PSICOTERAPIA, 2

Autor: FARRIOLS HERNANDO NÚRIA.
Año: 2000.
Universidad: RAMON LLULL.
Centro de lectura: PSICOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN .
Centro de realización: FACULTAD DE PSICOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN BLANQUERNA.

Resumen: OBJETIVOS Determinar la efectividad de un programa de Intervención Psicosocial (IP) de dos años de duración para conseguir una reducción de recaídas y un aumento de la calidad de vida de un grupo de pacientes psicóticos crónicos. DISEÑO Cuasiexperimental, longitudinal, a simple ciego, con dos grupos apareados. SUJETOS Y MÉTODO La muestra constaba de 40 pacientes que presentaban un trastorno psicótico (esquizofrenia, trastorno delirante, trastorno psicótico no espcificado o trastorno bipolar). Todos ellos realizaban seguimiento psiquiátrico a nivel ambulatorio en la Unidad de Adultos del CSM de Mataró (PASS). Veinte pacientes aceptaron participar en la IO (el grupo de tratamiento, GT), siendo apareados con 20 pacientes (que no recibieron la intervencion, que constituyó el grupo de comparación,GC) en función de: edad, sexo, diagnóstico, grado de patología y asistencia a las actividades dirigidas a los familiares En la intervención Psicosocial, de quince horas semanales,se abordaron tres niveles -grupal, indiviudal y familiar-, con activiades dirigidas al manejo y aceptación de la enfermedad, así como a fometar la mejora de las habilidades sociales y la integración en la comunidad. Se definió como criterio indicativo a recaída los ingresos psiquiátricos,l as estancias en hospital de día, las visitas a urgencias y los aumentos de medicación. También se evaluó la calidad de vida mediante el cuestionario QLS de Heirichs (1984) y con las escalas de Andrews y Withey ("escala de cars" y "escala placentero-terrible", 1976) antes de inicar el programa de intervención y al cabo de 1 y 2 años de su comienzo. RESULTADOS Y DISCUSIONES El programa de intervención Psicosocial ha demostrado sue fectividad en una reducción del número de pacientes que tuvieron ingresos (variable "prínceps" como medida de una recaída psicótica) en el GT (p=0,02, prueba Mantel-Haenszel) y en una mejoría en la calidad de vida subjetiva de los pacientes (satisfacción general) (p=0,01 y p=0,04, prueba Mantel-Haenszel). En las comparaciones entre el GT y el GC durante elp rimer años se observó una mejoría significativa de las relaciones interpersonales (p=0,01, prueba "t" de Student) así como de la satisfacción general de la vida (p=0,03, prueba x2).

Autor: SANCHEZ OLLER SILVIA.
Año: 2000.
Universidad: AUTONOMA DE BARCELONA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: ESCUELA DE DOCTORADO Y FORMACION CONTINUADA.

Resumen: La tesis doctoral titulada "La Emoción Expresada Familiar en una muestra costarricense de pacientes esquizofrenicos" representa la primera experiencia de investigacion de Emocion Expresada en Latinoamerica. La emocion Expresada es la medida del ambiente familiar que refleja la cantidad-calidad de las actitudes hacia el paciente de los familiares claveen la Entrevista Camberwell, que valora a traves del discurso cinco escalas: Criticismo, Hostilidad, Sobreimplicacion Emocional, Calidez y Comentarios Positivos. Dicha entrevista nacio en Inglaterra en el año 1967, tras tres estudios pioneros dirigidos por el Dr. George Brown del Mental Research Institutey fue abreviada por Julian Leff y Cristine Vaughn en el año 1972, la cual hasta el dia de hoy, ha sido un instrumento valioso en la investigacion de las familias que tienen algun miembro con trastornos psiquiatricos, entre ellos, esquizofrenia, depresion trastorno esquizoafectivo, trastorno bipolar, anorexia, alcoholismo, toxicomania, entre otros. Ademas la Entrevista Camberwell ha sido traducida en diferentes idiomas. El estudio de Costa Rica tenia como objetivo evaluar la Emociion Expresada de las familias en una muestra de pacientes esquizófrenicas y precisar algunas caracteristicas asociadas a la recaida durante 9 meses de seguimiento que se realizo a las familias. El estudio fue realizada con pacientes y familias del Hospital Nacional psiquiatrico, (San Jose, Costa Rica) durante los meses de agosto de 1998 a mayo de 1999. El diseño del estudio fue exploratorio. Los instrumentos que se utilizaron en este estudio fueron: 1)Entrevista Familia Camberwell 2)Entrevista hollingshead 3)Escala Breve de Evaluacion Psiquiatrica (BPRS) Ademas, se valoro el cumplimiento de la toma de la medicación y el Contacto Cara a Cara que pasan los pacientes con sus familiares clave. La muestra fue conformada por 27 pacientes y sus familias y los criterios de inclusion a la muestra fueron: 1)Ser costarricense de nacimiento. 2)Residir en el Valle Central. 3)sujetos diagnosticados de esquizofrenia de acuerdo con el ICD-10. 4)Sujetos dados de alta durante los meses despues de regresar del hospital. Los resultados a los que se llegaron son: * La emocion Expresada esta relacionada (NS) con la recaida con la rehospitalizacion durante el periodo de seguimiento de 9 meses. * El cumplimiento en la toma regular de la medicacion fue un elemento protector de la rehospitalizacion (NS). * La calidez no mostró relaciones significativas con el resto de las variables * El contacto cara a cara es un predictor fiable (p< 0,01) de la rehospitalizacion durante los 9 meses se seguimiento.

Autor: SÁNCHEZ RODRÍGUEZ VICENTE.
Año: 2000.
Universidad: AUTONOMA DE MADRID.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID.

Resumen: Esta tesis está centrada en el fenómeno clínico de la resistencia al cambio en psicoterapia, desde la perspectiva constructivista. La resistencia se trata de algo que ha desconcertado a los terapeutas, ya desde Freud ¿Por qué algunos clientes cambian c on relativa facilidad, mientras que otros apenas progresan? ¿Por qué el proceso de cambio es tan doloroso para algunos, mientras que parece tan fácil para otros? El propósito del presente trabajo trata de responder de algún modo a estas cuestiones al sugerir cierta variables que pueden estar implicadas en los procesos de cambio que busca la psicoterapia. En la Parte Teórica consideramos el fenómeno clínico de la resistencia, el papel de la epistemología en Psicología Clínica, y cómo se ha considerado la resistencia al cambio en las orientaciones tradicionales y constructivistas. En la parte Empírica hemos operacionalizado una serie de variables que creemos que son influyentes en el proceso de la resistencia al cambio en psicoterapia. En primer lugar está la reactancia psicológica, que aunque ha surgido en la psicologia social (Brehm, 1966) ha sido incorporada al ámbito clínico. El patrón de construcción del sí mismo es una variable surgida en la Psicología de los Constructos Personales (Kelly, 1955). Finalmente también consideramos el tipo de demanda con la que el cliente acude al psicoterapeuta. Otras variables estudiadas tienen que ver con las dificultades que puede experimentar un cliente en los procesos de reconstrucción del significado que se lleva a cabo en psicoterpia. Hipotetizamos que estas variables intervienen en los procesos de resistencia al cambio del cliente en psicoterapia. Para probar estas hipótesis hemos llevado a cabo un estudio con una muestra de pacientes, en su mayoría de los Centros de Salud pública de la Comunidad de Madrid. Los resultados permiten validar algunas de las hipótesis iniciales, tal como se expone en la Discusión y en las Conclusiones finales.

Autor: ALMENDRO ALMENDRO MANUEL.
Año: 2000.
Universidad: AUTONOMA DE MADRID.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.

Resumen: Las Teorias del Caos participan de una importancia creciente en los nuevos modelos cientificos en la actualidad. Esta tesis se suma a esa inquietud investigadora partiendo de una exploracion general sobre estas teorias y del porque de su impronta en la ciencia para concretarla en el campo de la Psicologia y Psicoterapia en el que las escuelas estudiadas parecen decantarse unas por la como la clave de los procesos caóticos y otras por la . Valorando esta aportación hemos investigado a Ilya Prigogine rastreado su obra y desarrollo a aprtir de ahí una estructura de vórtices disipativos que han resultado de sumo interes para explicar el proceso que hemos denominado con el nombre de Crisis Emergente, nucleo de esta tesis. A partir de conceptos como el "proceso de diferenciacion" y la "positivación de lo patologico" hemos planteado, de forma teorica en su mayor parte, la patologia en terminos de rutas disipativas de los traumas y rutas disipativas de los personajes (patrones de conducta) bajo una concepción que aspira a ampliar el horizonte de lo cognitivo en Psicología y Psicoterapia.

Autor: KROEFF PAULO.
Año: 1999.
Universidad: AUTONOMA DE MADRID.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: FACULTAD DE PSICOLOGIA.

Resumen: La tesis presentada contiene una primera parte en la que se revisan los aportes teóricos de la psicología clínica y de la salud relativas a los enfermos de cáncer. En esta parte se aporta específicamente la articulación de la psicología existencial, principalmente de los conceptos sentido de vida y personalidad resistente al estrés, a la comprensión de los afrontamientos de la enfermedad y la muerte. En una segunda parte metodológica se efectúa una comparación entre los enfermos con cáncer y personas sin cáncer, para analizar las incidencias de las variables depresión, desesperanza, calidad de vida, distres físicos y psicologico y afrontamiento. La aportación consiste en el análisis de la personalidad (Mas específicamente la personalidad resistente y el sentido de vida), sobre las variables criterio.

Autor: GUTIERREZ RODRIGUEZ ELVIRA.
Año: 1999.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: BELLAS ARTES.

Resumen: Breve estudio: Qué es Gestalt? Qué es arte-terapia?. Antecedentes y tipos de arte-terapia. Hipótesis: La expresión artística es un medio idóneo para el autoconocimiento?. Trabajo de campo con un grupo de 8 personas durante 9 meses con sesiones semanales de 4 horas; recogidas en el registro de sesiones que consta de protocolos y fichas de documentación gráfica. Análisis de resultados: evolución de los casos; análisis grupal; asistencial; participativo; valoración participantes y del arte-terap. Conclusiones: todos los participantes han hecho en mayor o menor medida descubrimientos significativos y hacen un reconocimiento explícito de la utilidad de la expresión artística para el autoconocimiento, habiendo sido de especial interés para aquellos que tenían mayor experiencia en el uso de la plástica.#

Autor: GIMENO-BAYON COBOS ANA M..
Año: 1999.
Universidad: DEUSTO.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.

Resumen: El trabjo se halla estructurado (aparte de la introducicón, las conclusiones, los anexos y referencias bibliográficas), en tres partes. La primera, más general, se subdivide en cuatro capítulos, destinados: A - A tratar cuestiones preliminares, como son la realización de un repaso somero a la concepción del cuerop en la historal del pensamiento y a a cotar qué se enterá por psicoterapias corporales. B- Revisar la evolución reciente de las psicoterapias corporales. C- Resumir la situación actual de proliferación de modelos y métodos, y apuntar posibles clasificaciones. D- Realizar una reflexión crítica, a apartir de la experiencia psicoterapéutica, sobre los criterios que parecen suyacentes -a juicio de la autora- a los diferentes abordajes corporales y las ventajas y dificultades de cada uno de ellos. La segunda parte ofrece una propuesta de integración de la dimensión corporal en el proceso psicoterapéutico, en el marco del modelo creado por la autora -junto con RamónRosal- y que se viene aplicando desde hace más de una década, por el equipo psicoterapéutico que ambos dirigen. La tercera parte, la parte empírica, recoge los resultados de dos investigaciones realizadas comprobando que la dimensión corporal en la psicoterapia es relevante a la hora de incrementar el potencial de cambio dentro del proceso.

Autor: ALARCON AGUILAR ANA HERMENEGILDA.
Año: 1998.
Universidad: VALENCIA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.

Resumen: En esta investigación se ha estudiado la relación entre sugestión y la variable agrado así como con las sugestiones de la propia inducción. Asimismo, también se ha evaluado la relación entre agrado y las sugestiones de la propia inducción. Nuestro trabajo apunta en la dirección de que no todas las inducciones hipnóticas son igualmente eficaces ni eficientes, sino que además del rótulo hipnótico pueden existir otras variables que estén afectando al nivel de sugestión. A raíz de los resultados obtenidos proponemos como una de esas variables a considerar el agrado percibido por parte del cliente hacia la técnica, ya que puede estar modulando (a través del método de inducción) el nivel de sugestión. También en nuestra investigación, se propone una estrategia en forma de metáfora para que la hipnosis sea presentada y entendida en términos sencillos y libre de conceptos erróneos. Nuestros resultados indican que la metáfora puede servir de ayuda para cambiar actitudes negativas hacia la hipnosis. En resumen: toda nuestra investigación se relaciona con el concepto de eficiencia y aceptación de los tratamientos psicológicos.

Autor: MORENO GIL PEDRO J..
Año: 1998.
Universidad: MURCIA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.

Resumen: Tras la revisión del concepto de fobia social y del estado de la cuestión sobre la eficacia de los tratamientos psicológicos para la fobia social se presentan los resultados de diversos meta-análisis. Los objetivos principales de la investigación son dos. El primero, determinar la eficacia de los tratamientos psicológicos para la fobia social. El segundo, analizar el influjo de diversos factores que pudieran moderar la eficacia de dichos tratamientos. El tamaño del efecto medio ponderado (por la inversa de la varianza) alcanza 0,724 en el postest y 0,902 en el seguimiento, situándose sus valores paramétricos lejos del valor nulo. La prueba de homogeneidad no resulta estadísticamente significativa, por lo que podemos asumir que los tamaños del efecto de los distintos estudios pueden ser considerados homogéneos entre sí, pese a estar derivados de estudios que difieren en un elevado número de características, tanto de tipo sustantivo como de tipo metodológico, resultando sus valores paramétricos representativos de los hallados en los estudios meta-analizados. Concluimos que los resultados obtenidos permiten afirmar que, en términos globales, el tratamiento psicológico para la fobia social es claramente efectivo. Los principales agentes de dicha eficacia podrían ser, por un lado, la exposición a los estímulos sociales temidos; por otro lado, todo un cúmulo de factores inespecíficos inherentes a la situación terapéutica o efecto placebo.

Autor: RECUERO DEL SOLAR MARCO ANTONIO.
Año: 1998.
Universidad: PONTIFICIA DE SALAMANCA.
Centro de lectura: CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES.

Resumen: El objetivo general de esta Tesis es comparar los modelos terapéuticos de C. J. Jung y de Carl Rogers para examinar sus posibilidades de mutuo enriquecimiento y de común aporte a la disciplina. Se inserta de esta manera dentro del actual y pujante movimiento ecléctico e integrador en psicoterapia. Al final, se detallan siete conclusiones referidas a las biografías y modelos de personalidad de los autores, siete referidas a su psicoterapia y dos generales. En la primera de ellas se especifica que los puntos de semejanza entre los dos enfoques son muchos más que los de diferencia, y por lo tanto las posibilidades de mutuo enriquecimiento, aunque la perspectiva jungiana resulta ser en casi todos los aspectos mucho más amplia, compleja, profunda y original que la Rogeriana. En la segunda de ellas, se hace notar que la cercanía entre los dos sistemas terapéuticos se hace muchísimo mayor a la hora de la práctica por lo que se espera que la convergencia entre las dos perspectivas vaya en aumento hacia el futuro.

Autor: ARIAS MARTIN M. TERESA.
Año: 1998.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.

Resumen: Este trabajo consiste en la exposición sistemática de una parte de la obra de Luis Cencillo, la correspondiente a la Psicología y Psicoterapia. Ha sido desarrollado en dos grandes bloques. En el primero, presentamos una breve biobibliografía dela obra de y sobre el autor. Además hacemos una introducción epistemológica (con las teorías del conocimiento y de la cineca, que él ha desarrollado) y antropológica, que fundamentan el segundo bloque dedicado ya a la psicología y psicoterapia, en el que podemos destacar las contribuciones que ha heccho a estas disciplinas con varias teorías y métodos científicos orientados al estudio riguroso, controlado, sistemático y metódico del hombre como sujeto humano: teoría de la personalidad, de lo inconsciente, de la psicopatología, de la sexualidad, de los sueños, así como un modelo terapéutico sistemático e integral de la psicoterapia psicoanalítica, en el que introduce las aportaciones de la semiología, la teoría de la comunicación y un análisis original, exhaustivo y sistemático de la transferencia y la contratransferencia.

Autor: GARCIA VILLANOVA ZURITA FELIX.
Año: 1998.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.

Resumen: Estudio de los elementos más importantes de la evaluación de proceso y de resultados en la psicoterapia psicoanalítica con niños y adolescentes. Se investiga con metodología descriptivo-categorial una muestra de 58 pacientes de 11 a 16 años procedente de una programa de salud mental de la Comunidad Autónoma de Madrid, los diferentes procesos por los que pasan dichos pacientes: Recepción, evaluación, indicación terapétucia, tratamiento, alta y seguimiento. A este fin se han elaborado protocolos de recogida de datos relativos al proceso, la evaluación del resultado y del seguimiento a los seis meses. Concluimos que los tratamientos psicoterapéuticos con niños y adolescentes son efectivos y que su efectividad se mantiene a lo largo del tiempo, resultando útiles para los pacientes y sus padres. Los varones consultan más por trastornos de corte externalizado que las mujeres y hasta tres años después de haberse iniciado los síntomas. La mayor evolución apoya el inicio de una psicoterapia. No se aprecian diferencias por razones de género en los motivos de alta. El mejor cumplimiento del encuadre del tratamiento en sus aspectos formales es un indicador positivo de proceso, así como lo es también la reserva de la información sobre el contenido de las sesiones.

Autor: CASTILLO GARAYOA JOSE A..
Año: 1997.
Universidad: RAMON LLULL.
Centro de lectura: PSICOLOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACI .
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PSICOLOGIA PROGRAMA DE DOCTORADO: PSICOLOGIA.

Resumen: Después de plantear algunas consideraciones sobre la realización de psicoterapias en la Asistencia Pública a la salud mental, se resumen las principales características teóricas y técnicas de la Psicoterapia Psicoanalítica Focal y Breve (PPFB) y se realiza una revisión del estado actual de la investigación sobre el proceso y el resultado de esta modalidad de tratamiento. A continuación se presenta un estudio empírico en el que se evalúa el resultado obtenido por 35 pacientes que presentaban mayoritariamente trastornos del estado de ánimo y de la personalidad y que realizaron PPFB de un año de duración en dos centros de salud mental de la red sanitaria pública catalana. Los pacientes eran evaluados de forma longitudinal, observándose posibles cambios en la sistomatología ansiosa y depresiva, en su vulnerabilidad a sufrir un nuevo trastorno psicopatológico, en las dimensiones básicas de la personalidad, en el perfil psicodinámico y en el consumo sanitario que realizaban (visitas médicas, pruebas diagnósticas, medicación, etc.). Los resultados indican que se observa un descenso clínica y estadísticamente significativo en la ansiedad, la depresión y la vulnerabilidad de los pacientes (con Tamaños del Efecto -TE-respectivos 0.81,0.97 y 0.76), así como en la dimensión de Neuroticismo (TE=0.67), en el consumo de psicofármacos (0.48) y en diferentes aspectos del perfil psicoanalítico de su personalidad. Dichos cambios tienden a mantenerse a lo largo de los seguimientos realizados al año y a los dos años de finalizada la psicoterapia. Consideramos que el estudio presente evidencia empírica sobre la eficacia de la Psicoterapia Psicoanalítica Focal y Breve de un año de duración.

Autor: MARTINEZ RODRIGUEZ OLGA.
Año: 1997.
Universidad: PAIS VASCO.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS Y SU DESARROLLO PROGRAMA DE DOCTORADO: PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS Y SU DESARROLLO.

Resumen: Tras una amplia revisión de los estudios médicos y psicológicos relativos a la Artritis reumatoide así como de la investigación relativa a la intervención psicoterapéutica en dicha enfermedad, se presenta un estudio empírico en el que se evaluó una intervención psicoterapéutica diseñada por la propia autora. El objetivo de la misma fue reducir los niveles de expresión emocional de la ira y mejorar las estrategias de afrontamiento de las personas con A.R. La intervención, realizada con un grupo de 16 enfermos de A.R. y evaluada a través de un diseño pretest-postest, mostró su eficacia tanto en los análisis cuantitativos como cualitativos, que se apoyaron mutuamente.

Autor: MARTORELL YPIENS JOSE LUIS.
Año: 1997.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACION PROGRAMA DE DOCTORADO: PSICOLOGIA ESCOLAR Y DESARROLLO.

Resumen: Se parte del concepto de juego transaccional, perteneciente a la teoría del análisis transaccional, considerándolo como un concepto que, a pesar de su teórico potencial para describir determinados fenómenos de interacción, está infrautilizado debido a limitaciones derivadas de la descripción original. Se desarrolla el concepto siguiendo tres líneas: los juegos como narrativas, como programaciones y como interacciones vinculadas al mantenimiento del poder. A partir de dichos desarrollos se propone un sistema de categorías de observación para ser aplicado en el conflicto familiar. Las categorías propuestas son: juegos, roles, mistificaciones, atribuciones, poder, demandas e intimidad. El sistema se aplicó, siguiendo una metodología observacional, a quince familias que demandaron atención psicológica, algunas de ellas a partir del fracaso o problema escolar de algún hijo. El sistema resultó ser capaz, en terminos relativos y siendo aceptado por determinadas condiciones, de describir aspectos relevantes del conflicto familiar.

Autor: ROSAL CORTES RAMON.
Año: 1997.
Universidad: DEUSTO.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION .
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PSICOLOGIA PROGRAMA DE DOCTORADO: FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION: PSICOLOGIA.

Resumen: La tesis aborda de forma sistemática una fundamentación teórica, clínica y experimental del poder terapéutico de las imágenes, refiriéndose específicamente al cambio psicoterapéutico creativo. Para precisar la diferenciación entre cambios creativos y correctivos, se integran las aportaciones de psicología básica y experimental realizadas sobre la creatividad, contemplada en cuanto producto, personalidad, proceso y situación creadoras, y referidos a la experiencia psicoterapéutica. En ésta se comprueba que el producto o meta equivale a la personalidad creadora. En el trabajo se describen tres etapas en la evolución del interés científico hacia las imágenes, se recogen conclusiones de la investigación básica sobre las mismas que pueden resultar de mayor interés como fundamento de su efectividad terapéutica, y se informa sobre la variedad de modelos -oniroterapias- que las utilizan como procedimiento principal, o incluso exclusivo, como también de otras muchas que les reservan un lugar relevante entre sus técnicas. Respecto a éstas, se dedica un capítulo a presentar una exposición sistemática de la utilización de las imágenes en Terapia Gestalt y Análisis Transaccional. Se presentan 80 hipótesis sobre los efectos terapéuticos específicos de diferentes tipos de intervenciones, y un informe experimental -cuatro cuasi experimentos y un experimento- sobre la efectividad terapéutica de una fantasía procedente de las Psicosíntesis, señalando los tipos de síndromes y trastornos de personalidad para cuyo tratamiento puede ser efectivo.

Autor: CASTAÑEDA SANZ INES.
Año: 1996.
Universidad: ALICANTE.
Centro de lectura: MEDICINA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PSICOLOGIA DE LA SALUD PROGRAMA DE DOCTORADO: PSICOLOGIA DE LA SALUD.

Resumen: EL OBJETIVO DE ESTE TRABAJO ES DETERMINAR LAS CIFRAS DE ABANDONO TERAPEUTICO EN UN EQUIPO DE SALUD MENTAL DE LA COMUNIDAD VALENCIANA, Y CONOCER, AL MISMO TIEMPO, CUALES SON SUS FACTORES ASOCIADOS. SE HA REALIZADO UN ESTUDIO DE CAMPO DE TIPO DESCRIPTIVO, LOCALIZANDO Y ENTREVISTANDO A LOS PACIENTES ABANDONADORES PREFERENTEMENTE POR TELEFONO. SE RECOGIO INFORMACION DE LOS 642 PACIENTES ABANDONADORES DETECTADOS EN LAS 2.654 HISTORIAS CLINICAS ABIERTAS POR EL EQUIPO, DENTRO DEL PERIODO DE ESTUDIO COMPRENDIDO ENTRE ENERO DE 1993 Y DICIEMBRE 1994. LOS RESULTADOS MAS SIGNIFICATIVOS INDICARON QUE LOS PROBLEMAS DE ADAPTACION SOCIO-FAMILIAR, LA ANSIEDAD Y LOS TRASTORNOS DEL ESTADO DE ANIMO FUERON LOS GRUPOS DIAGNOSTICOS ASOCIADOS CON EL ABANDONO DE LAS CONSULTAS, SIENDO LA ANSIEDAD EL FACTOR MAS SIGNIFICATIVAMENTE ASOCIADO. QUE LA PERCEPCION DE "MEJORIA" COMO MOTIVO DE ABANDONO DE LAS CONSULTAS APARECIO ASOCIADA CON LA "ANSIEDAD" EN LA DEMANDA TERAPEUTICA. QUE EL ABANDONO DE LAS CONSULTAS NO IMPLICA EL FRACASO TERAPEUTICO, EN BASE A QUE LA MEJORIA DETECTADA POR EL PACIENTE FUE UNA DE LAS PRINCIPALES RAZONES DE ABANDONO. EL ABANDONO REPERCUTE PRINCIPALMENTE EN EL AUMENTO DE COSTES ECONOMICOS SANITARIOS.

Autor: LOPEZ ALONSO JUAN CARLOS.
Año: 1996.
Universidad: AUTONOMA DE MADRID.
Centro de lectura: PSICOLOGIA .
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PSICOLOGIA BIOLOGICA Y DE LA SALUD PROGRAMA DE DOCTORADO: PSICOLOGIA CLINICA.

Resumen: CON EL PRESENTE TRABAJO SE HA DEMOSTRADO LA MAYOR EFICACIA DE LOS TRATAMIENTOS COMBINADOS (BENZODIACEPINAS + TRATAMIENTO PSICOTERAPEUTICO) PARA LOS TRASTORNOS DE PANICO. SELECCIONANDO AL AZAR UN GRUPO DE SUJETOS AFECTOS DE TRASTORNOS DE PANICO (CRITERIOS DIAGNOSTICOS DSM III-R, CIE-10 Y DSM IV), SE DIVIDIERON EN DOS GRUPOS ALEATORIOS, UNO BAJO TRATAMIENTO FARMACOLOGICO UNICAMENTE (ALPRAZOLAM) Y OTRO BAJO TRATAMIENTO COMBINADO (ALPRAZOLAM + PSICOTERAPIA COGNITIVA: INOCULACION DE ESTRES), Y SE MIDIO SU EVOLUCION EN LAS VARIABLES PASO DEL TIEMPO, DOSIS FARMACOLOGICA Y PUNTAJES EN LAS ESCALAS DE ESTRES DE HAMILTON, SHEEHAN Y ZUNG. LOS RESULTADOS REVELARON QUE EL GRUPO EXPERIMENTAL, SOMETIDO A LA COMBINACION DE AMBOS TRATAMIENTOS, MEJORABA SIGNIFICATIVAMENTE MAS QUE EL CONTROL EN LAS VARIABLES DOSIS FARMACOLOGICA Y PUNTAJES EN LAS ESCALAS DE ESTRES. MEJORIA QUE SE MANIFESTABA A PARTIR DE LOS SEIS MESES DE INICIO DE LOS TRATAMIENTOS Y QUE SE MANTENIA HASTA EL FINAL DEL ESTUDIO QUE ERA DE 18 MESES. CON ESTO SE EVIDENCIA LA NECESIDAD DE ABORDAJES PLURALES PARA AFECCIONES PSIQUICAS COMUNES.

Autor: MARTINEZ NARVAEZ CABEZA DE VACA M. PILAR.
Año: 1996.
Universidad: VALENCIA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA .
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PERSONALITAT, AVALUACIO I TRACTAMENTS PSICOLOGICS PROGRAMA DE DOCTORADO: PERSONALITAT: ENFOCAMENTS CLINICS I SOCIALS(295C).

Resumen: LA INVESTIGACION TUVO UNA DOBLE FINALIDAD: 1) ANALIZAR LOS SESGOS ATENCIONALES E INTERPRETATIVOS DE LOS PACIENTES CON HIPOCONDRIA Y DE AQUELLOS CON TRASTORNO POR ANGUSTIA; Y 2) COMPROBAR LA EFICACIA DE UN PROGRAMA DE TRATAMIENTO PSICOLOGICO PARA LA HIPOCONDRIA. SE RECABARON DOS MUESTRAS CLINICAS (17 PACIENTES CON HIPOCONDRIA Y 17 PACIENTES CON TRASTORNO POR ANGUSTIA; CRITERIOS DSM-III-R) Y UNA MUESTRA NO CLINICA (17 SUJETOS SIN TRASTORNOS PSICOLOGICOS). LAS TRES MUESTRAS CUMPLIMENTARON DIVERSOS INSTRUMENTOS, Y EL GRUPO DE HIPOCONDRIA RECIBIO TRATAMIENTO PSICOLOGICO. LAS CONCLUSIONES GENERALES DERIVADAS DEL ESTUDIO FUERON: 1) LAS DOS MUESTRAS CLINICAS PRESENTAN UN SESGO ATENCIONAL HACIA LA INFORMACION DE AMENAZA FISICA; 2) LOS PACIENTES CON TRASTORNO POR ANGUSTIA INTERPRETAN MAL UNA GAMA MAS RESTRINGIDA DE SENSACIONES QUE LOS PACIENTES CON HIPOCONDRIA; 3) LOS PACIENTES CON TRASTORNO POR ANGUSTIA CONSIDERAN SEÑAL DE ENFERMEDAD GRAVE INMINENTE LOS SINTOMAS INFLUIDOS POR LA ACTIVACION; LOS PACIENTES CON HIPOCONDRIA CONSIDERAN SEÑAL DE ENFERMEDAD GRAVE DEMORADA LOS SINTOMAS NO INFLUIDOS POR LA ACTIVACION; 4) LAS DOS MUESTRAS CLINICAS PRESENTAN CONDUCTAS DE EVITACION/ESCAPE Y BUSQUEDA DE INFORMACION; 5) EN LOS PACIENTES CON TRASTORNO POR ANGUSTIA NO PREDOMINAN LAS CREENCIAS DISFUNCIONALES SOBRE LA ANSIEDAD; EN LOS PACIENTES CON HIPOCONDRIA PREDOMINAN LAS CREENCIAS DISFUNCIONALES SOBRE LA ENFERMEDAD; Y 6) EL TRATAMIENTO PSICOLOGICO PARA LA HIPOCONDRIA HA RESULTADO EFICAZ.

Autor: ANDRES NAVIA VERANIA.
Año: 1995.
Universidad: AUTONOMA DE MADRID.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PSICOLOGIA BASICA PROGRAMA DE DOCTORADO: CONOCIMIENTO Y COMUNICACION.

Resumen: SE ANALIZAN LAS CARACTERISTICAS DEMOGRAFICAS, CLINICAS Y DEL TRATAMIENTO DE 209 DEPRESIVOS UNIPOLARES, SIN SINTOMAS PSICOTICOS, TRATADOS CON TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL EN CENTROSPRIVADOS DE PSICOLOGIA CLINICA. SE ESTUDIAN LAS VARIABLES PREDICTORAS DEL ABANDONO VOLUNTARIO DE LA TERAPIA CON EL FIN DE DISEÑAR UN PROGRAMA DE PREVENCION DE ESTE FENOMENO. SE RECOGEN LAS OPINIONES DE 88 PACIENTES DEPRESIVOS UNIPOLARES ACERCA DE LAS CAUSAS DEL ABANDONO DE LA TERAPIA. SE ANALIZA UNA REVISION TEORICA DEL CAMPO SEÑALANDOSE LA FALTA DE ESTUDIOS EN EL AREA DE LA DEPRESION.