEDIO SIGLO: BIZAMA, BARRAL, GONZALEZ, SOBRE EL TEMA DE LA POESIA URBANA.

Autor: PARDO GARCIA PEDRO JAVIER.
Año: 1995.
Universidad: SALAMANCA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: LENGUA Y LITERATURA INGLESA Y LITERATURA NORTEAMERICANA PROGRAMA DE DOCTORADO: 1988-1990 "LA NARRATIVA ANGLO-AMERICANA DEL SIGLO XX".

Resumen: LA TESIS VERSA SOBRE LA PRESENCIA DE UNA TRADICION CERVANTINA EN LA NOVELA INGLESA DEL SIGLO XVIII, PERO ENTENDIENDO ESTA TRADICION COMO AFINIDAD Y EMULACION, NO COMO INFLUENCIAS E IMITACION, Y CENTRANDOSE NO EN LA PRESENCIA DE PERSONAJES O INCIDENTES QUIJOTESCOS EN LAS NOVELAS INGLESAS-QUIJOTISMO-SINO EN LA PRESENCIA EN ELLAS DE UNA FORMA DE CONCEBIR Y EJECUTAR LA NOVELA QUE APARECE POR PRIMERA VEZ EN CERVANTES. LA PRIMERA PARTE INTENTA ESTABLECER CON CLARIDAD ESA CONCEPCION Y FORMA DE HACER NOVELA DE CERVANTES, LA NOVELA SEGUN EL QUIJOTE, COMPARANDOLA PARA ELLO CON LA FICCION PREVIA EL AMADIS, EL TIRANTE, LA DIANA, LA HISTORIA ETIOPICA- Y UTILIZANDO LAS RESBALADIZAS NOCIONES DE "ROMANCE" Y Y "REALISMO". LA SEGUNDA PARTE ESTUDIA COMO ESTA CONCEPCION O FORMA DE HACER NOVELA ES DESARROLLADA Y ENRIQUECIDA POR RICHARDSON, FIELDING Y STERNE EN SUS NOVELAS PAMELA, JOSEPH ANDREWS, TOM JONES Y TRISTRAM SHANDY.

Autor: PARK CHONG YUL.
Año: 1995.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA .
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ESPAÑOLA IV PROGRAMA DE DOCTORADO: LITERATURA HISPANOAMERICANA.

Resumen: EL HABER ESCOGIDO COMO TEMA DE MI INVESTIGACION EL RELATO POLICIAL EN HISPANOAMERICA SE DEBE A LA ESCASEZ DE TRABAJOS SOBRE EL TEMA. HEMOS OPTADO POR INICIAR EL TRABAJO CON UNA REVISION DE LA TRAYECTORIA HISTORICA INTERNACIONAL Y CON LAS DEFINICIONES Y CLASIFICACIONES DE LAS DISTINTAS VARIANTES DE LA MSMA MODALIDAD NARRATIVA. A CONTINUCACION, EXAMINAMOS LA APARICION, DESARROLLO HISTORICO, PERIODOS Y PECULIARIDADES DE LOS RELATOS POLICIALES ESCRITOS EN HISPANOAMERICA Y EN EL RIO DE LA PLATA RESPECTIVAMENTE, PRESTANDO ESPECIAL ATENCION A LAS OBRAS Y ESCRITORES MAS SIGNIFICATIVOS ASI COMO A LAS TRADUCCIONES, COLECCIONES Y PREMIOS MAS IMPORTANTES. POR ULTIMO, ESTUDIAMOS MONOGRAFICAMENTE LAS CARACTERISTICAS DE LA PRODUCCION DE LOS DESTACADOS CULTIVADORES RIOPLATENSES DEL GENERO Y ANALIZAMOS ESTRUCTURALMENTE ALGUNOS RELATOS PARA OBSERVAR LA PARTICULAR CODIFICACION DEL TEMA POLICIAL.