SINTAXIS Y ANALISIS SINTACTICO, 7

Autor: AMUNDARAIN ARANA IÑAKI.
Año: 1997.
Universidad: PAIS VASCO.
Centro de lectura: FILOLOGIA GEOGRAFIA E HISTORIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA VASCA PROGRAMA DE DOCTORADO: EUSKAL LINGUISTIKA ETA FILOLOGIA.

Resumen: En este trabajo hemos analizado la elipsis en las estructuras coordinadas del euskara, prestando especial atención a la labor de descripción. Para ello, hemos analizado un extenso corpus de obras clásicas, valiéndose de medios informáticos. El marco principal de la referencia ha sido la gramática generativa. Por lo que respecta al vaciado hemos propuesto que la estructura pragmática juega un papel determinante, y hemos mostrado los problemas de enfoques anteriores. En la coordinación de sintagmas, hemos propuesto que el factor relevante para la aceptabilidad de la elipsis de marca de caso es morfonológico, mientras que en la elipsis de determinantes nos encontramos con un problema sintáctico. Hemos realizado también un análisis exhaustivo de la coordinación acategorial.

Autor: BENAVIDES VILCHEZ JUAN MIGUEL.
Año: 1997.
Universidad: GRANADA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: LINGUISTICA GENERAL Y TEORIA DE LA LITERATURA PROGRAMA DE DOCTORADO: ESTUDIOS SUPERIORES DE FILOLOGIA ESPAÑOLA.

Resumen: El objetivo del presente trabajo es ofrecer una síntesis global de las características y funcionamiento de los marcadores sintácticos en japonés. Se presenta una selección de ciertas características tipológicas del japonés consideradas relevantes, por lo cual se ha incluido: a) Un breve análisis de las expresiones corteses y honoríficas. b) Los clasificadores numerales debido a sus propiedades sintácticas correferenciales. c) Breve síntesis de las conjugaciones verbal y adjetival, por la incidencia que la diátesis verbal tiene en la elección de marcadores. Dentro de la sintaxis se ha tratado la gran flexibilidad de reordenación sintagmática y el funcionamiento de las partículas de marcación en las construcciones transitivas, las llamadas construcciones de sujeto múltiple, pasiva, causativas, relativas. Síntesis sobre el problema de tópico y sujeto en japonés. Clasificación y jerarquización de las partículas casuales en relación con las adverbiales, correlativas y modales. Descripción y ejemplificación de las características generales y comportamiento de las partículas ga, wo, ni, no, e, de, to, kara, made y yori.

Autor: CARRASCO GUTIERREZ ANGELES.
Año: 1997.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID .
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ESPAÑOLA I PROGRAMA DE DOCTORADO: LINGUISTICA TEORICA Y ADQUISICION DEL LENGUAJE.

Resumen: Con esta tesis nos proponemos dar una explicación para el fenómeno de la correlación de tiempos en español. Este fenómeno gramatical tiene que ver con la dependencia que se establece entre las interpretaciones temporales de dos formas verbales si entre sus respectivas oraciones existe, asimismo, una relación de dependencia o subordinación sintáctica. Nosotros nos ocuparemos exclusivamente de un tipo de subordinadas, las sustantivas. Los ejemplos que construiremos serán en su mayoría de oraciones sustantivas en función de complemento directo puesto que sobre ellas gira toda la discusión sobre la correlación temporal en la bibliografía. El contenido de nuestra investigación se distribuye en tres partes. En la primera, hacemos un repaso de las distintas explicaciones que ha recibido el fenómeno gramatical que nos ocupa. Nuestro propósito en la segunda parte es presentar el paradigma de los tiempos verbales del español y dar cuenta de su representación sintáctica. En la tercera y última parte volvemos sobre los datos de concordancia para presentar nuestro punto de vista sobre este fenómeno gramatical.

Autor: GARCIA VELASCO DANIEL ANGEL.
Año: 1997.
Universidad: OVIEDO.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ANGLOGERMANICA Y FRANCESA PROGRAMA DE DOCTORADO: LINGUISTICA INGLESA .

Resumen: La presente Tesis Doctoral aplica el modelo linguístico de la Gramática Funcional de Simón C. Dik al estudio de la relación existente entre las capacidades cognitivas y gramaticales del ser humano que le permiten generar expresiones linguísticas: La tesis fundamental del trabajo reside en la necesidad de dotar al modelo empleado de un nivel de representación conceptual prelinguístico, donde sean compatibles las informaciones recibidas de los diferentes canales perceptivos y las propiamente linguísticas. Los mecanismos de engarce de este componente con el módulo gramatical permiten ofrecer un tratamiento más riguroso de diversos procesos linguísticos y solucionar problemas teóricos para la Gramática Funcional. Entre los fenómenos tratados figuran alternancias léxicas como la causativa y la locativa, la distinción entre argumentos adjuntos y su tratamiento en la Gramática Funcional, y la integración de los satélites de primer nivel en la caracterización conceptual de la predicación.

Autor: MARCOS OCHOA MARCELINO CARLOS.
Año: 1997.
Universidad: AUTONOMA DE MADRID.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: LINGUISTICA LOGICA, LENGUAS MODERNAS Y FILOSOFIA CIENCIA PROGRAMA DE DOCTORADO: LINGUISTICA GENERAL Y GRAMATICA ESPAÑOLA.

Resumen: Este trabajo estudia, desde una perspectiva a la vez teórica y empírica, la adquisición del parámetro del movimiento del verbo en español no nativo por hablantes adultos del inglés. Tras discutir los problemas con los que se enfrenta la formulación de una teoría de la adquisición de lenguas segundas, se establece que su objeto de estudio no es otro que la resolución del problema lógico de la adquisición del lenguaje. A continuación se ofrece un análisis del parámetro del movimiento del verbo de acuerdo con el modelo de principios y parámetros y se presenta el experimento utilizado para obtener los datos que constan y en la base del trabajo. Los resultados se analizan y se propone un modelo de la AL2 que especifica los papeles de la gramática universal, la 11 y la lengua objeto en el proceso, se refuta la validez del principio del subconjunto y se confirman las predicciones generales del modelo pp.

Autor: MARTIN PUENTE CRISTINA.
Año: 1997.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA LATINA PROGRAMA DE DOCTORADO: ASPECTOS DE LA LENGUA Y LITERATURA LATINA.

Resumen: Esta Tesis Doctoral es un intento de sistematizar los distintos tipos de oraciones concesivas que existen en el latín de la prosa clásica, describir las características sintácticas y semánticas de cada uno de ellos y determinar cuáles son las marcas o conjunciones que los introducen. En latín, como en otras lenguas, hay que distinguir, en primer lugar, las oraciones concesivas de las oraciones correctivas, ya que con frecuencia unas y otras son introducidas por las mismas conjunciones, pero son radicalmente diferentes. Por otro lado, existen dentro de la concesión gramatical distintos tipos de oraciones: las concesivas reales (introducidas por quamquam, etsi y tametsi), las concesivas hipotéticas (introducidas por etiam si) y las concesivas intensivas (introducidas por quamvis).

Autor: PENNOCK SPECK BARRY.
Año: 1997.
Universidad: VALENCIA .
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: DEPARTAMENT DE FILOLOGIA ANGLESA I ALEMANYA PROGRAMA DE DOCTORADO: 155C LINGUISTICA Y RETORICA IGLESIAS.

Resumen: Esta tesis trata de demostrar que el género de las género de las editoriales en los periódicos británicos de calidad manifiesta unos patrones de recursos anafónicos que lo diferencie de todos los demás generos. El análisis, que tiene su base teórica en el Análisis del Discurso de la escuela británica, se ha llevado a cabo en veinte y nueve editoriales y consiste en la identificación y clasificación de los recursos cohesivos. Parece quedar demostrado que el uso de los recursos anafónicos es muy similar en todos los miembros del género y las variaciones tienen relación con la estructura informacional y los temas de las edicionales.

Autor: SANCHEZ MARTINEZ JESUS.
Año: 1997.
Universidad: MURCIA.
Centro de lectura: LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA CLASICA PROGRAMA DE DOCTORADO: FILOLOGIA CLASICA.

Resumen: Esta tesis, titulada "Morfosintaxis en Tácito desde la Perspectiva Coordinativa", trata de aplicar sistemáticamente al latín de Tácito el criterio coordinativo, basado en el principio de que los miembros coordinados, sean iguales o diferentes formalmente, realizan la misma función sintáctica. El grueso de la tesis es la puesta en práctica de este criterio mediante más de 700 ejemplos tacíteos, clasificados atendiendo a la forma y a la función sintáctica de los miembros coordinados. Pero antes de la aplicación de este criterio se hace un amplio repaso de la teoría coordinativa tradicional y actual, latina y no latina, lo que nos lleva a dejar de lado la teoría tradicional basada en la coordinación interoracional, i.e. entre oraciones independientes y a centrarnos exclusivamente en la coordinación intraoracional, i.e. entre palabras, sintagmas u oraciones subordinadas, que ha sido objeto de estudio en los últimos años. Por ello, se hace también un estudio teórico previo de la morfología y de la sintaxis de los miembros intraoracionales, lo que nos lleva, de la mano de Rubio (1995), a un desarrollo de la aplicación práctica en cuatro partes, atendiendo a las cuatro funciones básicas de la lengua: la función verbal, la sustantiva, la adjetiva y la adverbia. De la función verbal destaca la ausencia de coordinación heterogénea, ya que la única realización morfológica de esta función es el verbo, si dejamos para la función adjetiva la variada realización morfológica del Predicado Nominal. En la función sustantiva se constata que ya hay más variedad morfológica -sobre todo, a nivel de oraciones subordinadas-, así como sintáctica y, por tanto, coordinativa, pero se percibe que la coordinación heterogénea está muy limitada, ya que la función sustantiva es actante del Predicado. La función adjetiva, que puede ser actante y circunstante, ofrece la mayor variabilidad morfológica y, por tanto, coordinativa, sobre todo, porque se estudia dentro de esta función, además del Atributo (=función adjetiva), el Predicado Nominal (=función adjetiva y verbal) y el Predicativo Actante (=función adjetiva y sustantiva) y Circunstante (=función adjetiva y adverbial), cuya frecuente coordinación heterogénea se explica fácilmente por su bifuncionalidad. La función adverbial, que es circunstante con respecto al Predicado, ofrece escasa variabilidad sintáctica y, además, su amplia variabilidad semántica y, en consecuencia, morfológica no conlleva gran variabilidad coordinativa, ya que, aunque hay muchas realizaciones morfológicas, su semántica diferente les impide en la mayoría de los casos la coordinación heterogénea.

Autor: TAMAYO MORILLO FRANCISCO JAVIER.
Año: 1997.
Universidad: SEVILLA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA INGLESA (LENGUA INGLESA).

Resumen: En los modelos de descripción linguística modernos se ha tendido hacia la simplificación del componente categorial. Este hecho viene condicionado en gran medida por el papel tan prominente que dentro de la gramática le ha sido otorgado al léxico. Su estudio no se considera ya una cuestión que requiera un tratamiento aislado. Recordemos en este sentido que en los modelos tradicionales el léxico era concebido sólo como un depósito en el que las palabras de una lengua se recogían junto con sus respectivos significados. En la actualidad, sin embargo, muchos de los aspectos de una lengua que hasta ahora habían recibido una explicación de naturaleza sintáctica son referidos como rasgos idiosincrásicos de las unidades léxicas. Consecuencia directa de esta situación es el auge alcanzado por las obras de naturaleza lexicográfica. En ellas el linguista detalla todos aquellos aspectos peculiares de una unidad léxica que condicionan su comportamiento sintáctico y semántico. En este contexto es en el que se desarrolla nuestro estudio. Nuestro objetivo en este trabajo es facilitar las claves para una descripción de los nombres ingleses sustentada en las fórmulas sintácticas de complementación propias de los mismos. Estas fórmulas recogerán la información sobre el número y la índole de los complementos de cada unidad nominal. La naturaleza de estas estructuras completivas será examinada a la luz de dos parámetros: uno, el categorial, en el que señalaremos los rasgos morfológicos de las secuencias sintácticas mediante las que tales unidades se realizan, y otro, el funcional, en el que, sobre la base de las etiquetas con las que habitualmente se clasifican los adyacentes de una forma verbal, especificaremos el papel sintáctico desempeñado por las mismas.

Autor: TORNEL SALA JOSE LUIS.
Año: 1997.
Universidad: ALICANTE.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ESPAÑOLA, LING. GENERAL Y T. DE LA LITERATURA PROGRAMA DE DOCTORADO: FILOLOGIA ESPAÑOLA.

Resumen: Las perífrasis verbo-nominales se definen como unidades linguísticas complejas constituidas por un verbo en forma personal más un sustantivo que lo complementa con la característica de que el segmento verbal actúa y funciona dentro de la construcción como un mero actualizador del sustantivo, aportándole las nociones gramaticas (persona, tiempo, modo, aspecto, número...) necesarios para poder funcionar como verdadero eje predicativo del enunciado en el que se incluye la unidad linguística perifrástica. Las perífrasis verbo-nominales se producen por un fenómeno de gramaticalización que supone la desemantización, descategorización, y posterior conjunción de los elementos incluidos en el seno de la construcción. De todo ello se deriva una unidad linguística compleja caracterizada por constituir una única unidad verbal, en la cual el sustantivo es el verdadero eje nuclear predicativo del enunciado mismo en el que se inserta.

Autor: VERDE IRISARRI AURELIO.
Año: 1997.
Universidad: GRANADA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA INGLESA PROGRAMA DE DOCTORADO: PLAN ANTIGUO.

Resumen: El objetivo principal de este trabajo es hacer un estudio contrastivo de las construcciones comparativas en inglés y español en algunos aspectos sintácticos y semánticos. El método seguido para lograrlo ha sido la recogida de datos primarios sobre las construcciones comparativas en ambas lenguas, que han quedado plasmados en un corpues de ejemplos de adjetivos graduables y que se presenta adjunto al trabajo. Los datos del corpus están ordenados según unos criterios determinados -los propuestos por Gnutzmann et al (1973)- que delimitan su extensión. Los datos obtenidos se toman como base para la descripción sintáctica y semántica. Lo que se pretende con las mencionadas descripciones es intentar una interpretación de los datos primarios del corpus, recurriendo para ello a una selección de estudios bibliográficos, téoricos o descriptivos, que existen sobre las construcciones comparativas. Se trabaja con la hipótesis general de que, al confrontar los datos primarios en ambas lenguas con el fin de poner de manifiesto nuevos aspectos de estas construcciones.

Autor: HERNANDEZ CABRERA TOMAS.
Año: 1997.
Universidad: LA LAGUNA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.

Resumen: En el presente trabajo, se define la preposición en latín como monema funcional discontinuo. Partiendo de dicha definición, y de los principios básicos de la gramática funcional holandesa se aplican los criterios de la coordinación, la aposición y la yuxtaposición, entre otros, a un corpus representativo de la literatura clásica latina, con el objetivo de establecer qué preposiciones latinas expresan qué funciones semánticas. Este objetivo se alcanza al establecer que en latín existen al menos 15 funciones semánticas (FS), que pueden ordenarse del siguiente modo: FS espaciales (ubicación, dirección, procedencia y lugar-por-donde), FS temporales (tiempo-cuando,- hasta cuando, -desde cuando y duración), FS participantes en el estado de cosas (agente, compañía, beneficiario e intermediario) y otras (causa-fin, referencia y modo). Subsidiariamente, se alcanza otro tipo de conclusiones relativas a los criterios de la aposición o la coordinación. Finalmente, se abren nuevas perspectivas de trabajo vinculadas a aspectos como la jerarquización sintáctica, el orden de palabras o la caracterización léxica y contextual de las FS.

Autor: CERVERA GRACIA M. DOLORES.
Año: 1996.
Universidad: ZARAGOZA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA FRANCESA PROGRAMA DE DOCTORADO: FILOLOGIA FRANCESA.

Resumen: NUESTRO TRABAJO INTENTA DEFINIR LA NOCION DE ATRIBUTO PARA DELIMITAR SU EXPANSION. LA METODOLOGIA ELEGIDA SIGUE UN METODO DE TIPO ESTRUCTURAL, COMBINANDO A LA VEZ FUNCIONALISMO Y DISTRIBUCIONALISMO. ESTA METODOLOGIA PERSIGUE EL OBJETIVO DE DESCRIBIR LAS DIVERSAS FORMAS Y FUNCIONES QUE ADOPTA LA NOCION DE ATRIBUTO ASI COMO PONER DE RELIEVE LO QUE CONSTITUYE SU CARACTER ESPECIFICO, PARA ELABORAR EL ESQUEMA DE LA ESTRUCTURA ATRIBUTIVA CON LOS DISTINTOS ELEMENTOS QUE LA COMPONEN, Y LAS RELACIONES QUE SE ESTABLECEN ENTRE ELLOS. A TRAVES DEL ANALISIS DEL ATRIBUTO HEMOS BUSCADO ESTUDIAR LA ESTRUCTURA DE LA ORACION ATRIBUTIVA. NUESTRO ESTUDIO PERSIGUE POR LO TANTO UN TRIPLE OBJETIVO: EXAMINAR PRIMERO LOS FUNDAMENTOS LINGUISTICOS DE UNA NOCION TAN GENERICA, QUE CONTIENE LOS DIVERSOS TIPOS DE ATRIBUTOS LUEGO DESCRIBIR EL FUNCIONAMIENTO SINTACTICO ASI COMO EL ESTATUTO SEMANTICO DE LAS CONSTRUCCIONES ATRIBUTIVAS. HEMOS DEDICADO UN PRIMER CAPITULO A UNA REVISION HISTORICA DE LA NOCION DE ATRIBUTO, UN SEGUNDO CAPITULO AL ESTUDIO DEL VERBO ETRE, PARA LUEGO DEDICARNOS AL ANALISIS DEL ATRIBUTO DEL SUJETO Y POSTERIORMENTE CONSIDERAR LA CONSTRUCCION CON ATRIBUTO DEL OBJETO. AL TERMINO DE NUESTRO ESTUDIO, HEMOS CONSTATADO QUE LAS CARACTERISTICAS DE LA ORACION ATRIBUTIVA SON POR UNA PARTE QUE LA COPULA CARECE DE TODO VALOR SEMANTICO, POR OTRA PARTE QUE EL PREDICADO EJERCE UNA INCIDENCIA SEMANTICA SOBRE EL SUJETO Y FINALMENTE QUE EVOCA UN ESTADO. LA COPULA Y EL ATRIBUTO REUNEN, AMBOS EN SU CONJUNTO, LAS DIVERSAS PROPIEDADES SINTACTICAS Y SEMANTICAS QUE PERTENECEN NORMALMENTE A LA FUNCION VERBAL, CONSTITUYEN CONJUNTAMENTE EL SINTAGMA VERBAL DE LA ORACION ATRIBUTIVA. EL PREDICADO ATRIBUTIVO SE DIFERENCIA DE CUALQUIER SINTAGMA VERBAL POR EL HECHO DE QUE NO REPRESENTA UNA ACCION SINO UN ESTADO. INTRODUCE AL SUJETO EN UNA RELACION ESTATICA CON VALOR LOCATIVO. LAS PROPIEDADES DEL ATRIBUTO, ES DECIR SU VALOR ESTATICO Y LA RELACION LOCATIVA QUE ESTABLECE CON EL SUJETO, DETERMINAN LAS CARACTERISTICAS DEL ENUNCIADO ATRIBUTIVO.

Autor: DOMINGUEZ CUESTA CARMELA.
Año: 1996.
Universidad: LEON.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA HISPANICA.

Resumen: EL OBJETIVO DE ESTA TESIS ES MOSTRAR LOS BENEFICIOS DE LA ELIMINACION DE LA CATEGORIA ADVERBIAL EN EL ANALISIS LINGUISTICO.PARA ELLO, SE REVISAN LAS FUNCIONES TRADICIONALMENTE ADVERBIALES: ADITAMENTO, ADYACENTE ADJETIVO Y ADYACENTE ADVERBIAL. LOS RESULTADOS MUESTRAN QUE EL COMPORTAMIENTO DE UN GRUPO DE ADVERBIOS (LOS DEICTICOS) ES SIMILAR AL DE LOS SUSTANTIVOS, Y EL DE LOS RESTANTES (CUANTIFICADORES, LOS EN - MENTE, LOS ORIGINADOS EN LA INMOVILIZACION DE ADJETIVOS) ES IGUAL AL DE LOS ADJETIVOS.

Autor: ESPUNYA PRAT ANNA.
Año: 1996.
Universidad: AUTONOMA DE BARCELONA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA INGLESA Y GERMANISTICA PROGRAMA DE DOCTORADO: CIENCIA COGNITIVA Y LENGUAJE.

Resumen: EN ESTE TRABAJO SE DEFIENDE LA TESIS DE QUE LA NOCION DE ASPECTO PROGRESIVO (DURATIVO SEGUN LA TERMINOLOGIA TRADICIONAL ESPAÑOLA) NO SE CORRESPONDE CON NINGUN RASGO SINTACTICO PRIMITIVO NI EN INGLES NI EN CATALAN. UNA INTERPRETACION PROGRESIVA SE CONSTRUYE SI SE CUMPLEN CIERTAS CONDICIONES ESTRUCTURALES. EN EL CASO DE LAS ESTRUCTURAS CONSTRUIDAS CON LOS SUFIJOS -ING DEL INGLES Y -NT DEL CATALAN, EL EVENTO DENOTADO POR EL PREDICADO ESTA MARCADO COMO ACTUAL POR ESTOS SUFIJOS, QUE SE COMPORTAN COMO INDEFINIDOS EN EL AMBITO TEMPORAL, YA QUE DEBEN RECIBIR REFERENCIA TEMPORAL DE UN ELEMENTO QUE LOS MANDA-C (NOCION DE LA GRAMATICA GENERATIVA). ADEMAS, EL PREDICADO TIENE UNA RELACION DE SIMULTANEIDAD CON OTRO PREDICADO, BIEN PORQUE LA ESTRUCTURA V-ING O V-NT ES EL COMPLEMENTO DE UN VERBO PROGRESIVO, BIEN PORQUE SE TRATA DE UNA ESTRUCTURA DE PREDICACION SECUNDARIA. LOS VERBOS PROGRESIVOS DESDE EL PUNTO DE VISTA LEXICO SON "BE" EN INGLES Y "ESTAR", "ANAR" EN CATALAN, ADEMAS DE LOS VERBOS DE PERCEPCION. EN EL CASO DEL PRETERITO IMPERFECTO DE INDICATIVO, EL ANALISIS PROPUESTO INTEGRA LOS VALORES PRINCIPALES Y DA CUENTA DE LAS RESTRICCIONES DE APARICION DE ADJUNTOS ASPECTUALES.

Autor: FERNANDEZ FERNANDEZ BEATRIZ.
Año: 1996.
Universidad: PAIS VASCO.
Centro de lectura: FILOLOGIA GEOGRAFIA E HISTORIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA VASCA PROGRAMA DE DOCTORADO: EUSKAL LINGUISTIKA ETA FILOLOGIA.

Resumen: EL OBJETIVO DE ESTA TESIS HA SIDO, EN TERMINOS GENERALES, INVESTIGAR EL FENOMENO DE LA ERGATIVIDAD Y LA ERGATIVIDAD ESCINDIDA EN EUSKARA, DENTRO DEL PROGRAMA MINIMALISTA (CHOMSKY, 1993; BOBALJIK, 1993; LAKA, 1993). CONSIDERO QUE LOS INERGATIVOS SON PREDICADOS TRANSITIVOS EN LA ESTRUCTURA LEXICO RELACIONAL (HALE & KEYSER, 1992; BOBALJIK, 1993; LAKA, 1993), Y PROPONGO QUE TAMBIEN LOS DEL TIPO SUSTANTIVO + EGIN 'HACER' INCORPORAN EL OBJETO AL PREDICADO (URIBETXEBARRIA, 1989 A; FERNANDEZ, 1993; LOPEZ & AUSTIN, 1995; MARTINEZ, 1995). PARA LA DENOMINADA ESCISION LIGADA VS. LIBRE (DIXON, 1994) EN EUSKARA, ESTABLEZCO EL COTEJO ESCINDIDO DE RASGOS-NOMINALES, SEGUN EL CUAL, EL CASO Y LOS RASGOS DE CONCORDANCIA ESCINDEN SU COTEJO EN DOS ESPECIFICADORES (ESPEC) DISTINTOS (KING, 1994; LYLE, 1996). POR ULTIMO, CONSIDERO QUE EL DATIVO ES TAMBIEN UN CASO ESTRUCTURAL, QUE SE COTEJA EN ESPEC DE CORCORDANCIA (CONC), PARA LO CUAL SE ACTIVA CONC3, SITUANDOSE CONC2 BAJO VP-SHELL (LARSON, 1988), (CELLINS & THRAINSSON, 1993; KOIZUMI, 1993; LOPEZ & AUSTIN, 1995), PARA CUMPLIR ASI EQUIDISTANCIA (CHOMSKY, 1993).

Autor: GARCIA GARCIA M. CARMEN.
Año: 1996.
Universidad: BARCELONA.
Centro de lectura: FILOLOGIA .
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ESPAÑOLA PROGRAMA DE DOCTORADO: METODOLOGIA Y CREATIVIDAD .

Resumen: Esta tesis se compone de dos partes claramente diferenciadas. En la primera parte, capítulos 1-3, se establecen las bases teóricas del estudio, mediante revisión crítica de algunos de los trabajos más representativos del heterogéneo teórico del funcionalismo. En el capítulo 1 se forumula la concepción de la lengua que sustenta la interpretación posterior de los complementos verbales. En el capítulo 2 se delimita el ámbito de la sintaxis y su relación con la semántica. Se dedica el capítulo 3 al concepto de "función", cuyos límites son definidos tras una revisión crítica de las distintas y a veces contradictorias aproximaciones al término. Ya en la segunda parte, el capítulo 4 se centra en la estructura de funciones sintácticas de la oración. Se concibe como una relación de solidaridad entre dos funciones, sujeto y predicado, por la que se orienta la perspectiva desde la que se realiza la percepción linguística del "estado de cosas" formalizado en el esquema argumental de la oración. En el marco de dicha concepción de la estructura oracional se interpretan las oraciones impersonales y las llamadas "construcciones absolutas". En los capítulos 5 y 6 se define la estructura funcional sintáctica del GSV, funtivo de la función predicado. Dicha estructura es presentada, en el capítulo 5, como un esquema jerárquico (Núcleo+Adyacentes)+ Aditamentos, en función del cual se interpretan, en el capítulo 6, las tradicionales funciones complementarias del verbo, CD, CI, suplemento, por ejemplo, como formas de significante de una misma función sintáctica, adyacente, opuestas entre sí por el contenido relacional semántico (función semántica) expresado en ellas.

Autor: GHAILANI ABDELLATIF.
Año: 1996.
Universidad: GRANADA .
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOLOGIA ESPAÑOLA PROGRAMA DE DOCTORADO: ESTUDIOS SUPERIORES DE FILOLOGIA ESPAÑOLA.

Resumen: ES UN ESTUDIO POR SEPARADO DEL ESPAÑOL HABLADO POR LOS MARROQUIES EN LAS PROVINCIAS DE TETUAN, LARACHE Y TANGER; CADA UNA DE ESTAS PARTES CONSTA DE CUATRO APARTADOS: 1. FONETICA-FONOLOGA; DONDE SE HACE UN ESTUDIO DE LAS VOCALES, LAS CONSONANTES, Y UN ANALISIS DE LAS CONSONANTES ESPAÑOLAS INEXISTENTES EN LA LENGUA MATERNA DEL MARROQUI, Z, LL, Ñ. 2. GRAMATICA Y MORFOSINTAXIS DONDE SE VA A ENCONTRAR UNA GRAN INFLUENCIA DE LA LENGUA MATERNA EN MUCHOS ASPECTOS. 3. ESTE APARTADO LO DEDICO AL ESTUDIO DEL LEXICO, CONCRETAMENTE LAS PALABRAS USADAS INCORRECTAMENTE O QUE NO GUARDAN RELACION CON EL CONTEXTO, USANDO COMO GUIA DRAE (1992, VIGESIMO PRIMERA EDICION); EN ESTE ADEMAS INCLUYO UN ESTUDIO ADICIONAL DONDE SE ANALIZA LAS TRADUCCIONES LITERALES DE EXPRESIONES TIPICAMENTE MARROQUIES. 4. LA SINTAXIS ESTUDIA LA RELACION DE LAS PALABRAS DENTRO DE LA FRASE, BASANDOSE EN LA INFLUENCIA QUE TIENE EL DIALECTO MARROQUI EN LA ORDENACION DE SUS COMPONENTES. COMO APENDICE UN EXHAUSTIVO ESTUDIO DE LOS HISPANISMOS.

Autor: GIERDEN VEGA M. CARMEN.
Año: 1996.
Universidad: VALLADOLID.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: LENGUA Y LITERATURA INGLESA Y ALEMANA PROGRAMA DE DOCTORADO: FILOLOGIA ALEMANA.

Resumen: OBJETO DE ESTUDIO ES COMPROBAR LA VITALIDAD, SU ARCAIZACION O DESAPARICION DEL SUBJUNTIVO EN EL ALEMAN MODERNO EN LA LENGUA ESCRITA, EN SU VERTIENTE LITERARIA, PARTIENDO DE LA PROBLEMATICA ACTUAL QUE DISCUTE -ALGUNOS LINGUISTAS LO CORROBORAN Y OTROS LO REFUTAN- LA PRACTICA DESAPARICION DEL SUBJUNTIVO EN LA LENGUA ALEMANA. DE HECHO LA PERDIDA DEL SUBJUNTIVO ES UNA REALIDAD LINGUISTICA EN EL PLANO DEL HABLA FAMILIAR O COLOQUIAL, USO CONTRA EL QUE SE RESISTE, EN GRAN MEDIDA, LA TRADICION GRAMATICAL Y LOS PURISTAS DE LA LENGUA. ESTE ESTUDIO NACE PRECISAMENTE DEL PROPOSITO DE QUERER INVESTIGAR SI LA DESAPARICION DEL SUBJUNTIVO AFECTA TAMBIEN A LA LENGUA ESCRITA Y, SOBRE TODO, LITERARIA EN LA ACTUALIDAD. ESTA HIPOTESIS DE TRABAJO, QUE EXIGE LA OBSERVACION DE DICHO FENOMENO EN DISTINTAS MUESTRAS TEXTUALES, SERA A SU VEZ UN ACICATE DECISIVO PARA DETERMINAR DE FORMA DESCRIPTIVA, LOS CAMBIOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS DEL SUBJUNTIVO EN LA LITERATURA CONTEMPORANEA ALEMANA. OTRO OBJETIVO PRIMORDIAL ES ABORDAR EL SUBJUNTIVO A NIVEL MORFOSINTACTICO, SEMANTICO Y PRAGMATICO. EL PLANTEAMIENTO DE ESTE ESTUDIO ES SINCRONICO Y SECCIONAL, PORQUE SE PRODUCE UN CORTE EN EL DEVENIR TEMPORAL, ES DECIR EN UNA EPOCA DETERMINADA QUE VA DESDE 1960 HASTA NUESTROS DIAS.

Autor: LISON HUGUET NICOLAS.
Año: 1996.
Universidad: ZARAGOZA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: CIENCIAS DE LA ANTIGUEDAD PROGRAMA DE DOCTORADO: LAS LENGUAS CLASICAS ANTE LAS NUEVAS TENDENCIAS DE LA INVESTIGACION .

Resumen: EL ESTUDIO DEL ORDEN DE PALABRAS EN LOS GRUPOS NOMINALES DE LA LENGUA LATINA HA DE ACTUALIZARSE MEDIANTE NUEVAS PERSPECTIVAS Y TECNICAS DE INVESTIGACION. TRADICIONALMENTE, SE HA VENIDO EXPLICANDO EL ORDEN DE ESTOS GRUPOS A PARTIR DEL ANALISIS Y CLASIFICACION DE UNO DE SUS ELEMENTOS, BIEN DEL ADJETIVO O BIEN DEL GENITIVO. SIN EMBARGO, PARECE CONVENIENTE EL ESTUDIO DEL GRUPO NOMINAL EN SU CONJUNTO, ES DECIR, MEDIANTE EL ANALISIS DE LOS DOS ELEMENTOS. PARA ELLO, ES PRECISO QUE EL CORPUS ESTUDIADO TENGA LA SUFICIENTE EXTENSION PARA QUE SE PUEDA OBSERVAR LA REPETICION DE AQUELLOS GRUPOS QUE APARECEN SIEMPRE EN EL MISMO ORDEN. EN ESTAS SECUENCIAS FIJAS, EL ORDEN ELEGIDO NO ESTA SIEMPRE CONDICIONADO POR EL TIPO DE ADJETIVO O DE GENITIVO, SINO QUE EN MUCHAS OCASIONES SE PRODUCEN INFLUENCIAS ANALOGICAS DE UNOS GRUPOS SOBRE OTROS. ESTAS INFLUENCIAS SE PRODUCEN, EN NUMEROSOS EJEMPLOS, A TRAVES DEL ELEMENTO QUE TRADICIONALMENTE SE HA CONSIDERADO SECUNDARIO. EN LA BUSQUEDA DE ESTAS INFLUENCIAS ANALOGICAS, SE HAN LOCALIZADO GRUPOS NOMINALES QUE SE REPITEN SIEMPRE EN EL MISMO ORDEN, PERO QUE SON CARACTERISTICOS DE UN SOLO AUTOR, SIN ESTAR PRESENTES EN OTROS AUTORES. FINALMENTE, SE OBSERVA EN ALGUNOS CASOS LA EXISTENCIA DE UN PARALELISMO ENTRE LA POSICION QUE OCUPA EL GENITIVO Y LA QUE OCUPA SU CORRESPONDIENTE ADJETIVO CUANDO ESTE APARECE EN UN GRUPO NOMINAL DIFERENTE. POR TODO ELLO, SE CONSIDERA ACONSEJABLE LA REALIZACION DE NUEVOS TRABAJOS DE INVESTIGACION QUE ABARQUEN LA TOTALIDAD DE LA OBRA DE UN AUTOR.