TEORIA LINGUISTICA, 3

Autor: MARTINEZ LINARES M. ANTONIA.
Año: 1987.
Universidad: ALICANTE .
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS.

Resumen: EL OBJETIVO DEL TRABAJO PRESENTADO HA SIDO ESTABLECER MEDIANTE EL ANALISIS DE UN CONJUNTO DE TEXTOS DE EDUARDO BENOT EL SISTEMA GRAMATICAL QUE PROPONE PROYECTANDOLO ASIMISMO EN LA GRAMATICA ESPAÑOLA DEL SIGLO XIX. CON TAL FIN SE HAN IDO DELIMITANDO COMO ASPECTOS CONFIGURADORES DE SU SISTEMA LOS SIGUIENTES PUNTOS: CUAL ES DESDE EL PUNTO DE VISTA DE BENOT EL OBJETO DE LA DESCRIPCION GRAMATICAL; COMO SE PRESENTA EN SU OBRA LA ESTRUCTURACION DEL NIVEL GRAMATICAL PARTICULARMENTE LA RELACION ENTRE EL DOMINIO DE LA PALABRA Y EL DOMINIO DE LA ORACION ASI COMO ENTRE FORMA Y FUNCIONCUALES SON LAS UNIDADES BASICAS O NECESARIAS QUE IDENTIFICA Y CUAL ES LA NATURALEZA DE LAS CATEGORIAS DESCRIPTIVAS QUE RECONOCE; CUAL ES LA PECULIAR CONCEPCION LINGUISTICA DE QUE DEPENDEN LOS ASPECTOS ANTERIORMENTE MENCIONADOS. EN CADO CASO SE HAN TENIDO EN CUENTA LAS RESOLUCIONES QUE SOBRE LOS MISMOS PUNTOS SE OFRECEN EN EL CONTEXTO LINGUISTICO Y GRAMATICAL DEL SIGLO XIX ESPAÑOL CON EL OBJETO DE DETERMINAR TANTO LAS POSIBLES CONEXIONES DEL SISTEMA PROPUESTO POR BENOT COMO LOS ASPECTOS EN QUE SE DISTANCIA Y QUE DEFINEN LA INDOLE PECULIAR DE SU TEORIA DOMINADA POR UN ENFOQUE SINTACTICO FUNCIONAL DE LA GRAMATICA.

Autor: RAMIREZ OLID JOSE.
Año: 1987.
Universidad: MALAGA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO DE FILOLOGIA CLASICA FAC. FILOSOFIA Y LETRAS. UNIV. MALAGA..

Resumen: SE ABORDA EN EL TRABAJO EL ESTUDIO LEXICOGRAFICO DEL TEXTO EVANGELICO DE SAN MATEO. ELLO INCLUYE EL ESTUDIO DEL TEXTO GRIEGO Y DE LA INFLUENCIA HEBREA, LENGUA MATERNA DE LOS QUE ESCRIBIERON LOS EVANGELIOS EN GRIEGO. SE PROFUNDIZA EN LOS SIGNIFICADOS DE LOS TERMINOS Y SE APORTAN DATOS IMPORTANTISIMOS PARA EL CONOCIMIENTO NO SOLO DEL LATIN BIBLICO Y CRISTIANO SINO TAMBIEN DEL LATIN VULGAR, TARDIO Y ARCAICO, INCLUIDO EL CLASICO, CUYO ESTUDIO COMPARATIVO SE ESTABLECE INEVITABLEMENTE.

Autor: VILARNOVO CAAMAÑO ANTONIO.
Año: 1987.
Universidad: NAVARRA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS.

Resumen: ESTE TRABAJO CONSTA DE SIETE PARTES, EN LAS QUE SE ANALIZA EL PENSAMIENTO COSERIANO EN TORNO A LAS RELACIONES ENTRE LOGICA Y LENGUAJE, DE MODO QUE SE MUESTRA COMO EN COSERIU HAY UN ENTENDIMIENTO DE LAS INTERCONEXIONES Y FRONTERAS ESPECIFICAS ENTRE ESTAS REALIDADES (Y ENTRE LAS CIENCIAS QUE LAS ESTUDIAN). BASICAMENTE, LA SOLUCION COSERIANA COINCIDE CON LA DE ARISTOTELES, PERO ASUMIDA COMO DEBE HACERLO UN LINGUISTA DE HOY, QUE NO PUEDE OLVIDAR LAS INDUDABLES APORTACIONES, PLANTEAMIENTOS Y PROBLEMAS DE LA LINGUISTICA MODERNA. TRAS LA INTRODUCCION, LA SEGUNDA PARTE ANALIZA LOS CONCEPTOS DE LOGOS SEMANTIKOS EN COSERIU Y ARISTOTELES, DEL LENGUAJE COMO APREHENSION, DE LAS NOCIONES DE SIGNIFICACION, DESIGNACION Y SENTIDO, ETC. LA TERCERA PARTE MUESTRA QUE EN COSERIU EL LENGUAJE NO ES UN SISTEMA ABSTRACTO, SINO ACTIVIDAD COGNOSCITIVA . LA CUARTA PARTE PRESENTA LOS ERRORES LOGICISTAS Y ANTILOGICISTAS EN LA INTERPRETACION DEL LENGUAJE, TAL Y COMO HAN SIDO DETECTADOS POR COSERIU. LA QUINTA PARTE MUESTRA LA INTERRELACION EN EL HABLAR ENTRE CONOCIMIENTOS LINGUISTICOS Y EXTRALINGUISTICOS. LA SEXTA PARTE ESTA INTEGRADA POR CONCLUSIONES EN FORMA DE TESIS. FINALMENTE, SE DA UN ELENCO BIBLIOGRAFICO DE LAS OBRAS DE COSERIU HASTA 1988.

Autor: AYALA CASTRO MARTA CONCEPCION.
Año: 1986.
Universidad: MALAGA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS .
Centro de realización: DEPARTAMENTO DE FILOLOGIA ESPAÑOLA. UNIVERSIDAD DE MALAGA..

Resumen: LA FINALIDAD DE ESTE TRABAJO ES LA HACER UNA APORTACION A LA HISTORIA DE LA LEXICOGRAFIA ESPAÑOLA. PARA ELLO SE DA CONOCER EL EPITOME DEL TESORO DE LA LENGUA CASTELLANA DE FRAY JUAN DE SAN JOSE Y A LA VEZ SE ESTUDIA EL TIPO DE CLASIFICACION SEMANTICA QUE PRESENTA LA SEGUNDA PARTE DE ESTA OBRA. EL TRABAJO ESTA ESTRUCTURADO EN TRES PARTES: EN LA PRIMERA SE OFRECE UNA NOTA BIOGRAFICA DEL AUTOR Y LA TRANSCRIPCION DEL MANUSCRITO. LA SEGUNDA PARTE SE DEDICA AL ESTUDIO DEL MATERIAL LEXICO RECOGIDO EN EL EPITOME BAJO TRES VERTIENTES: - ESTUDIO DE LA MACROESTRUCTURA Y MICROESTRUCTURA DE LA OBRA. - DETERMINACION DE LA FUENTE. PARA ELLO SE LLEVA A CABO LA COMPARACION DEL CONTENIDO DE LA PRIMERA PARTE DEL EPITOME CON EL TESORO DE COVARRUBIAS LO QUE NOS HA PERMITIDO SABER QUE ESTA FUE LA FUENTE UTILIZADA POR FRAY JUAN DE SAN JOSE. - ESTUDIO DE LA SEGUNDA PARTE DEL EPITOME DISTRIBUIDO POR CENTROS DE INTERES Y SU COTEJO CON REPERTORIOS LEXICOGRAFICOS DE ESTRUCTURA SIMILAR CON EL FIN DE ENCUADRAR LA OBRA DE FRAY JUAN DE SAN JOSE DENTRO DE LOS DISTINTOS TIPOS DE CLASIFICACIONES SEMANTICAS. EL RESULTADO DE ESTAS COMPARACIONES PERMITE CONSIDERAR LA SEGUNDA PARTE DEL EPITOME COMO UNA NOMENCLATURA POR LO QUE HABRIA QUE INCLUIRLA SIGUIENDO LA CLASIFICACION SEMANTICA DE QUEMADA DENTRO DE LAS CLASIFICACIONES SEMANTICAS DEL LEXICO. EN LA TERCERA PARTE SE HACE UN ESTUDIO DE LAS NOMENCLATURAS MAS IMPORTANTES EN LAS QUE APARECE EL ESPAÑOL DESDE 1526 A 1900.

Autor: ESCANDELL VIDAL M. VICTORIA.
Año: 1986.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO DE FILOLOGIA ESPAÑOLA I. (LENGUA ESPAÑOLA) FACULTAD DE FILOLOGIA. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE.

Resumen: EL OBJETO DE ESTE TRABAJO ES EL ESTUDIO DEL SIGNIFICADO DE LA INTERROGACION DIRECTA PARA LLEVARLO A CABO SE PROPONEN DOS NIVELES DE ANALISIS DIFERENTES: EL DE LA SEMANTICA Y EL DE LA PRAGMATICA. LA SEMANTICA SE OCUPA DEL SENTIDO DE LAS ORACIONES ES DECIR DE LA PARTE DE SU SIGNIFICADO QUE DERIVA DIRECTAMENTE DE SU MODALIDAD GRAMATICAL: LAS INTERROGACIONES PRESENTAN EL CONTENIDO PROPOSICIONAL COMO UNA ESTRUCTURA ABIERTA QUE ADMITE SOLUCION. Y LA PRAGMATICA ABORDA AQUELLA OTRA PARTE DEL SIGNIFICADO QUE VIENE DETERMINADA POR LA EMISION DE UN ENUNCIADO DENTRO DE UNA SITUACION CONCRETA. DE ESTE MODO LOS DIFERENTES SIGNIFICADOS PRAGMATICOS DE LOS ENUNCIADOS INTERROGATIVOS (PREGUNTA PETICION DE CONFIRMACION PETICION DE ACCION...) SON EL RESULTADO DE COMBINAR SU SENTIDO ORACIONAL CON UNA SERIE PRECISA DE CONDICIONES PRESENTES EN EL ENTORNO COMUNICATIVO EN QUE DICHOS ENUNCIADOS SE UTILIZAN.

Autor: GIL JIMENEZ GERMAN.
Año: 1986.
Universidad: MALAGA .
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO DE LENGUA ESPAÑOLA.

Resumen: CON EL PRESENTE TRABAJO PERSEGUIMOS DOS OBJETIVOS FUNDAMENTALES: POR UN LADO INTENTAMOS ESTUDIAR Y VALORAR EL CONCEPTO DE MOTIVACION RELATIVA DEL SIGNO PRESENTADO POR SAUSSURE EN EL CURSO DE LINGUISTICA GENERAL; POR OTRO QUEREMOS CONTRIBUIR AL ESTUDIO DE LA NORMA CULTA DEL ESPAÑOL HABLADO EN MADRID CON LA CONFECCION DE UN CORPUS DE PALABRAS DERIVADAS CON SUFIJOS NOMINALES EXTRAIDAS DE 24 ENCUESTAS ORALES REALIZADAS A INFORMANTES CULTOS MADRILEÑOS. ESTA TAREA SE ENCUADRA METODOLOGICAMENTE EN EL PROYECTO DE ESTUDIO DE LA NORMA LINGUISTICA CULTA DE LAS PRINCIPALES CIUDADES DE IBEROAMERICA Y DE LA PENINSULA IBERICA SIENDO PATROCINADO DICHO PROYECTO POR EL PROGRAMA INTERAMERICANO DE LINGUISTICA Y ENSEÑANZA DE IDIOMAS (PILEI). ESTE SEGUNDO OBJETIVO ESTA ESTRECHAMENTE RELACIONADO CON EL PRIMERO PUESTO QUE LAS PALABRAS SUFIJADAS CONSTITUYEN UNO DE LOS FENOMENOS GRAMATICALES EXPLICITAMENTE SEÑALADOSPOR SAUSSURE COMO PERTENECIENTES A LA CATEGORIA DE LA MOTIVACION RELATIVA DEL SIGNO. ASIMISMO ACOMETER EL ESTUDIO DE LOS DERIVADOS SUFIJALES DESDE DIVERSOS NIVELES DE ANALISIS ES OBJETO DE NUESTRA PRINCIPAL ATENCION.

Autor: GONZALEZ FERNANDEZ JOSE MANUEL.
Año: 1986.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGIA DEPARTAMENTO DE FILOLOGIA MODERNA (FILOLOGIA INGLESA) UNIVERSIDAD COMPLUTENSE.

Resumen: ESTA TESIS TRATA DE INVESTIGAR LOS PRESUPUESTOS TEORICOS LINGUISTICOS Y LITERARIOS SUBYACENTES EN LA OBRA SHAKESPEREANA. EL ARTISTA Y TAMBIEN SHAKESPEARE TIENE UNOS PRINCIPIOS RECURRENTES FUNDAMENTALES Y QUE INCLUSO PUEDEN SER CONTRADICTORIOS PERO QUE SE EXPLICITAN EN SU CREACION ARTISTICA. PARA LA ELABORACION DE UNA TEORIA OBJETIVA Y RIGUROSA ES IMPRESCINDIBLE CONOCER LA CONCEPCION DE SU EPOCA Y DE SU ENTORNO DEL PERIODO ISABELINO EN NUESTRO CASO. ES POR ELLO QUE SE EXPONEN Y DESCRIBEN LOS ASPECTOS Y ELEMENTOS MAS SOBRESALIENTES QUE CARACTERIZAN AL LENGUAJE SHAKESPEREANO. LA TEORIA LINGUISTICA DE WILLIAM SHAKESPEARE COMPARTE EN PROFUNDIDAD LA PASION ISABELINA POR LA PALABRA PRESUPONE Y ARRANCA DE UNA TRADICION A PARTIR DE LA QUE SE CONFORMA Y DEFINE. LO QUE NO SIGNIFICA REPETICION SINO ASIMILACION UPOSIBILIDAD CREATIVA. SIN EMBARGO Y POR OTRA PARTE SE ADVIERTE UNA CRECIENTE Y REITERADA SOSPECHA RESPECTO AL VALOR DE LA PALABRA.

Autor: GUERRERO RAMOS GLORIA.
Año: 1986.
Universidad: MALAGA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DPTO. DE FILOLOGIA ESPAÑOLA. FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS UNIVERSIDAD DE MALAGA.

Resumen: EN ESTE TRABAJO DE INVESTIGACION HEMOS PRETENDIDO ESTUDIAR UNA FIGURA CLAVE DE LA LEXICOGRAFIA ESPAÑOLA SE TRATA DE ANTONIO MARTINEZ DE CALA MAS CONOCIDO CON EL NOMBRE DE ELIO ANTONIO DE NEBRIJA. SI BIEN PARA ESTUDIAR LA FIGURA DE NEBRIJA NOS HEMOS DETENIDO EN EL PANORAMA EN EL QUE SE DESENVUELVE EL OBJETO DE LA TESIS ES MOSTRAR QUE SU LABOR COMO LEXICOGRAFO NO TIENE PRECEDENTES. EN CAMBIO SI SIRVIO EL ANDALUZ NEBRIJA DE FUENTE A TODA LA LEXICOGRAFIA BILINGUE POSTERIOR. POR ULTIMO HEMOS HECHO UN ESTUDIO CONCRETO DE SU LEXICO.

Autor: LODARES MARRODAN JUAN RAMON.
Año: 1986.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID .
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID FACULTAD DE FILOLOGIA. DEPARTAMENTO DE LENGUA ESPAÑOLA..

Resumen: PUEDE CONSIDERARSE COMO ESTUDIO DIACRONICO-HISTORICO. ADEMAS DE DESCRIBIR LOS HECHOS DE LENGUA QUE SUCEDEN EN EL CAMPO QUIERE RELACIONARLOS CON LAS CIRCUNSTANCIAS SOCIALES QUE LOS ENMARCAN. LAS DOS PRINCIPALES FUENTES DEL ESTUDIO -DEJANDO A UN LADO LAS ESTRICTAMENTE DOCUMENTALES -SON LAS TEORIAS DE B.POTTIER Y E. COSERIV SOBRE ESTRUCTURACION DE CAMPOS LEXICOS Y LOS ANALISIS PRACTICOS DE LA ESCUELA DE SEMANTICA DE LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA CON EL MAGISTERIO DE GREGORIO SALVADOR.

Autor: RUIZ DE ZAROBE LEYRE.
Año: 1986.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO DE FILOLOGIA FRANCESA. FACULTAD DE FILOLOGIA. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID..

Resumen: HABIENDO SELECIONADO UN CORPUS DEL SIGLO XVI Y SITUANDONOS EN EL CUADRO TEORICO DE LA GRAMATICA GENERATIVO-TRANSFORMACIONAL EL OBJETO DE ESTA TESIS ES EL DE ESTABLECER EL SISTEMA DE COMPETENCIA DE LA INTERROGACION FRANCESA EN EL SIGLO XVI Y CONTRIBUIR ASIMISMO A CLASIFICAR CIERTOS ASPECTOS DE LA EVOLUCION DE LAS FRASES INTERROGATIVAS FRANCESAS. LA 1. PARTE DE ESTE ESTUDIO TEORICA TITULADA: EL TRATAMIENTO GENERATIVO-TRANSFORMACIONAL DE LA INTERROGACION ESTUDIA LA REPRESENTACION FORMALIZADA DEL FENOMENO LINGUISTICO DE LA PREGUNTA Y LAS REGLAS TRANSFORMACIONALES QUE DESCRIBEN LA FORMA ESPECIFICA AL FRANCES DE LAS FRASES INTERROGATIVAS. EN LA 2 PARTE PRACTICA TITULADA: LA MODALIDAD INTERROGATIVA EN EL SIGLO XVI SE ANALIZA EL CORPUS EN FUNCION DE LA FRASE DE BASE FRANCESA Y DE LA REGLA DE REESCRITURA DE LA MODALIDAD INTERROGACION QUE PERMITE OBTENER CADA TIPO FRASTICO. EL ANALISIS ESTUDIA LOS ELEMENTOS SINTACTICOS EN LA ESTRUCTURA DE UNA PREGUNTA QUE DETERMINAN LA FORMA EN LA QUE LA FRASE SE FORMULA. PARA CADA TIPO FRASTICO SE PROPONE LA TRANSFORMACION INTERROGATIVA QUE PERMITE EXAMINAR EL PROCESO DE FORMACION Y PRODUCCION DE LAS FRASES. SE ESTUDIAN ADEMAS LAS FORMAS INTERROGATIVAS EN LA PERSPECTIVA DIACRONICA PARA FINALMENTE INTERPRETAR SINCRONICAMENTE LAS NUESTRAS DEL CORPUS Y PODER HALLAR LAS CLAVES QUE JUSTIFIQUEN EL PROCEDER INTERROGATIVO ELECTIVO.

Autor: TESO MARTIN ENRIQUE DEL.
Año: 1986.
Universidad: OVIEDO .
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGIA.

Resumen: EL TRABAJO ESTA DIVIDIDO EN UN PREAMBULO Y TRES CAPITULOS SUBDIVIDIDOS EN VARIOSAPARTADOS. EL PREAMBULO CONSISTE EN UNA BREVE REFLEXION SOBRE ALGUNAS CARACTERISTICAS DEL CAMPO DE ESTUDIO DE LA LINGUISTICA QUE JUSTIFICAN LA DIVERSIDAD DE ESCUELAS Y PUNTOS DE VISTA CONSUSTANCIAL A ESTA DISCIPLINA. EN EL PRIMER CAPITULO SE DISCUTE SOBRE EL GRADO DE GENERALIDAD EN QUE DEBE SITUARSE ELESTUDIO DE LAS PARTES DEL DISCURSO. EN EL SE ESTUDIA CON PROFUNDIDAD LA RELACIONENTRE LOS NIVELES TEORICO (GENERAL) E IDIOMATICO (PARTICULAR) EN LA LINGUISTICA ADOPTANDOSE EL PUNTO DE VISTA DE LA LINGUISTICA DE LAS LENGUAS LIGADO AL FUNCIONALISMO. DE ESTA MANERA SE PASA REVISTA A LAS TEORIAS MAS IMPORTANTES SOBRE LAS PARTES DEL DISCURSO Y SE RAZONA EL PUNTO DE VISTA DEL AUTOR DE QUE LAS CATEGORIAS SINTACTICAS DEBEN SER ABORDADAS EN EL AMBITO DE LA LINGUISTICA GENERAL. EN EL SEGUNDO CAPITULO SE DISCUTE EL TIPO DE UNIDADES QUE DEBEN CONSIDERARSE SINTACTICAMENTE CATEGORIZADAS. LA POSICION DEL AUTOR ES QUE SOLO LOS SIGNOS AUTONOMOS SON PARTES DE LA ORACION. A CONTINUACION SE ESTUDIA CADA UNO DE LOS TIPOS DE SIGNOS AUTONOMOS (PALABRAS SINTAGMAS GRUPOS SINTAGMATICOS ...) Y LAS CUESTIONES TEORICAS QUE PROCEDEN PARA SU TRATAMIENTO. EN EL TERCER CAPITULO SE ESTUDIAN LOS TIPOS DE ENUNCIADOS Y DE DEPENDENCIAS SINTACTICAS PARA DEFINIR CON RELACION A ELLOS LAS CATEGORIAS SINTACTICAS.

Autor: SALVADOR LIERN VICENT.
Año: 1983.
Universidad: VALENCIA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGIA DE LA UNIVERSIDAD LITERARIA DE VALENCIA..

Resumen: AQUESTA TESI ES PROPOSA EL DISSENY D'UN PROGRAMA D'INVESTIGACIO SOBRE EL TEXT POEMATIC QUE CONDUESCA A UNA ADEQUADA TEORIA DEL POEMA. DESPRES D'UN PRIMER CAPITOL ON ES CONFRONTA LA METODOLOGIA DELS ESTUDIS LITERARIS (HISTORIA CRITICAI TEORIA) AMB LA D'ALTRES DISCIPLINES CIENTIFIQUES ES DESENVOLUPA AL SEGON UNA HISTORIA DE LES METODOLOGIES CIENTIFIQUES QUE DUU A LA CONCLUSIO DE CONSIDERAR LA DELS PROGRAMES D'INVESTIGACIO D'IMRE LAKATOS COM LA MES ADIENT PER ALS TREBALLS DE TEORIA LITERARIA. EL CAPITOL TERCER PARTEIX DEL CONCEPTE D'ANOMALIESSEMANTIQUES PER DONAR UN TRACTAMENT TEXTUAL A LES FIGURES MES IMPORTANTS (PARTICULARMENT LA METAFORA I LA IRONIA) I ARRIBAR A UN ESBOS DE TEORIA DE LES MARQUES SEMIOTQUES DEL POEMA. EL CAPITOL QUART FINALMENT ABORDA L'ESTUDI DEL TEXT POEMATIC A NIVELL SEMANTICO-PRAGMATIC ES A DIR COM A TEXT RELACIONAT AMB EL SEU CONTEXT (EMISSOR RECEPTOR INTERTEXTUALITAT GENERE ETC.). LA DARRERA CONCLUSIO APUNTA A UNA CONSIDERACIO DEL POEMA COM A ACTE DE PARLA PECULIAR DINS EL MARC D'UNA TEORIA GENERAL DELS ACTES COMUNICATIUS.

Autor: PRIETO DE LOS MOZOS EMILIO.
Año: 1982.
Universidad: SALAMANCA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGIA DE SALAMANCA.

Resumen: TEORIA DEL PRONOMBRE PERSONAL ES UN ESTUDIO DE LOS PERSONALES DEL ESPAÑOL QUE PARTE DEL ANALISIS DE LOS MECANISMOS DE REFERENCIA Y DE LAS RELACIONES ANAFORICAS. PARTE DE UN MODELO METODOLOGICO Y TEORICO PROXIMO A CIERTOS DESARROLLOS DE LA SEMANTICA GENERATIVA E INVESTIGA LA MENCIONADA CATEGORIA DESDE UNA TEORIA DE LA DEFINITIZACION PENSANDO EN LA EXISTENCIA DE UNA CLASE UNITARIA DE ELEMENTOS DEFINIDOS QUE SE SUBCATEGORIZAN EN ETAPAS DERIVATIVAS PROXIMAS A LA ESTRUCTURA SUPERFICIAL. INTEGRA ESTA TEORIA UNA INTERPRETACION DE LA DEIXIS PERSONAL DE LA RELATIVIZACION Y DE LA PRONOMINALIZACION (TAMBIEN NEUTRA) QUE PERMITE PROPONER UNA TESIS GENERAL PARA LA EXPLICACION DE LA REFERENCIA EN LOS SINTAGMAS NOMINALES Y DE LAS REACCIONES SINTACTICAS Y PRAGMATICAS DE LOS PERSONALES ESTUDIANDO AL TIEMPO EL PAPEL DE LA LOGICA EN LA EXPLICACION DE LOS PROCESOS LINGUISTICOS.

Autor: LABORDA GIL JESUS JAVIER.
Año: 1980.
Universidad: BARCELONA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: UNIV. DE BARCELONA.

Resumen: ESTA TESIS LLEVA A CABO UN PROFUNDO ESTUDIO Y COMPARACION DE DOS GRAMATICAS DEL S. XVII UNA DE ADSCRIPCION EMPIRISTA (AN ESSAY TOWARDS A REAL CARACTER AND A PHILOSOPHICAL LANGUAGE-1668- DE JOHN WILKINS) Y OTRA DE ADSCRIPCION RACIONALISTA (GRAMMAIRE GENERALE ET PAISONNEE -1660- DE PORT-ROYAL) EXPLICANDO EL AMBITO FILOSOFICO Y CIENTIFICO DE LA EPOCA EN UN INTENTO DE DEMOSTRAR DOS ASPECTOS DE LA LINGUISTICA: 1) SU CONTINUIDAD A LO LARGO DE LA HISTORIA DE LAS TEORIAS GRAMATICALES Y 2) SU NO AUTONOMIA FRENTE A LA FILOSOFIA O TEORIA GENERAL DE LA CIENCIA. ASI MISMO MEDIANTE EL ESTUDIO DE LAS CITADAS OBRAS GRAMATICALES ADEMAS DE OTRAS SE REALIZA UN ANALISIS DE LOS DOS TOPICOS DE LA LINGUISTICA DEL S. XVII: EL LENGUAJE UNIVERSAL Y LA GRAMATICA UNIVERSAL. EL ESTUDIO DE ESTA TEMATICA HACE PATENTE EL EXTRAORDINARIO INTERES DEL PENSAMIENTO HISTORICO PARA LA CONPRENSION Y DESARROLLO DE LAS ACTUALES TEORIAS LINGUISTICAS.

Autor: QUETGLAS NICOLAU PEDRO JUAN.
Año: 1979.
Universidad: BARCELONA.
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGIA UNIVERSIDAD DE BARCELONA.

Resumen: ES UN ESTUDIO DE LA CAUSATIVIDAD EN LATIN ENFOCADA DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA SEMANTICA GENERATIVA. A TRAVES DE UNA CONCEPCION BIFRASEOLOGICA DEL FENOMENO SE ESTABLECE LA EXISTENCIA DE DIVERSOS MODELOS DE CAUSATIVIDAD. ESTOS MODELOS SE OBTIENEN MERCED A LAS VARIACIONES PROVOCADAS EN EL PREDICADO CAUSA POR LA ACTUACION DE LAS CONSTATACIONES Y LAS PRESUPOSICIONES.

Autor: RIGAU OLIVER GEMMA.
Año: 1978.
Universidad: BARCELONA .
Centro de lectura: FILOLOGIA.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGIA.

Resumen: EL OBJETIVO DE LA TESIS ES PONER DE MANIFIESTO LA NECESIDAD DE SUPERAR LOS LIMITES ORACIONALES CON EL FIN DE CONSEGUIR UNA DESCRIPCION Y EXPLICACION SATISFACTORIAS DE LAS LENGUAS NATURALES. PARA APOYAR LA HIPOTESIS DE QUE LAS GRAMATICAS ORACIONALES NO SON LO SUFICIENTEMENTE ADECUADAS SE HAN PRESENTADO ALGUNOS DE LOS FENOMENOS CATALANES QUE NO PUEDEN SER TRATADAS SATISFACTORIAMENTE POR UNA GRAMATICA DE LA FRASE. SE HA CENTRADO LA ATENCION PRINCIPALMENTE EN LA ANAFORA REFERENCIAL EN CATALAN Y SE HAN TRAZADO TAMBIEN LAS LINEAS GENERALES DE UNA GRAMATICA GENERATIVA DEL TEXTO O DISCURSO.

Autor: PEÑALVER GOMEZ PATRICIO.
Año: 1976.
Universidad: MURCIA .
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA FUNDAMENTAL. FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS. SECCION DE FILOSOFIA. UNIVERSIDAD DE MURCIA.

Resumen: UNA EXPOSICION DE LA IDEA DE LA FENOMENOGIA ADOPTANDO COMO PRINCIPIO HERMENEUTICO LA TESIS DE LA REDUCCION A LA PRESENCIA. SE HACE VER ESPECIALMENTE DICHA TESIS EN LA TEORIA DE LA SIGNIFICACION. FINALMENTE SE PROPONE UNA CRITICA A ESA TEORIA DESDE UNA PERSPECTIVA DOBLE: LA SEMANTICA ESTRUCTURAL Y LA GRAMATOLOGIA DE DERRIDA