SINTAXIS Y ANALISIS SINTACTICO, 10

Autor: VALDES GALLEGO JOSE ANTONIO.
Año: 1994.
Universidad: OVIEDO.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA CLASICA Y ROMANICA PROGRAMA DE DOCTORADO: FILOLOGIA CLASICA.

Resumen: EL LIBER TESTAMENTORUM OUETENSIS, MANUSCRITO DEL S. XII DEBIDO AL IMPULSO DEL OBISPO D. PELAYO, HABIA SIDO ESTUDIADO HASTA AHORA DESDE EL PUNTO DE VISTA HISTORICO. EN ESTA TESIS SE ABORDA LA PERSPECTIVA LINGUISTICA Y FILOLOGIA. EMPLEANDO COMO TESTIGOS DE COMPARACION DOCUMENTOS ASTURLEONESES CONTEMPORANEOS AL CODICE, SE RECONOCEN LAS MODIFICACIONES IMPRESAS A LA LENGUA DE LOS TEXTOS COPIADOS EN EL MISMO. IGUALMENTE SE ESTUDIAN FILOLOGICAMENTE LAS POSIBLES ALTERACIONES DE LA REDACCION ORIGINAL DE LOS DOCUMENTOS. EL ANALISIS DE LA ESTRUCTURA Y FORMULARIO DE LOS TEXTOS DIPLOMATICOS PERMITE DESTACAR LA HOMOGENEIDAD IMPUESTA A LAS VERSIONES DEL LIBRO. ESTOS ESTUDIOS -NUCLEO DEL TRABAJO- SON ACOMPAÑADOS DE CAPITULOS DEDICADOS AL PROMOTOR DEL LIBRO, A SU OBRA, Y AL ANALISIS DE LA MATERIALIDAD DEL CARTULARIO. TAMBIEN SE OFRECEN TABLAS COMPARATIVAS ENTRE DOCUMENTOS DEL LIBER TESTAMENTORUM Y SUS FUENTES, Y UN REGISTRO LINGUISTICO EN QUE SE EXPONEN LOS FENOMENOS DE INTERES HALLADOS EN EL CODICE. EN LAS CONCLUSIONES SE DEFIENDE LA VINCULACION CON OTRAS OBRAS ATRIBUIDAS AL OBISPO PELAYO, SE CLASIFICAN LAS ALTERACIONES A QUE FUERON SOMETIDOS LOS TEXTOS AL SER COPIADOS, Y SE DAN ORIENTACIONES SOBRE LOS DIVERSOS PROCESOS DE CREACION DE LAS COPIAS, ASI COMO ACERCA DE LA PERSONALIDAD DEL REDACTOR. EL APARTADO SE CIERRA CON UNA ENUMERACION DE POSIBLES TRABAJOS FUTUROS. UN COMPLEMENTO BASICO DE ESTA TESIS ES LA EDICION DEL CODICE CON APARATOS CRITICO Y ERUDITO, PRECEDIDA DE CRITERIOS DE TRANSCRIPCION Y EDICION ADOPTADOS, Y SEGUIDA DE LOS INDICES ONOMASTICO Y TOPONIMICO.

Autor: VALERA HERNANDEZ SALVADOR.
Año: 1994.
Universidad: JAEN.
Centro de lectura: HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACION.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA INGLESA. PROGRAMA DE DOCTORADO: ESTUDIOS SUPERIORES DE FILOLOGIA INGLESA..

Resumen: LAS CATEGORIAS ADJETIVO Y ADVERBIO EN LENGUA INGLESA SON A MENUDO USADAS COMO EJEMPLO DE LA DIFICULTAD QUE SUPONE ESTABLECER DIFERENCIAS SISTEMATICAS DENTRO DEL SISTEMA CONVENCIONAL DE CLASES DE PALABRAS.TALES DIFICULTADES SE DEBEN EN PARTE A LA EXISTENCIA DE UNIDADES SOLO DISTINGUIBLES COMO ADJETIVOS O ADVERBIOS A TRAVES DE SU SINTAXIS O DE SU SEMANTICA, PUES FORMALMENTE SON INVARIABLES A TALES EFECTOS.DICHA IDENTIDAD FORMAL, POLIVALENCIA SINTACTICA Y CONEXION MORFOLOGICA HA SIDO DESCRITA EN TERMINOS DE UNA RELACION DE HOMOMORFIA, CONCEPTO QUE ESTA TESIS RECONSIDERA REVELANDO LA EXISTENCIA DE VARIOS PROCESOS CUYO RESULTADO ES LA MISMA SITUACION MORFOSINTACTICA DESCRITA COMO HOMOMORFIA. EL ORIGEN DE DICHOS PROCESOS PUEDE RESIDIR EN EL PLANO DIACRONICO O EN EL SINCRONICO, Y EN ESTE ULTIMO EN EL AMBITO DE LA MORFOLOGIA, SINTAXIS Y SEMANTICA. POR TANTO, ESTA TESIS REDEFINE Y CLARIFICA EL CONCEPTO DE HOMOMORFIA FRENTE A OTROS PROCESOS DE EFECTO SIMILAR Y APORTA DIVERSAS CONSIDERACIONES SOBRE LAS CLASES ADJETIVO, ADVERBIO Y CORRESPONDENCIAS AFINES.

Autor: AGUSTIN GUIJARRO JAVIER DE.
Año: 1993.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA FRANCESA PROGRAMA DE DOCTORADO: LINGUISTICA FRANCESA.

Resumen: ESTE TRABAJO ES LA APLICACION, A LOS FENOMENOS DE RELATIVIZACION EN FRANCES CONTEMPORANEO, DE UN MODELO GRAMATICAL RESULTANTE DE LAS CORRECCIONES OPERADAS EN EL MODELO EN QUE SE FUNDAMENTA EL SYSTEME GRAMATICAL DE LA LANGUE FRANCAISE DE GOUGENHEIM. EN EL 1 CAPITULO, SE REVISAN LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA TEORIA FONOLOGICA DE TRUBETZKOY EN LOS QUE SE BASO GOUGENHEIM PARA LA ELABORACION DE SU SYSTEME. EN EL 2, SE EXAMINA LA TEORIA GRAMATICAL GENERAL DEL MODELO DE GOUGENHEIM Y SE DEFINE ESTE Y SUS CONSTRUCTOS FUNDAMENTALES. EL 3 SE CENTRA EN LA PRUEBA DE LA DEFINICION DEL MODELO GRAMATICAL DE GOUGENHEIM POSTULADA EN EL CAPITULO ANTERIOR. EN EL 4 CAPITULO, SE POSTULA LA BASE SEMANTICA DEL MODELO DE GOUGENHEIM. EN EL 5, SE EXAMINA LA TEORIA DE LOS OBSERVABLES EN DICHO MODELO. EN EL SEXTO CAPITULO, SE POSTULA EL DOMINIO DE LA MORFOLOGIA DEL MODELO GRAMATICAL CORREGIDO DE GOUGENHEIM Y EN EL SE ESTUDIA EL PRONOMBRE RELATIVO EN FRANCES, PARA, YA EN EL 8 CAPITULO, POSTULAR EL DOMINIO DE LA SINTAXIS DEL MODELO GRAMATICAL CORREGIDO DE GOUGENHEIM Y, EN EL ESTUDIAR LAS FRASES RELATIVAS EN FRANCES. EN EL 8 Y ULTIMO CAPITULO, SE EXAMINA LA RELACION ENTRE EL CONSTRUCTO OPERACIONAL FUNDAMENTAL DE LA TEORIA FONOLOGICA DE TRUBETZKOY Y EL CONSTRUCTO OPERACIONAL FUNDAMENTAL DEL MODELO GRAMATICAL CORREGIDO DE GOUGENHEIM.

Autor: ALVAREZ ALVAREZ FRANCISCO.
Año: 1993.
Universidad: CADIZ .
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: DE FILOLOGIA PROGRAMA DE DOCTORADO: FILOLOGIA HISPANICA.

Resumen: 1. LOS ADVERBIOS SON, CATEGORIALMENTE, ADJETIVOS, PORQUE -MENTE, AL NO SER UN SUSTANTIVO, NI UN MORFEMA DERIVATIVO (NI FLEXIVO), NO PUEDE CAMBIAR DE CATEGORIA AL ADJETIVO QUE SE ADJUNTA: -MENTE ES UN MORFEMA QUE SOLO TIENE COMO FUNCION NEUTRALIZAR LOS MORFEMAS NOMINALES (NO PROPIOS) DEL ADJETIVO. 2) CON ELLO SE ESTABLECE LA DICOTOMIA "ADJETIVOS CONCORDADOS/ADJETIVOS NO-CONCORDADOS", SUFICIENTE PARA MODIFICAR, EN DISTRIBUCION COMPLEMENTARIA, A LOS SUSTANTIVOS Y A LOS NO-SUSTANTIVOS (VERBOS Y ADJETIVOS). 3) POR TANTO, EL ADVERBIO SOLO CALIFICA, GRAMATICALMENTE, AL VERBO (O A OTRO ADJETIVO), Y NUNCA AL SUJETO, AL CD, AL CI, ETC. DEL MISMO MODO, LOS PREDICATIVOS TAMPOCO PUEDEN CALIFICAR PARADVERBIALMENTE AL VERBO DE LA ORACION. 4) OTRAS CONCLUSIONES: A) LOS ADVERBIOS PUEDEN MODIFICAR CUALITATIVAMENTE -Y NO SOLO INTENSIVAMENTE - A OTROS ADJETIVOS. B) LOS ADVERBIOS CORTOS PUEDEN FIGURAR, EN DETERMINADAS CONDICIONES, EN ORACIONES CON CD. C) PARA QUE UN ADJETIVO TENGA USOS ADVERBIALES, ESTE HA DE SER, NECESARIAMENTE, ESIVO NO-RELACIONAL, Y CARECER DE CUALQUIER TIPO DE DETERMINACION: SER PERFECTIVO, +ABSTRACTO... NO ES IMPRESCINDIBLE. D) EL MODO PERTENECE AL SIGNIFICADO UNITARIO DE LOS VERBOS (INCLUIDOS LOS ESTATIVOS, MENOS SER Y ESTAR), Y NO ES UN COMPLEMENTO OPCIONAL EN LOS ESQUEMAS ORACIONALES.

Autor: BARREÑA AGIRREBEITIA ANDONI.
Año: 1993.
Universidad: PAIS VASCO.
Centro de lectura: FILOLOGIA GEOGRAFIA E HISTORIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA VASCA PROGRAMA DE DOCTORADO: 00033/88-89/ EUSKAL LINGUISTIKA ETA FILOLOGIA.

Resumen: ESTA TESIS DOCTORAL DESCRIBE LAS PRIMERAS FASES DE LA ADQUISICION DEL EUSKARA. PARA ELLO SE HAN ESTUDIADO LOS CORPUS DE LENGUAJE ESPONTANEO GRABADO EN VIDEO Y TRANSCRITO DE TRES NIÑOS, SIENDO DOS DE ELLOS BILINGUES Y EL OTRO MONOLINGUE. LAS EDADES OBSERVADAS OSCILAN ENTRE LOS 18 MESES Y LOS 3 AÑOS 6 MESES. PARTIENDO DE LA HIPOTESIS DE LA ADQUISICION TEMPRANA DE LA GRAMATICA, Y SIGUIENDO LA METODOLOGIA DE ANALISIS DE LA GRAMATICA GENERATIVA, SE HAN DESCRITO 4 FASES DE LA EVOLUCION: LA PRIMERA FASE SE CARACTERIZA POR LA AUSENCIA DE REGLAS SINTACTICAS; LA SEGUNDA, RESPONDE A LA APARICION DEL SISTAGMA VERBAL Y DE LAS ESTRUCTURAS GRAMATICALES ADYACENTES; LA TERCERA ESTARIA DEFINIDA POR LA CATEGORIA INFL Y LA CUARTA SE CONSIDERA ESTABLECIDA CUANDO SE MANIFIESTAN LAS PRIMERAS MUESTRAS DE LA CATEGORIA COMP.

Autor: BEKONO MVOE.
Año: 1993.
Universidad: NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: LENGUA ESPAÑOLA.

Resumen: LA TESIS PRETENDE DAR CUENTA DE LOS ESQUEMAS CONDICIONALES MAS FRENCUENTES EN EL ESPAÑOL ACTUAL, SUS CONDICIONES DE USO Y SUS EFECTOS DISCURSIVOS. ESTOS ESQUEMAS ORACIONALES HAN SIDO ESTABLECIDOS A PARTIR DE LA DESCRIPCION DE LOS DISTINTOS MEDIOS DE QUE DISPONE LA LENGUA PARA EXPRESAR LA CONDICION. EL ANALISIS DE CIERTOS FENOMENOS SINTACTICOS Y SEMANTICOS, LA INTERPRETACION DE LAS FORMAS VERBALES SON ALGUNAS DE LAS VIAS QUE HAN PERMITIDO LAS DISTRIBUCIONES REALIZADAS A LO LARGO DEL TRABAJO. DESDE EL PUNTO DE VISTA SINTACTICO, HEMOS FIJADO LOS ESQUEMAS CONDICIONALES DE ACUERDO CON LA PRESENCIA/AUSENCIA DE LOS MIEMBROS DE LA ORACION, SU ORDENAMIENTO Y LA POSIBLE INCORPORACION DE OTRAS CONSTRUCCIONES. DESDE EL PUNTO DE VISTA SEMANTICO, HEMOS ABORDADO EL ANALISIS DE LAS CONDICIONES POR CLASES MODALES. OTRO CRITERIO DE DISTRIBUCION HA SIDO LA CORRELACION DE LAS FORMAS VERBALES.

Autor: CABEZA PEREIRO M. CARMEN.
Año: 1993.
Universidad: SANTIAGO DE COMPOSTELA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ESPAÑOLA, TEORIA DE LA LIT. Y LING. GENERAL PROGRAMA DE DOCTORADO: TEORIA GRAMATICAL Y GRAMATICA DEL ESPAÑOL.

Resumen: EN LA TESIS SE ESTUDIAN LOS FACTORES QUE POSIBILITAN LA APARICION DE UN SEGMENTO CLAUSAL EN POSICION DE SUJETO. SOBRE UN CORPUS DE DATOS INFORMATIZADO SE ESTUDIARON LAS POSIBILIDADES DE OCURRENCIA DE ARGUMENTOS EN FORMA DE CLAUSULA TENIENDO EN CUENTA EL SIGNIFICADO LEXICO DEL PREDICADO Y EL ESQUEMA DE FUNCIONES SINTACTICAS. LA BAJA FRECUENCIA DE LAS COMPLETIVAS Y CLAUSULAS DE INFINITIVO EN FUNCION DE SUJETO (EN COMPARACION CON LAS FRASES NOMINALES) SE EXPLICA POR SU ESCASA IDONEIDAD PARA DESEMPEÑAR DICHA FUNCION. CONSTITUYEN CASOS DE SUJETOS NO PROTOTIPICOS. ESTO SE MANIFIESTA EN LA RESISTENCIA DE ESTAS UNIDADES A TOMAR LAS MARCAS CODIFICADORAS TIPICAS DE LA FUNCION SUJETO EN ESPAÑOL Y TIENE RELACION CON FACTORES SEMANTICOS (COMO LA NATURALEZA PROPOSICIONAL DE LOS ARGUMENTOS EN FORMA DE CLAUSULA).

Autor: CAMPO FERNANDEZ ELENA DEL.
Año: 1993.
Universidad: OVIEDO .
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: DE FILOLOGIA ESPAÑOLA PROGRAMA DE DOCTORADO: LINGUISTICA GENERAL Y LENGUA ESPAÑOLA.

Resumen: EN LAS CONSTRUCCIONES CAUSALES EN ESPAÑOL SE REALIZA, DENTRO DE LOS PRINCIPIOS METODOLOGICOS DE LA GRAMATICA FUNCIONAL, UNA INDAGACION SOBRE AQUELLAS ESTRUCTURAS CUYA UNICA JUSTIFICACION EN EL DISCURSO ES LA EXPRESION DE CAUSA MEDIANTE PROCEDIMIENTOS NO LEXICOS, SINO MORFOSINTACTICOS. PRETENDEMOS DETERMINAR LOS ESPACIOS FUNCIONALES QUE OCUPAN (ADYACENTES INTEGRADOS EN FUNCION DE ADITAMENTO UNAS, ADYACENTES EXTRAPREDICATIVOS EN FUNCION INCIDENTAL, OTRAS), LA SUSTANCIA DE CONTENIDO QUE CONFORMAN (RELACION REMATICA, LAS PRIMERAS, EFECTO REMATICO Y RELACION REMATICA, LAS SEGUNDAS) Y LAS DIVERSAS CONFIGURACIONES INTERNAS QUE ADOPTAN (SINTAGMAS NOMINALES, COMUNES A AMBOS TIPO Y NO ESPECIFICAMENTE CAUSALES, O TRANSPUESTOS ORACIONALES, COMUNES A AMBOS TIPOS O PRIVATIVOS DE LAS EXTRAPREDICATIVAS). ASIMISMO REALIZAMOS UN ESTUDIO COMPARADO DE LAS ADVERBIALES IMPROPIAS, DENTRO DE LAS CUALES SE HAN VENIDO CLASIFICANDO LAS CAUSALES.

Autor: CASTAÑEDA CASTRO ALEJANDRO.
Año: 1993.
Universidad: GRANADA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: LINGUISTICA GENERAL Y TEORIA DE LA LITERATURA PROGRAMA DE DOCTORADO: LOS LIMITES SINTACTICOS Y SEMANTICOS DE LA LINGUISTICA. LA PRAGMATICA COMO POSIBLE DISCIPLINA INTEGRADORA.

Resumen: SE TRATA DE UN ESTUDIO SOBRE LA INFLUENCIA QUE LA PRACTICA GRAMATICAL DE TIPO COMUNICATIVO, CONCRETAMENTE LA DE ALGUNOS USOS DEL SUBJUNTIVO, EJERCE EN LA ADQUISICION DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA DE DIECIOCHO INDIVIDUOS ADULTOS. EN GENERAL, EL TRABAJO ESTA ORIENTADO A LA JUSTIFICACION TEORICA Y EMPIRICA DE LA PRACTICA PEDAGOGICA SURGIDA AL AMPARO DEL LLAMADO ENFOQUE COMUNICATIVO EN EL MARCO GENERAL DE LA TEORIA COGNITIVA DE ADQUISICION DEL LENGUAJE. PARA CUMPLIR ESTE FIN, EN LOS DISTINTOS CAPITULOS SE ABORDAN LOS SIGUIENTES ASPECTOS: (CAP.I) LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACION EN ADQUISICION DE UNA LENGUA EXTRANJERA A FAVOR DE LA ENSEÑANZA COMUNICATIVA; (CAP.II) EL PAPEL DE LA CONSCIENCIA EN EL APRENDIZAJE DE UNA LENGUA EXTRANJERA; (CAP. III) LA PRESENTACION DE LA TEORIA COGNITIVA DE ADQUISICION DEL LENGUAJE COMO MODELO PSICOLINGUISTICO GENERAL SOBRE EL PROCESAMIENTO NATURAL DEL LENGUAJE Y LA ADQUISICION DEL MISMO; (CAP. IV) LA EXPLICACION DEL USO DE ALGUNOS MECANISMOS GRAMATICALES DEL ESPAÑOL, ENTRE ELLOS EL SUBJUNTIVO, DESDE LA PERSPECTIVA PRAGMATICO-DISCURSIVA; Y (CAP V) EL DESARROLLO DEL EXPERIMENTO DIRIGIDO A COMPROBAR LAS HIPOTESIS PLANTEADAS A LO LARGO DEL ESTUDIO EN EL MARCO GENERAL DE LA TEORIA COGNITIVA DE ADQUISICION DEL LENGUAJE.

Autor: CHOI JONG HO.
Año: 1993.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ESPAÑOLA I PROGRAMA DE DOCTORADO: LENGUA ESPAÑOLA (ESPAÑOL CONTEMPORANEO: METODOS...).

Resumen: EN ESTE TRABAJO, INTENTAMOS DAR CUENTA DE LA PREDICACION ATENDIENDO AL NUCLEO LEXICO PREDICATIVO Y SUS PROYECCIONES SINTACTICAS. EN EL PLANO SINTACTICO, LAS RELACIONES DE PREDICACION SE REDUCEN A LAS RELACIONES ENTRE LOS DOS ELEMENTOS QUE OCUPAN DETERMINADAS POSICIONES DENTRO DE LA PROYECCION-X' DE CIERTOS NUCLEOS LEXICOS, Y LAS VARIACIONES FORMALES SUPERFICIALES DE LA PREDICACION SE SIGUEN DE LAS CARACTERISTICAS DE LAS CATEGORIAS FUNCIONALES DE CADA LENGUA Y DE LAS OPERACIONES SINTACTICAS RELACIONADAS. CON RESPECTO A LA FORMACION DEL PREDICADO COMPLEJO, EN UNOS CASOS, EL NUCLEO PREDICATIVO NO CONSTITUYE PREDICACION AUTENTICA EN EL NIVEL SINTACTICO Y SE GENERA INCORPORADO A OTRO NUCLEO PREDICATIVO, Y EN OTROS CASOS, SE DERIVA DEL MOVIMIENTO SINTACTICO DEL NUCLEO PREDICATIVO. EN AMBOS CASOS, DICHA FORMACION ESTA MOTIVADA POR EL PROCEDIMIENTO DE 'CHECKING" (N.CHOMSKY (1992)) DE LOS RASGOS INHERENTES DEL PREDICADO MATRIZ.

Autor: CORPAS PASTOR GLORIA.
Año: 1993.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: DEPARTAMENTO DE FILOLOGIA INGLESA PROGRAMA DE DOCTORADO: LINGUISTICA INGLESA .

Resumen: LA FRASEOLOGIA HA SIDO CONSIDERADA TRADICIONALMENTE COMO LA PARTE MAS IDIOSINCRASICA DE UNA LENGUA, POR LO QUE ESCASEAN LOS ESTUDIOS GLOBALES SOBRE EL TEMA. SIN EMBARGO, EN ESTE TRABAJO HEMOS PARTIDO DE LA HIPOTESIS DE QUE NO SOLO ES POSIBLE ESTUDIAR EL SISTEMA FRASEOLOGICO COMPLETO DE LAS DOS LENGUAS QUE NOS OCUPAN EL INGLES Y EL ESPAÑOL POR SEPARADO, SINO QUE, ADEMAS, ES POSIBLE ESTABLECER UNA CLASIFICACION COMUN QUE DEJE AL DESCUBIERTO LA GRAN SIMILITUD ENTRE AMBOS SISTEMAS. LOS RESULTADOS OBTENIDOS CORROBORAN NUESTRA HIPOTESIS: ES POSIBLE ESTABLECER LOS MISMOS TIPOS DE UNIDADES, DIVIDIDOS EN TRES ESFERAS (COLOCACIONES, LOCUCIONES Y ENUNCIADOS FRASEOLOGICOS), LOS CUALES MUESTRAN ENORMES SEMEJANZAS FORMALES, SEMANTICAS Y PRAGMATICAS, HASTA EL PUNTO DE QUE HEMOS PODIDO DETECTAR LA PRESENCIA DE UNIVERSALES FRASEOLOGICOS. LAS CONCLUSIONES OBTENIDAS SE CIERRAN CON LA PROPUESTA DE UNA BASE DE DATOS LEXICO-FRASEOLOGICA QUE PUEDE SER DE UTILIDAD PARA LA LEXICOGRAFIA, LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS O LOS SISTEMAS DE PROCESAMIENTO DE LENGUAJE NATURAL.

Autor: DIAZ HORMIGO M. TADEA.
Año: 1993.
Universidad: CADIZ.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS .
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA PROGRAMA DE DOCTORADO: FILOLOGIA HISPANICA .

Resumen: EL TRABAJO CONSTA DE DOS PARTES: UNA, TEORICO-CRITICA, TIENE COMO OBJETO LA REVISION HISTORICA Y VALORACION DE LOS DISTINTOS TRATAMIENTOS DEL SUSTANTIVO Y LA CONSTRUCCION CON SUSTANTIVO NUCLEAR EN LAS ESCUELAS LINGUISTICAS, DESDE LA "GRAMATICA TRADICIONAL" HASTA LA TEORIA DE LOS ESQUEMAS SINTACTICO-SEMANTICOS, Y OTRA, DE APLICACION A UN AMPLIO CORPUS DE DATOS DE UNA DETERMINADA TEORIA ALTERNATIVA, EN LA QUE COMPROBAMOS LAS HIPOTESIS A LAS QUE HEMOS LLEGADO TRAS EL ESTUDIO TEORICO. EL OBJETIVO ES DETERMINAR, CLASIFICAR Y ESTABLECER LA PARADIGMATICA OPOSITIVA DE LOS ESQUEMAS SINTACTICO-SEMANTICOS CON SUSTANTIVOS NUCLEARES DEL ESPAÑOL, SIENDO NECESARIO PARA SU LOGRO DELIMITAR Y ESPECIFICAR LOS CONCEPTOS DE SUSTANTIVO, CONSTRUCCION CON SUSTANTIVO NUCLEAR Y ESQUEMA SINTACTICO-SEMANTICO SUBORACIONAL. DEBIDO A LA AMPLITUD DEL AMBITO MARCADO, TRAS ESBOZAR LA CLASIFICACION DE LOS SUSTANTIVOS Y LA DE LOS ESQUEMAS SINTACTICO-SEMANTICOS CON SUSTANTIVOS NUCLEARES, RESTRINGIMOS NUESTRO ESTUDIO A LOS ESQUEMAS CON SUSTANTIVOS DEVERBALES EN -ON RELACIONADOS CON ESQUEMAS CON VERBO DE LA NORMA COMO NUCLEO.

Autor: GONZALEZ GONZALEZ MARTA.
Año: 1993.
Universidad: OVIEDO.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: DPTO. FILOLOGIA CLASICA Y ROMANICA PROGRAMA DE DOCTORADO: FILOLOGIA CLASICA.

Resumen: EL TRABAJO QUE SE HA PRESENTADO CONSISTE EN UN ESTUDIO MINUCIOSO Y EXHAUSTIVO DE LA SINTAXIS CASUAL Y PREPOSICIONAL DE UN CONJUNTO DE CARTAS CANCILLERESCAS EDITADAS POR C.B. WELLES, ROYAL CORRESPONDENCE IN THE HELLENISTIC PERIOD, ROMA, 1966. DE ESTE ESTUDIO SE HA DEJADO AL MARGEN EL VOCATIVO, QUE NO APARECE EN DICHOS TEXTOS, Y EL NOMINATIVO, QUE NO PRESENTA VARIACION ALGUNA RESPECTO AL USO CLASICO. LOS DATOS DE MAYOR INTERES LOS HA PROPORCIONADO EL ESTUDIO DE LOS RESTANTES CASOS Y SU CONFRONTACION CON EL PROGRESIVO EMPLEO DE LOS GIROS PREPOSICIONALES. SE HA APLICADO EN ESTE ESTUDIO, BASICAMENTE, EL METODO ESTRUCTURAL, AUNQUE HA HABIDO OCASIONES EN LAS QUE SE HAN SEGUIDO LOS CAMINOS ABIERTOS POR LA SINTAXIS ESTRUCTURAL.

Autor: HERRERA CASO CONSUELO.
Año: 1993.
Universidad: LAS PALMAS DE GRAN CANARIA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ESPAÑOLA, CLASICA Y ARABE. PROGRAMA DE DOCTORADO: "FILOLOGIA HISPANICA". .

Resumen: LOS RESULTADOS OBJETIVOS QUE SE HAN LOGRADO EN LA ELABORACION DE ESTE TRABAJO SE PUEDEN CLASIFICAR EN DOS APARTADOS: A) CARACTERISTICAS LEXICAS DEL PROPIO ROMANCE (USO DE ARCAISMOS AJENOS AL HABLA DE SUS INFORMANTES; INVENCION DE CIERTOS NEOLOGISMOS; CARACTERISTICAS PROPIAS DE LAS ISLAS) B) DATOS PROPIAMENTE LINGUISTICOS, QUE ABARCAN ASPECTOS SEMANTICOS FUNDAMENTALMENTE (CONSTATACION DE LA EXISTENCIA DE UN UNICO SIGNIFICADO INVARIANTE PARA CADA UNA DE LAS UNIDADES LINGUISTICAS; ENSAYOS DE DEFINICIONES SEMANTICAS A PARTIR DEL HALLAZGO DE LOS SEMAS DE LOS SIGNOS; NUEVA PERSPECTIVA EN EL ENFOQUE DE LAS PERIFRASIS VERBALES; EXPLICACION SEMANTICA DE ALGUNAS PERIFRASIS DE OBLIGACION).

Autor: LOPEZ FONSECA ANTONIO.
Año: 1993.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA LATINA PROGRAMA DE DOCTORADO: ASPECTOS DE LA LENGUA Y LITERATURA LATINAS, DEL HUMANISMO Y DE LA TRADICION CLASICA..

Resumen: UNO DE LOS PUNTOS MAS ALTERADOS DEL SISTEMA VERBAL ROMANICO AFECTA A LA EXPRESION DEL FUTURO, DE MODO QUE NINGUNA LENGUA ROMANCE MANTIENE NINGUN TIPO DE FUTURO DEL LATIN CLASICO, SUSTITUIDO POR DIVERSAS PERIFRASIS. EN LA PARTE I SE ATIENDE EN PRIMER LUGAR A CUESTIONES LINGUISTICAS GENERALES, TALES COMO LA PROBLEMATICA DE LA AUXILIARIDAD VERBAL Y LAS PERIFRASIS, LOS VERBA ADIECTA Y EL CONCEPTO DE GRAMATICALIZACION, PARA TRATAR A CONTINUACION EL COMPORTAMIENTO DEL SISTEMA VERBAL LATINO RESPECTO A LAS CATEGORIAS DE TIEMPO, ASPECTO Y MODALIDAD. FINALMENTE SE ESTUDIAN LAS CAUSAS Y FINALIDAD DE LA RENOVACION ANALITICA PARA AFRONTAR EL ESTUDIO DE LA RENOVACION DEL FUTURO LATINO. EN LA PARTE II, TRAS ATENDER BREVEMENTE A LA OBRA EN CUESTION, SE ESTUDIAN LAS CONSTRUCCIONES DE DEBERE, VELLE Y POSSE+INF. PARA DELIMITAR SU POSIBLE UTILIZACION CON VALOR FUTURO DENTRO DE LA TENDENCIA A LA SUSTITUCION DEL FUTURO SINTETICO POR EXPRESIONES ANALITICAS, Y EL GRADO DE GRAMATICALIZACION DE LAS MISMAS.

Autor: LORENZO GONZALEZ GUILLERMO.
Año: 1993.
Universidad: OVIEDO.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: DE FILOLOGIA ESPAÑOLA PROGRAMA DE DOCTORADO: LINGUISTICA GENERAL Y LENGUA ESPAÑOLA .

Resumen: EN ESTA TESIS SE DESARROLLA UN ANALISIS DE LAS ESTRUCTURAS NOMINALES BAJO UNA HIPOTESIS DOBLE DE TRANSPARENCIA ENTRE LOS NIVELES LINGUISTICOS: (I.) UNA ESTRUCTURA SINTAGMATICA RESULTA DE LA PROYECCION DE LOS ELEMENTOS MORFOLOGICOS QUE LA COMPONEN, Y (II.) SU FORMA LOGICA VIENE DADA, EN LO ESENCIAL, EN ESA MISMA ARTICULACION MORFO-SINTACTICA. DESDE ESTE PUNTO DE VISTA, SE ESTUDIA LA APORTACION CRUCIAL DE LOS SINTAGMAS DE TIPO NOMINAL EN LA CONFORMACION DE LAS ESTRUCTURAS DE CUANTIFICACION EN LAS LENGUAS NATURALES. ADOPTANDO, ASI MISMO, UNA DISTINCION ENTRE CATEGORIAS DE TIPO LEXICO Y CATEGORIAS DE TIPO FUNCIONAL EN LA GRAMATICA, SE ANALIZAN DIVERSAS RESTRICCIONES FORMALES Y PECULIARIDADES INTERPRETATIVAS DE ESTE TIPO DE ESTRUCTURAS: - EXTRACCION, - MONOTONIA SEMANTICA E INCIENCIA EN LA SINTAXIS, - ESTRUCTURAS PARTITIVAS, Y - ADJETIVACION.

Autor: MAHMOUD AZIZ MOHAMED FARES MOHAMED NEVIN.
Año: 1993.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ESPAÑOLA I PROGRAMA DE DOCTORADO: ESPAÑOL CONTEMPORANEO: METODOS Y PROBLEMAS LINGUISTICA HISTORICA: H. DE LA LENGUA Y CRITICA DEL TEXTO..

Resumen: EL OBJETIVO DE ESTE TRABAJO ES UN ACERCAMIENTO RIGUROSO A LAS CONSTRUCCIONES EXCLAMATIVAS: DETERMINAR SUS PROPIEDADES SINTACTICAS Y PRAGMATICAS, ESPECIALMENTE, LAS DE LAS EXCLAMATIVAS TOTALES: LOS IMPOSITIVOS, CUYA ESTRUCTURA HA RECIBIDO POQUISIMA ATENCION POR PARTE DE LOS GRAMATICOS, FRENTE A LO OCURRIDO CON LAS EXCLAMATIVAS PARCIALES. (DIRECTAS E INDIRECTAS). HE SEGUIDO EN MI ANALISIS, FUNDAMENTALMENTE, LOS CONCEPTOS DE HAVERKATE (1979) Y SUS SUPUESTAS INNOVACIONES SOBRE LA TEORIA DE LOS ACTOS DE HABLA. (SEARLE, AUSTIN).

Autor: MASIA CANUTO M. LUISA.
Año: 1993.
Universidad: ALICANTE .
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ESPAÑOLA, LINGUISTICA GENERAL Y T. DE LA LIT. PROGRAMA DE DOCTORADO: FILOLOGIA ESPAÑOLA..

Resumen: NUESTRA INVESTIGACION PRETENDE SER UNA PROPUESTA DE DEFINICION DE LA FUNCION "COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL" DENTRO DE UN MODELO DE DESCRIPCION ORACIONAL SEMIOTICO-FUNCIONAL. NUESTRA INTENCION HA SIDO CARACTERIZAR A ESTA FUNCION COMO UN ESQUEMA SIGNICO, AL IGUAL QUE LO LLEVARON A CABO ALARCOS (1977), ROJO (1979), GUTIERREZ ORDOÑEZ (1983) Y A. VERA (1088-1990). LA TESIS CONSTA DE TRES CAPITULOS. EN EL PRIMER CAPITULO REALIZAMOS UN EXAMEN DE LOS PRINCIPALES TRABAJOS EXISTENTES HASTA EL MOMENTO. EN EL CAPITULO SEGUNDO PRESENTAMOS NUESTRA DEFINICION DE SIGNO METALINGUISTICO CATEGORIA DE FUNCION "COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL". EN EL CAPITULO TERCERO ESTABLECEMOS EL NUMERO DE CLASES Y SUBCLASES DE FUNCION "COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL".

Autor: MOURE PEREIRO M. TERESA.
Año: 1993.
Universidad: SANTIAGO DE COMPOSTELA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ESPAÑOLA, TEORIA DE LA LITERATURA Y LINGUISTICA G. PROGRAMA DE DOCTORADO: TEORIA GRAMATICAL Y GRAMATICA DEL ESPAÑOL.

Resumen: ESTA INVESTIGACION PRETENDE DEMOSTRAR LA VIGENCIA EN LINGUISTICA DE UN PROGRAMA DE INVESTIGACION NO-DISCRETO, ESTO ES, FUNDAMENTADO EN SUPUESTOS DE VAGUEDAD CATEGORIAL. EL PUNTO DE PARTIDA RADICA EN LA EVIDENCIA DE QUE LAS FUNCIONES SINTACTICAS NO SON CLASES DE LINDES PRECISAS (PUESTO QUE CONTRAEN RELACIONES DE VECINDAD MUTUA) NI DE NATURALEZA HOMOGENEA (YA QUE CUENTAN CON ALGUNOS EJEMPLARES IDONEOS PARA REPRESENTARLAS Y OTROS CLARAMENTE MARGINALES EN UNA CONTINUA TRANSICION DE VARIANTES). PARA DAR CUENTA DE ESTA INNOVACION SE RECURRE AL APARATO FORMAL Y CONCEPTUAL DE LA LOGICA, CON LA TEORIA DE CONJUNTOS BORROSOS, Y LA PSICOLOGIA COGNITIVA, A TRAVES DE LA TEORIA DE PROTOTIPOS. SIN EMBARGO, HE INSISTIDO EN LA NECESIDAD DE ELABORAR LAS BASES FUNDACIONALES DE UN MODELO NO-DISCRETO EN LA DISCIPLINA, SIN ACUDIR A LA MERA IMPORTACION DE PATRONES AJENOS. POR FIN, ESTA ALTERNATIVA METODOLOGICA SE PROYECTA SOBRE CUESTIONES GRAMATICALES RELATIVAS A LA COMPLEMENTACION CLAUSAL Y PARA LAS QUE LA VISION DISCRETA RESULTABA EXCESIVAMENTE LIMITADA.

Autor: SAAMEÑO AIVAR EMILIO.
Año: 1993.
Universidad: MALAGA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS .
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA INGLESA PROGRAMA DE DOCTORADO: LENGUA Y LINGUISTICA .

Resumen: ESBOZO DE SINTAXIS COMPARADA DE LAS LENGUAS INGLESA Y ESPAÑOLA UTILIZANDO COMO INSTRUMENTOS DOS ELEMENTOS QUE PERTENECEN A LA GRAMATICA GENERATIVA DE PRINCIPIOS Y PARAMETROS: LAS OPERACIONES O TRANSFORMACIONES Y LAS CATEGORIAS VACIAS. EN LA PRIMERA PARTE SE JUSTIFICA DESDE UN PUNTO DE VISTA TEORICO LA INCLUSION DE LOS ELEMENTOS VACIOS EN LA DERIVACION DE LAS ORACIONES Y SE HACE UNA CARACTERIZACION DE LOS DISTINTOS TIPOS Y SU DISTRIBUCION. LA SEGUNDA PARTE ES UN ESTUDIO DE TODAS LAS CONFIGURACIONES INGLESAS Y ESPAÑOLAS QUE PRESENTAN ARGUMENTOS VACIOS. EL METODO CONTRASTIVO QUE UTILIZA LOS INSTRUMENTOS MENCIONADOS AYUADA A VER MAS SIMILITUDES QUE DIFERENCIAS ENTRE LAS ESTRUCTURAS COMPARADAS Y DESCIFRA PROBLEMAS DE AMBIGUEDAD ESTRUCTURAL.