SINTAXIS Y ANALISIS SINTACTICO, 15

Autor: GARCIA GARCIA SERAFINA.
Año: 1988.
Universidad: OVIEDO .
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGIA..

Autor: GASPAR GALAN ANTONIO.
Año: 1988.
Universidad: ZARAGOZA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA.

Resumen: LA DETERMINACION DEL SUBSTANTIVO EN EL FRANCES DEL SIGLO XVI. EL SISTEMA DEL ARTICULO PLANTEA LA CUESTION DE LA RELACION EXISTENTE LAS DISTINTAS FORMAS DEL ARTICULO, SUS VALORES Y SUS FUNCIONES, EN UNA EPOCA CONFLICTIVA DESDE EL PUNTO DE VISTA SOCIO-POLITICO (CIRCUNSTANCIA QUE TRAE CONSIGO UNA ACELERACION DE LA EVOLUCION LINGUISTICA) E INTERESANTISIMA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA DIACRONIA HISTORICA DE LA LENGUA FRANCESA. PARA CONSEGUIR ESTE OBJETIVO EL ESTUDIO PARTE DE UNOS PLANTEAMIENTOS CONFORMADOS POR LAS APORTACIONES TEORICAS DE DOS LINGUISTAS QUE HAN DEDICADO UN ESFUERZO CONSIDERABLE AL PROBLEMA DEL ARTICULO O, MAS GENERICAMENTE, DE LA DETERMINACION: SE TRATA DE G. GUILLAUME Y DE M. WILMET. LA DISPOSICION Y CARACTERISTICAS DE LAS TENSIONES CINETICAS PUESTAS DE RELIEVE POR EL PRIMERO DE ELLOS, Y LAS NOCIONES DE EXTENSITE , EXTESIVITE Y EXTENSITUDE PERTENECIENTES AL SEGUNDO, NOS PERMITEN ESTABLECER LOS VALORES DE LA DOMINANCE Y DE LA RESISTENCE EN LA EPOCA RENACENTISTA. EL ESTUDIO DE LAS MAS IMPORTANTES GRAMTICAS PUBLICADAS EN EL CITADO PERIDO COMPLETA UN PERIPLO DE ANALISIS QUE CONCLUYE PONIENDO DE RELIEVE EL ENORME GRADO DE UTILIZACION DE LAS FORMAS DECLARADAS DEL SISTEMA DEL ARTICULO (PROCESO FAVORECIDO POR LA PRESION NORMALIZADORA), PERO TAMBIEN UNA FUERTE DISMINUCION DE LA RESISTENCE QUE NO PARECE JUSTIFICADA NI POR LA TENDENCIA HACIA LA ECONOMIA LINGUISTICA, NI POR LAS PROPIAS NECESIDADES DE LA COMUNICACION.

Autor: IGLESIAS BANGO MANUEL.
Año: 1988.
Universidad: LEON.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS, UNIVERSIDAD DE LEON.

Resumen: BAJO EL TERMINO GENERAL DE LA EXPRESION DE LA CAUSALIDAD EN ESPAÑOL SE PUEDEN INCLUIR UN CONJUNTO BASTANTE AMPLIO DE FENOMENOS LINGUISTICOS, POR LO QUE RESULTA OBLIGADO ACOTAR LAS INVESTIGACIONES A UN PUNTO CONCRETO PARA LOGRAR MAYOR EXHAUSTIVIDAD. DE TODOS LOS ASUNTOS QUE CABEN EN UN TITULO ASI, LA DIATESIS CAUSATIVA ES PROBABLEMENTE LA QUE MAS DESATENDIDA SE ENCUENTRA DESDE UN PUNTO DE VISTA BIBLIOGRAFICO. POR TANTO, PARECE ENCERRAR MAYOR INTERES QUE EL RESTO DE MATERIAS. ESTE INTERES SE ACRECIENTA CUANDO SE TIENEN EN CUENTA LAS RELACIONES EVIDENTES QUE ESTE PROCEDIMIENTO EXPRESIVO POSEE CON EL TEMA DE LA DIATESIS Y, A SU VEZ, CON EL DE LAS PERIFRASIS VERBALES. ESTOS DOS ULTIMOS ASUNTOS, EN CIERTA FORMA, SON PREVIOS AL TEMA CENTRAL DE LAS INVESTIGACIONES. DEL PRIMERO (DIATESIS) INTERESA SOBRE TODO LA FORMACION Y EVOLUCION DEL CONCEPTO, PARA EXPLICAR POR QUE LA GRAMATICA TRADICIONAL SOLO CITA DOS O TRES TIPOS DE DIATESIS (ACTIVA, MEDIA, PASIVA), Y POR QUE SE EXCLUYE LA DIATESIS CAUSATIVA. EL SEGUNDO (PERIFRASIS) ES IMPORTANTE POR DOS HECHOS: (A) COMO PASO ANTERIOR AL ANALISIS DE LA DIATESIS CAUSATIVA SINTAGMATICA (HACER + INFINITIVO), PUESTO QUE ESTA ES LA BASE MAS FIRME SOBRE LA QUE SE ASIENTA LA POSIBILIDAD DE LA EXISTENCIA DE UNA DIATESIS CAUSATIVA, Y (B) COMO EXCUSA PARA ESTABLECER UNOS CRITERIS FIJOS Y ESTABLES A TRAVES DE LOS CUALES RECONOCER UNA PERIFRASIS Y UN VERBO AUXILIAR. UNA VEZ RESUELTOS LOS PROBLEMAS PREVIOS, SE ANALIZAN LAS OPCIONES QUE TIENE LA DIATESIS CAUSATIVA (EN CUALQUIERA DE SUS PROCEDIMIENTOS EXPRESIVOS) DE SUSTENTARSE, COMPLETANDOSE CON EL ANALISIS Y ESTUDIO DE TEORIAS LINGUISTICAS EN LAS QUE SE REIVINDICA Y SE HABLA DE DIATESIS O CONSTRUCCIONES CAUSATIVAS (L. TESNIERE, ESCUELA TIPOLOGICA DE LENINGRADO, GRAMATICA GENRATIVA).

Autor: REGUEIRA FERNANDEZ XOSE LUIS.
Año: 1988.
Universidad: SANTIAGO DE COMPOSTELA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO DE FILOLOXIA GALEGA DA UNIVERSIDADE DE SANTIAGO..

Resumen: ESTE ESTUDIO E O RESULTADO DA EXPLORACION LINGUISTICA DA PARTE SEPTENTRIONAL DA TERRA CHA (LUGO), QUE COMPRENDE A ZONA DE VILALBA. REALIZARONSE ENQUISAS EN 37 PARROQUIAS, COMPLETADAS EN TODOLOS PUNTOS POR GRAVACIONS DE CONVERSAS OU DE NARRACIONS LIBRES. A PARTIR DO MATERIAL RECOLLIDO, PROCEDEUSE A UNHA DESCRICION SONETICA, FONOLOXICA E GRAMATICAL DESTA VARIEDADE FALADA DO GALEGO, FUNDAMENTALMENTE DESDE UNHA PERSPECTIVA SINCRONICA E EMPREGANDO OS METODOS DA LINGUISTICA ESTRUCTURAL. ASI, NA PARTE GRAMATICAL FIXOSE UNHA ANALISE MORFOLOXICA E SINTACTICO-SEMANTICA DAS DISTINTAS CATEGORIAS GRAMATICAIS, ADICANDO ESPECIAL ATENCION AS PARTES OU ASPECTOS MENOS ESTUDIADOS NA GRAMATICA GALEGA. TENTOUSE, EN CADA CASO, DE DESCUBRILO SISTEMA NO QUE SE ORGANIZAN AS DISTINTAS FORMAS E ELEMENTOS LINGUISTICOS E DE EXPLICA-LAS RELACIONS QUE ESTES ESTABLECEN ENTRE SI. COMPLETASE ESTE ESTUDIO CUN VOCABULARIO ONDE SE RECOLLEN TODALAS VOCES REXISTRADAS NAS ENQUISAS E NAS GRAVACIONS, E INCLUESE TAMEN UN APENDICE DE 100 MAPAS QUE MOSTRAN A DISTRIBUCION XEOGRAFICA DAS FORMAS QUE PRESENTAN VARIACIONS DIATOPICAS DE INTERES.

Autor: VAZQUEZ LEON M. ANTONIA.
Año: 1988.
Universidad: CORDOBA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA..

Resumen: SE PRETENDE ESTUDIAR LAS ESTRUCTURAS QUE SE UTILIZAN PARA LA EXPRESION DEL MODO Y LA COMPARACION EN EL ESPAÑOL ACTUAL, SOBRE TODO AQUELLAS QUE QUE PUEDEN EXPRESAR MODO Y COMPARACION AL MISMO TIEMPO; TAL ES EL CASO DEL ELEMENTO COMO, PARTICULA QUE AL PERDER SU VALOR RELATIVO OFRECE VALORES Y RELACIONES MUY DIVERSOS, Y LOS VALORES MODALES Y COMPARATIVOS ESTAN TAN INTIMAMENTE CONFUNDIDOS QUE SU DELIMITACION OFRECE DIFICULTADES. EN ESTE TRATADO, ADEMAS DE LAS CONSTRUCCIONES CON COMO, SE HAN ESTUDIADO AQUELLAS EN LAS QUE APARECEN ADVERVIOS Y ADJETIVOS PORQUE, AUNQUE SE UTILIZAN SOBRE TODO PARA EXPRESAR EL MODO, PRESENTAN TAMBIEN, AUNQUE NO EN EL GRADO DE LA PARTICULA COMO, VALOR COMPARATIVO, O MEJOR GRADATIVO.

Autor: VAZQUEZ ROZAS M. VICTORIA.
Año: 1988.
Universidad: SANTIAGO DE COMPOSTELA .
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGIA (DPTO. DE FILOLOGIA ESPAÑOLA, TEORIA DE LA LITERATURA Y LINGUISTICA GENERAL)..

Resumen: SE TRATA DE UN TRABAJO TEORICO Y DESCRIPTIVO SOBRE LA FUNCION SINTACTICA COMPLEMENTO INDIRECTO QUE SE PUEDE ESTABLECER EN EL SENO DE ESTRUCTURAS GRAMATICALES DE LAS LENGUAS Y, MAS PARTICULARMENTE, EN LAS ESTRUCTURAS GRAMATICALES DEL ESPAÑOL. PARA ELLO, SE HA ELABORADO, EN PRIMER LUGAR, UNA BREVE PANORAMICA HISTORICA SOBRE LA NOCION DE COMPLEMENTO EN LA TRADICION LINGUISTICA. EN SEGUNDO LUGAR, SE HA REFLEXIONADO TEORICAMENTE ACERCA DE LA CONFIGURACION INTERNA DE LAS ESTRUCTURAS PREDICATIVAS (LO QUE SE CONOCE CON EL NOMBRE DE CLAUSULA) CON EL PROPOSITO DE LLEGAR A DIFERENCIAR ENTRE CONSTITUYENTES CENTRALES Y CONSTITUYENTES NO-CENTRALES EN ESAS ESTRUCTURAS. UNA VEZ DELIMITADA LA NOCION Y ESTABLECIDOS LOS PRESUPUESTOS FUNDAMENTALES DE ANALISIS, EL INTERES SE CENTRA EN LA FUNCION SINTACTICA OBJETO DE ESTUDIO, A LA QUE SE CONSIDERA EN CONSTRUCCIONES PRONOMINALES Y CONSTRUCCIONES BIACTANCIALES. ASIMISMO, EN EL ESTUDIO ESPECIFICO DE LA FUNCION SE RECURRE A FACTORES DE DIVERSA INDOLE QUE DE MODO IMPORTANTE REPERCUTEN EN ELLA (ASPECTO, ANIMACION, INTENCIONALIDAD, ETC.), Y AL ESTUDIO DE TALES FACTORES SE DEDICAN LOS CAPITULOS FINALES. LA TESIS SE CIERRA CON UN CAPITULO DE CONCLUSIONES EN EL QUE SE RECOGEN LAS CONSIDERACIONES RELEVANTES MAS SIGNIFICATIVAS EN RELACION CON LA FUNCION ESTUDIADA; Y CON UNA AMPLIA Y SELECTA BIBLIOGRAFIA SOBRE EL TEMA.

Autor: ALVAREZ MENENDEZ ALFREDO IGNACIO.
Año: 1987.
Universidad: OVIEDO.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DTO. DE FILOLOGIA ESPAÑOLA DE LA FACULTAD DE FILOLOGIA, UNIVERSIDAD DE OVIEDO.

Resumen: SE ABORDA EL ESTUDIO EN SINCRONIA DE LAS LLAMADAS ORACIONES CONSECUTIVAS BAJO LA PERSPECTIVA DE LA GRAMATICA FUNCIONAL. EL OBJETIVO ES LA INDAGACION DE LAS FORMAS LINGUISTICAS QUE ORDENAN EL CONTINUUM REFERENCIAL CONSECUTIVO Y DE LAS FRONTERAS QUE DEFINEN Y DELIMITAN SU ESPACIO FUNCIONAL RESPECTO DE LAS ESTRUCTURAS CAUSALES, CONDICIONALES, CONCESIVAS, ETC.; TODAS ELLAS INSERTAS TAMBIEN EN LA TRADICIONAL ORACION COMPUESTA, Y, POR LO TANTO, OBJETO DE ESTUDIO ASIMISMO EN LA INVESTIGACION REALIZADA. EL DESARROLLO DEL TRABAJO SE ESTRUCTURA EN DOS GRANDES APARTADOS: 1) LA ORACION COMPUESTA POR SUBORDINACION O PERIODO HIPOTACTICO : CONSTRUCCION TANTO/TAL ... QUE, DE RELATIVO, COMPARATIVAS, MODALES, CAUSALES. 2) LA ORACION COMPUESTA POR COMBINACION O PERIODO PARATACTICO Y ASINDETICO : CONECTORES CONSECUTIVOS, SINTAGMAS ADVERBIALES DE FUNCION INCIDENTAL Y ORACIONES COMBINADAS NO SEMANTIZABLES.

Autor: CONDE MORENO M. ISABEL.
Año: 1987.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA .
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGIA, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID.

Resumen: DESPUES DE HACER UN PLANTEAMIENTO GENERAL DE LOS ASPECTOS DEL LENGUAJE QUE SON PERTINENTES PARA EL ESTUDIO DEL THEMA (EL USO DE LAS EXPRESIONES LINGUISTICAS COMO INSTRUMENTOS DE INTERACCION SOCIAL) SE DETERMINAN LAS MODALIDADES DE FRASE COMO NIVEL EN EL QUE SE INSCRIBEN THEMA Y RHEMA. SE ENTIENDEN LAS MODS. DE FRASE COMO CADA UNA DE LAS CALIDADES DE ALTERACION DE LOS COMPONENTES DE LA SITUACION DE HABLA, DEFINIDAS POR ELLO Y POR UN CONTORNO MELODICO QUE, EN VIRTUD DE ELLO, LES ES PECULIAR. DEFINIDO EL THEMA COMO PRIMER MIEMBRO DE FRASES PEDAGOGICAS BIMEMBRES, REALIZADO MELODICAMENTE CON UNA JUNTURA NO TERMINAL EN ANTICADENCIA, SE EXAMINAN LAS RELACIONES QUE TIENE CON OTROS FACTORES PRAGMATICOS TALES COMO LA DISTRIBUCION DE GIVENNESS Y ENFASIS EN LA FRASE, LA INVERSION DEL ESQUEMA COMUNICATIVO, LA NEGACION, LA DETERMINACION, Y EL COMPONENTE METALINGUISTICO. SE EXAMINA LUEGO SU CONSTANTE PROCESO DE SEMANTIZACION (AL QUE LE SON PREVIOS LOS DE CATEGORIZACION Y TRASLACION), POR EL QUE SE LE DOTA PROGRESIVAMENTE DE NUEVAS MARCAS, TALES COMO INDICES MORFOLOGICOS, O DISTRIBUCIONES SEMANTICAS DE CO-APARICION CATEGORICA. UNA DE LAS POSIBLES VIAS DE SEMANTIZACION DE LA ESTRUCTURA THEMA-RHEMA LA CONSTITUYE LA CATEGORIZACION DEL SEGUNDO DE ELLOS COMO PALABRA DE ACCION , Y LA POSTERIOR CATEGORIZACION DE OTROS MIEMBROS O ELEMENTOS DE LA FRASE COMO ACTANTES DE LA ACCION . EN ESTE TERRENO, SE EXAMINA EL CASO CONCRETO DEL PARADIGMA CASUAL DEL GRIEGO ANTIGUO.

Autor: IGUALADA BELCHI DOLORES ANUNCIACION.
Año: 1987.
Universidad: MURCIA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO DE FILOLOGIA ESPAÑOLA, LINGUISTICA GENERAL Y TEORIA DE LA LITERATURA. FACULTAD DE LETRAS. MURCIA..

Resumen: PARTIENDO DE LA REVISION DEL CONCEPTO DE MODO Y SU PUESTA EN RELACION CON EL DE MODALIDAD, SE DEFINE ESTA ULTIMA COMO UNA CATEGORIA SEMANTICA CUYOS RASGOS EN LA ENUNCIACION SON: (+ ASERCION), (+ PETICION), (+INTERROGACION). LA MODALIDAD CONDICIONA LAS MANIFESTACIONES LINGUISTICAS PRODUCIDAS EN UN ACTO DE HABLA. SE PUEDE ESTABLECER UNA CORRELACION ENTRE TIPO DE MODALIDAD (DECLARATIVA, YUSIVA E INTERROGATIVA), TIPO DE ACTO DE HABLA (REPRESENTATIVO, DIRECTIVO E INTERROGATIVO) Y TIPO DE ENUNCIADO (DECLARATIVO, IMPERATIVO E INTERROGATIVO). AL MISMO TIEMPO, ESTOS ENUNCIADOS SE PUEDEN ESTUDIAR DESDE EL PUNTO DE VISTA SINTACTICO, PARA DESCUBRIR LAS HUELLAS QUE DEJA EN SU ESTRUCTURA TERMINAL EL TIPO DE MODALIDAD Y LA FUERZA ILOCUTIVA PROPIA DE CADA ACTO DE HABLA. LA FUERZA ILOCUTIVA SE CONCENTRA EN LO QUE SE LLAMA DOMINIO DE LA FUERZA ILOCUTIVA.

Autor: MARTI PRIM SILVIA.
Año: 1987.
Universidad: AUTONOMA DE BARCELONA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO DE FILOLOGIA ESPAÑOLA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BARCELONA..

Resumen: EL MODELO ACTUAL DE RECCION Y LIGAMIENTO OFRECE DOS ALTERNATIVAS PARA ACCEDER AL TRATAMIENTO DE LAS MANIFESTACIONES PREDICATIVAS: LA TEORIA DE LAS ORACIONES MINIMAS (TOM) Y LA TEORIA DE LA PREDICACION (TP). EN ESTA TESIS SE PRETENDEN EXPLICAR LOS MECANISMOS QUE REGULAN LA CONVIVENCIA DE LOS PREDICADOS DENTRO DE LA ORACION (PREDICACION COMPLEJA) DESDE LA OPTICA DE LA TP. LAS APORTACIONES DEE. WILLIAMS PRINCIPAL IMPULSOR DE LA TP CONFIGURAN EL PUNTO DE PARTIDA TEORICO.EL INTENTO POR EXTENDER ESTA PERSPECTIVA Y VALORAR SU REPERCUSION EN EL MODELO GENERAL SE COMBINA CON EL ESTUDIO DE ASPECTOS ESPECIFICOS DE LA GRAMATICA DEL ESPAÑOL. EN EL PRIMER CAPITULO SE EFECTUA UN REPASO DE LOS PRINCIPIOS BASICOS DE LA TOM Y LA TP. A PARTIR DE LAS NOCIONES DE FUNCION ABIERTA Y FUNCION SATURADA DE G. FREGE SE BUSCA EN EL CAPITULO 2 EL FUNDAMENTO LOGICO DE LAS IDEAS DE PREDICADO ARGUMENTO Y PREDICACION. SE CONTEMPLAN DIVERSOS AMBITOS DEL LENGUAJE DESDE EL PRISMA DE LA PREDICACION COMPLEJA (DATIVOS COMPLEMENTOS DE REGIMEN ETC.) Y SE ESTABLECEN DOS TIPOS ESENCIALES DE RELACIONES (PREDICACION COMPUESTA E INDEPENDIENTE). EL CAPITULO 3 CONTIENE EL ESTUDIO PURAMENTE GRAMATICAL. SE CARACTERIZAN EN PRIMER LUGAR LAS CATEGORIAS ARGUMENTALES REFERENCIALES Y PREDICATIVAS PRESTANDO ESPECIAL ATENCION A LOS SN Y A LOS DETERMINANTES. SE ANALIZAN DESPUES LAS RELACIONES LEXICAS Y ESTRUCTURALES QUE SON CRUCIALES PARA LA PREDICACION. DESTACAN LAS APORTACIONES VINCULADAS CON LA CONDICION DE MANDO Y LAS SUBTEORIAS TEMATICA Y DEL LIGAMIENTO. EN EL CAPITULO 4 SE EXAMINAN PROBLEMAS CONCRETOS DEL ESPAÑOL Y SE DISCUTE TAMBIEN COMO PODRIAN INTEGRARSE LOS ADVERBIOS DENTRO DE UNA TEORIA GENERAL DE LA PREDICACION.

Autor: OJEA LOPEZ ANA ISABEL.
Año: 1987.
Universidad: OVIEDO .
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGIA DE LA UNIVERSIDAD DE OVIEDO.

Resumen: LA TESIS TRATA DE DEMOSTRAR QUE EL INGLES Y EL ESPAÑOL DESARROLLAN UN PROCESO DE RELATIVIZACION CUYA BASE ES COMUN PERO QUE ESTA SOMETIDO A VARIACION PARAMETRICA. SE INSCRIBE EN EL MARCO DE LA GRAMATICA GENERATIVO-TRANFORMACIONAL Y SIGUE LOS PRESUPUESTOS BASICOS DE LA TEORIA DE LA RECCION Y EL LIGAMIENTO. SE ASUME QUE LAS CONFIGURACIONES DE BASE EN QUE APARECEN LOS DOS TIPOS PRINCIPALES DE CLAUSULAS DE RELATIVO SON IGUALES EN LAS DOS LENGUAS: UNA ESTRUCTURA INICIAL INDEPENDIENTE EN EL CASO DE LAS CLAUSULAS NO-RESTRICTIVAS Y SUBORDINADA EN EL CASO DE LAS RESTRICTIVAS. ESTAS CONFIGURACIONES DE BASE INICIALES ESTAN SOMETIDAS A UNA MISMA REGLA DE MOVIMIENTO, CASO PARTICULAR DE LA REGLA A LA QUE EN LA ACTUALIDAD ESTA REDUCIDO EL COMPONENTE TRANSFORMACIONAL DE LA GRAMATICA: MOVIMIENTO DE. PERO PUESTO QUE EL ESPAÑOL FIJA, FRENTE AL INGLES, EL PARAMETRO DE LOS SUJETOS VACIOS DE FORMA POSITIVA, LAS PROPIEDADES DE MOVIMIENTO DE SE REALIZAN DE DIFERENTE MANERA EN LAS DOS LENGUAS. TAMBIEN LA ESTRUCTURA INTERNA DE LAS FRASES RELATIVAS, Y LA NATURALEZA DE LOS COMPLEMENTADORES, THAT Y QUE, ES DISTINTA EN INGLES Y EN ESPAÑOL. ELLO MOTIVA UNAS REGLAS DE BORRADO EN COMP LIGERAMENTE DIFERENTES. ESTE APARATO TEORICO, RESULTADO PRINCIPALMENTE DE LA DISTINTA OPCION ADOPTADA ANTE UNO DE LOS PARAMETROS DE LA GRAMATICA UNIVERSAL, ES EL QUE SIRVE PARA SISTEMATIZAR LAS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE LAS ORACIONES DE RELATIVO DEL INGLES Y DEL ESPAÑOL.

Autor: RIZO RODRIGUEZ ALFONSO JESUS.
Año: 1987.
Universidad: GRANADA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO FILOLOGIA INGLESA (FAC. DE FILOSOFIA Y LETRAS).

Resumen: EL TEMA DE ESTE TRABAJO DE INVESTIGACION ES UN ESTUDIO SINTACTICO SEMANTICO DE LOS VERBOS CATENATIVOS INGLESES Y SUS ESTRUCTURAS DE COMPLEMENTACION. ESTA DESCRIPCION SE LLEVA A CABO UTILIZANDO COMO MODELO TEORICO LA TEORIA DE LAS VALENCIAS DEL VERBO EN ESTRECHA CONEXION CON LA GRAMATICA DE DEPENDENCIA. LA INVESTIGACION PROPUESTA INTENTA INTEGRAR LA DESCRIPCION SINTACTICA DE LAS ESTRUCTURAS DE COMPLEMENTACION CON UN ANALISIS DE LA VALENCIA SEMANTICA DEL VERBO PARA LOGARAR ASI UNA VISION MAS COMPLETA DEL FENOMENO DE LA COMPLEMENTACION. LOS CONTENIDOS BASICOS DEL ESTUDIO SON LOS SIGUIENTES: CAP. 1: ANALISIS DE LOS MODELOS TEORICO-DESCRIPTIVOS MAS RELEVANTES Y SU PARTICULAR TRATAMIENTO DE LA COMPLEMENTACION VERBAL EN INGELS. EXPOSICION MINUCIOSA DE LOS PRINCIPALES PRESUPUESTOS TEORICOS DE LA TEORIA DE VALENCIAS. CAPITULO 2: DEFINICION DE LOS CONCEPTOS ESTRUCTURA DE CATENACION Y VERBO CATENATIVO ; ANALISIS ACERCA DEL CARACTER Y NATURALEZA DE ESTE TIPO DE VERBOS EN LA LANGUA INGLESA. CAPITULO 3: PROPUESTA Y DESARROLLO DE UN CONJUNTO DE ESTRUCTURAS DE VALENCIA O CONSTRUCCIONES-TIPO QUE SINTETIZAN LAS DISTINTAS POSIBILIDADES DE COMPLEMENTACION DE LOS VERBOS CATENATIVOS; PROPUESTA DE UN NUMERO DEFINIDO DE CLASES SEMANTICAS DE VERBOS EL OBJETO DE ESTUDIAR DE FORMA CONJUNTA AQUELLO LEXEMAS VERBALES SEMANTICAMENTE AFINES. CAPITULO 5: DESCRIPCION SINTACTICO-SEMANTICA DE CADA UNO DE LOS TRESCIENTOS LEXEMAS VERBALES OBJETO DE ESTUDIO. ESTA DESCRIPCION ADQUIERE LA FORMA (UN LEXICON ) EN LOS QUE SE ESPECIFICA TANTO LA VALENCIA SINTACTICA COMO SEMANTICA DE UN VERBO.

Autor: ZABALETA URKIOLA JOSE IGNACIO.
Año: 1987.
Universidad: PAIS VASCO.
Centro de lectura: CIENCIAS SOCIALES Y DE LA INFORMACION.
Centro de realización: CITY UNIVERSITY OF NEW YORK BAJO LA DIRECCION DEL PROF. LINDSEY CHURCHILL.

Resumen: HAY CUATRO AREAS DE INVESTIGACION CON DIFERENTES APROXIMACIONES METODOLOGICAS: EN PRIMER LUGAR SINTESIS DE LAS INVESTIGACIONES SOBRE EL MEDIO PRENSA EN LOS EE.UU.; EN SEGUNDO LUGAR TEORIA GRAMATICA E INVESTIGACION DE Y SOBRE LOS TITULARES EN LA PRENSA ESTADOUNIDENSE; EN TERCER LUGAR ANALISIS INTERDISCIPLINARIO (DE CONTENIDOS Y LINGUISTICO) DE LOS TITULARES DE LA PRIMERA PAGINA DE LOS DIARIOS NEW YORK TIMES WASHINGTON POST NEW YORK DAILY NEWS Y NEW YORK POST; Y EN CUARTO LUGAR EXPERIMENTOS DE LABORATORIO CON UNIVERSITARIOS AMERICANOS (ESTADOUNIDENSES) SOBRE EL SENSACIONALISMO E INTERES DE LECTURA PERCIBIDOS DE DIVERSOS TIPOS DE TITULARES UTILIZANDO LA TECNICA SENDEX DE TANNENBAUM Y LYNCH BASADO EN EL DIFERENCIAL SEMANTICO. SE HAN PLANTEADO TRES RESEARCH QUESTIONS GENERALES SIETE HIPOTESIS SOBRE LOS TITULARES DE LA PRIMERA PAGINA DE LOS CUATRO DIARIOS MENCIONADOS Y CUATRO HIPOTESIS SOBRE LOS EXPERIMENTOS DE LABORATORIO. PARA LOS TEST O PRUEBAS DE SIGNIFICACION ESTADISTICA SE HA EMPLEADO EL TEST NO-PARAMETRICO DE WILCOXON MATCHED-PAIRS .

Autor: ALETA ALCUBIERRE ENRIQUE.
Año: 1986.
Universidad: ZARAGOZA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA.

Resumen: EN ESTE TRABAJO SE ESTUDIAN DIFERENTES ASPECTOS DE LAS CLAUSULAS ADJETIVAS DE RELATIVO. TRAS DEFINIR Y CARACTERIZAR SUCINTAMENTE ESTE TIPO DE CLAUSULAS SE ANALIZA EL PROCESO DE INSERCION DE LAS MISMAS EN LA ORACION. SE EXAMINAN Y VALORAN PLANTEAMIENTOS PERTENECIENTES A DIVERSOS MARCOS TEORICOS EN ESPECIAL DISTINTAS PROPUESTAS DE LA GRAMATICA GENERATIVO-TRANSFORMACIONAL Y DE LA ESCUELAFUNCIONALISTA Y SE PROPONE UNA EXPLICACION DE ESTE PROCESO DE INSERCION A PARTIR DE LA NOCION DE TRANSPOSICION. A CONTINUACION SE REALIZA UN ESTUDIO ACERCA DE LA CLASIFICACION DE LAS CLAUSULAS ADJETIVAS DE RELATIVO SEGUN SU RELACION SEMANTICA CON EL ANTECEDENTE. SE EXAMINAN EL ORIGEN Y DESARROLLO DE LA DISTINCION DE LOS TIPOS DE CLAUSULAS ADJETIVAS GENERALMENTE ACEPTADOS (ESPECIFICATIVAS EXPLICATIVAS) Y SU PERTINENCIA. EN ESTE SENTIDO EL PROPOSITO DEL TRABAJO HA SIDO NO TANTO NEGAR LAVALIDEZ DE LA DISTINCION CUANTO PERFECCIONAR Y PROPONER CRITERIOS QUE PERMITAN DELIMITAR LOS DIVERSOS TIPOS POSIBLES. POR ULTIMO SE ANALIZA EL FENOMENO DE LA SUSTANTIVACION DE LA CLAUSULA ADJETIVA DE RELATIVO. TRAS EL EXAMEN DE ALGUNAS PROPUESTAS SE PLANTEA LA PERTINENCIA DE DAR CUENTA DEL FENOMENO DE LA SUSTANTIVACION DE ESTE TIPO DE CLAUSULAS INDEPENDIENTEMENTE DEL RELATIVO QUE LAS INTRODUZCA POR MEDIO DE UN PROCESO COMUN.

Autor: ARANDA ORTIZ ANTONIO.
Año: 1986.
Universidad: SEVILLA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO DE LENGUA ESPAÑOLA DE LA FACULTAD DE FILOLOGIA.- UNIVERSIDAD DE SEVILLA..

Resumen: ESTUDIO DE LOS VERBOS Y FORMACIONES VERBALES DEL ESPAÑOL LLAMADOS CAUSATIVOS O FACTITIVOS. EN EL CAPITULO INTRODUCTORIO SE DELIMITA EL OBJETO DEL TRABAJO Y SE EXPONEN LOS CRITERIOS ADOPTADOS PARA LLEVARLO A CABO. LOS CAPITULOS 2 Y 3 SE DESTINAN A LA REVISION DE LA BIBLIOGRAFIA SOBRE EL TEMA EXPONIENDOSE EN EL CAPITULO 4 LAS CONSECUENCIAS GENERALES EXTRAIDAS DE DICHA REVISION. EN EL CAPITULO 5 SE ANALIZAN LOS VERBOS CAUSATIVOS ATENDIENDO EN PRIMER LUGAR A LOS QUE COMO MATAR CUENTAN CON UNA CONTRAPARTIDA LEXICA NO CAUSATIVA (I.E. MORIR) Y EN SEGUNDO LUGAR A LOS QUE COMO DORMIR PRESENTAN UN VALOR CAUSATIVO Y OTRO NO CAUSATIVO ALTERNANDO RESPECTIVAMENTE EN ESQUEMAS ORACIONALES TRANSITIVO E INTRANSITIVO. EN EL CAPITULO 6 SE DESCRIBEN LAS FORMACIONES DERIVADAS CAUSATIVAS (OBTENIDAS CON -IFICAR -IZAR Y OTROS SUFIJOS) ASI COMO LAS CONSTRUCCIONES CAUSATIVAS DE INFINITIVO (CON HACER Y OTROS AUXILIARES) Y DE PARTICIPIO (CON DEJAR Y OTROS AUXILIARES). EN LAS CONCLUSIONES TODOS ESTOS VERBOS Y FORMACIONES VERBALES SE CONSIDERAN COMO PROCEDIMIENTOS SISTEMATICOS PARA LA EXPRESION DE CAUSATIVIDAD EN ESPAÑOL ENTENDIENDOSE LA CAUSATIVIDAD COMO UNA MODALIDAD DE VOZ ACTIVA EN OPOSICION CON LA VOZ MEDIA.

Autor: COMESAÑA RINCON JOAQUIN.
Año: 1986.
Universidad: SEVILLA .
Centro de lectura: FILOLOGIA.

Autor: FUENTES RODRIGUEZ CATALINA.
Año: 1986.
Universidad: SEVILLA .
Centro de lectura: FILOLOGIA.

Autor: GRACIA SOLE LUISA.
Año: 1986.
Universidad: AUTONOMA DE BARCELONA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: UNIVERSITAT AUTONOMA DE BARCELONA (FACULTAT DE LLETRES - DEPT. FILOLOGIA CATALANA).

Resumen: TRABAJO ENMARCADO DENTRO DEL MODELO GOVERNMENT & BINDING DE LA GRAMATICA GENERATIVA. EN LA PRIMERA PARTE SE ESTUDIAN LAS FUNCIONES DE LA TEORIA TEMATICA EN EL COMPONENTE SINTACTICO SU VALIDEZ COMO SUSTITUTO DE LOS TRADICIONALES RASGOS DE SUBCATEGORIZACION CATEGORIAL Y SU CONTENIDO SEMANTICO. EN LA SEGUNDA PARTE SE DELIMITAN CUALES SON LOS PAPELES TEMATICOS (O RELACIONES SEMANTICAS) QUE PUEDEN RECIBIR LAS POSICIONES DEL SUJETO Y DEL OBJETO A PARTIR DE UNA CLASIFICACION SEMANTICA DE LOS VERBOS QUE CORRESPONDE A SU VEZ A CIERTAS CARACTERISTICAS SINTACTICAS. SE CONCLUYE CON UNA ESTRUCTURACION DEL CONTENIDO SEMANTICO QUE ENCIERRAN LAS NOCIONES QUE DEFINEN A LOS PAPELES TEMATICOS Y CON UNA FORMULACION DE COMO SE REALIZA EL PASO DEL NIVEL LEXICO AL SINTACTICO PARTIENDO DE LA ESTRUCTURA TEMATICA DE LOS VERBOS Y DE LOS RASGOS DE SELECCION SEMANTICA QUE CADA PAPEL TEMATICO LLEVA ASOCIDOS.

Autor: MARTINEZ MAZQUEZ RAFAEL.
Año: 1986.
Universidad: SEVILLA .
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: FACULTAD FILOLOGIA. UNIVERSIDAD.

Resumen: LA TESIS PLANTEA UNA APROXIMACION AL ANALISIS FUNCIONAL DE LOS TEMAS DE AORISTO Y PRESENTE. EL CAMPO SE LIMITA A LAS FORMAS BIEN ATESTIGUADAS EN LA OBRA DE POLIBIO. EN EL ANALISIS SE INTRODUCEN CRITERIOS SEMANTICOS Y DE DISTRIBUCION SINTACTICA DADO QUE LOS MORFEMAS ASPECTUALES SE REALIZAN NECESARIAMENTE EN SEMANTEMAS Y ESTOS EN SINTAGMAS. LA TEORIA SOSTENIDA ES QUE AORISTO Y PRESENTE SON TERMINOS DE UNA OPOSICION PRIVATIVA EN LA QUE LA NOCION DE CONFECTIVIDAD OPERA COMO UNICA NOCION PERTINENTE. EL TEMA DE AORISTO ES EL TERMINO MARCADO. EL PRESENTE MUESTRA UN USO POLARIZADO EN QUE RESULTA SER INFECTIVO Y UN USO NEUTRO. ENTRE LOS SEMANTEMAS SE ESTABLECEN DOS CATEGORIAS RELEVANTES: TELICOS Y ATELICOS EN RAZON A LOS CUALES SE EXPLICAN DIVERSAS REALIZACIONES DE LOS MORFEMAS ASPECTUALES. ANTERIORIDAD Y SIMULTANEIDAD SON NOCIONES EXPRESADAS POR LOS TEMAS ASPECTUALES EN DETERMINADOS CONTEXTOS.

Autor: MARTINEZ VAZQUEZ RAFAEL.
Año: 1986.
Universidad: SEVILLA .
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGIA - UNIVERSIDAD DE SEVILLA..

Resumen: LA TESIS PLANTEA UNA APROXIMACION AL ANALISIS FUNCIONAL DE LOS TEMAS DE AORISTO Y PRESENTE. EL CAMPO SE LIMITA A LAS FORMAS BIEN ATESTIGUADAS EN LA OBRA DE POLIBIO. EN EL ANALISIS SE INTRODUCEN CRITERIOS SEMANTICOS Y DE DISTRIBUCION SINTACTICA, DADO QUE LOS MORFEMAS ASPECTUALES SE REALIZAN NECESARIAMENTE EN SEMANTEMAS Y ESTOS EN SINTAGMAS. LA TEORIA SOSTENIDA ES QUE AORISTO Y PRESENTE SON TERMINOS DE UNA OPISCION PRIVATIVA EN LA QUE LA NOCION DE CONFECTIVIDAD OPERA COMO UNICA NOCION PERTINENTE. EL TEMA DE AORISTO ES EL TERMINO MARCADO. EL PRESENTE MUESTRA UN USO POLARIZADO EN QUE RESULTA SER INFECTIVO Y UN USO NEUTRO. ENTRE LOS SEMANTEMAS SE ESTABLECEN DOS CATEGORIAS RELEVANTES: TELICOS Y ATELICOS, EN RAZON A LOS CUALES SE EXPLICAN DIVERSAS REALIZACIONES DE LOS MORFEMAS ASPECTUALES. ANTERIORIDAD Y SIMULTANEIDAD SON NOCIONES EXPRESADAS POR LOS TEMAS ASPECTUALES EN DETERMINADOS CONTEXTOS.