POLITICAS SOCIALES PUBLICAS

Autor: VÁZQUEZ CABRERA JOSÉ JUAN.
Año: 2001.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: PSICOLOGÍA.
Centro de realización: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.

Resumen: En el presente trabajo se analizan los recursos básicos de atención utilizados en mayor medida por las PSH en Madrid: albergues, comedores sociales, baños públicos, roperos, servicios sanitarios -generales y de urgencia- y servicios sociales- UMES, servicios sociales generales e Ingreso Madrileño de Integración-. Para la obtención de los datos se ha acudido a la perspectiva de los propios usuarios, tanto reales -aquellos que utilizan los recursos- como potenciales -aquellos que cumplen los requisitos para poder utilizar los recursos pero prescinden de ello. El trabajo se realizó sobre una muestra representativa de las PSH en la ciudad de Madrid (n=289), extraída de la totalidad de recursos integrados en la red de comedores sociales y albergues a partir de la realización de un listado exhaustivo de recursos orientados hacia las PSH en la ciudad de Madrid. Mediante esta estrategia se accedió a una muestra representativa del 97% de las PSH en Madrid, conforme a las conclusiones puestas de manifiesto tras la realización de una noche de muestreo -"noche S"- y conociendo el número de plazas ocupadas en los recursos madrileños. La muestra fue ponderada matemáticamente en función de la probabilidad de la persona de ser contactada por duplicado en dos diferentes recursos. El instrumento utilizado en el trabajo fue en buena medida diseñado a partir de un trabajo previo de investigación sobre la situación de las PSH en Madrid y de instrumentos empleados en trabajos nacionales e internacionales previos, resultando totalmente aplicable a las características de este colectivo. Sin diferencias significativas en función del género, los resultados obtenidos muestran que para una importante parte de las PSH en Madrid -entre 65% y 85% dependiendo del tipo de servicio- no resulta complejo acceder a los diferentes servicios asistenciales, si bien más del 22% de las PSH manifiestan problemas para conseguir comida o un lugar donde pernoctar, más del 15% indican dificultades para encontrar lugares donde asearse y más del 35% problemas para obtener ropa. A nivel general, se observa un aceptable concepto de los dispositivos implantados en la ciudad de Madrid. Limpieza y temperatura son considerados los aspectos más satisfactorios, seguidos por la atención ofrecida por el personal de los centros. Por el contrario, los aspectos que más insatisfacción generan entre los usuarios de servicios son el reducido número de estos en la ciudad de Madrid, la intimidad que permiten los dispositivos y el resto de usuarios con quienes se ven obligados a compartirlos. Los principales motivos alegados por las PSH para prescindir de los recursos en Madrid son "no querer utilizarlos", "no necesitar ayuda" o "no gustarles el lugar". "No conocer ninguno", "problemas con el horario" o "problemas con el resto de los usuarios" ocupan un papel secundario aunque relevante. Los servicios de salud -generales y de urgencia- son conocidos y utilizados por las PSH. Entre los servicios menos conocidos se encuentran los más específicamente orientados a las PSH (UMES. SITADE …), siendo además escasamente utilizados por quienes los conocen. Finalmente, cabe señalar que entre usuarios y no usuarios de albergues existen diferencias significativas en relación a diferentes factores, entre los que se encuentran los de carácter sociodemográfico -los casados y extranjeros utilizan menos los albergues-, los de carácter laboral -quienes fueron despedidos utilizan menos los albergues que quienes finalizaron contrato-, los relacionados con la historia vital de las PSH -los usuarios de albergues se encontraron por primera vez sin hogar a una edad más avanzada, cambiando de ciudad de residencia en menos ocasiones- o los relacionados con sucesos vitales estresantes padecidos -los nos usuarios han perdido en menor medida algún progenitor, se han fugado en mayor medida, sufren más enfermedades o han perdido en mayor medida la pareja-. También se observan diferencias significativas entre usuarios y no usuarios del Ingreso de Integración.

Autor: CAMPO SANCHEZ AMAIA DEL.
Año: 2000.
Universidad: SALAMANCA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA .
Centro de realización: FACULTAD DE PSICOLOGIA.

Resumen: El presente trabajo tiene un objetivo doble. En primer lugar, intenta ofrecer una aproximación teorica a la realidad del fenomeno del abuso sexual infantil. En segundo lugar, pretende valorar la eficacia del programa "Prevención de Abusos Sexuales a Mernores "(Lopez y del Campo,1997), el primer currículo estructurado de nuestro pais en la prevención de este riesgo. En la parte teorica, comenzamos encuadrando nuestro estudio en un marco de reconocimiento de la sexualidad infantil, discutimos ampliamente la dimensión del problema, los factores de riesgo asociados a esta problemática y su impacto a corto y largo plazo en las victimas. A continuación, resumimos algunos de los servicios de intervención preventiva comunitaria utilizados en diferentes paises, para concluir con una extensa revisión critica de 80 estudios en diferentes paises, para concluir con una extensa revisión critica de 80 estudios de evaluacion de programas de prevencion del abuso sexual. En la parte empirica describimos nuestra investigación, que, en definitiva, se compone de tres estudios paralelos y complementarios. Un estudio realizado con menores de edades comprendida entre 8 y 12 años, un estudio realizado con los padres de estos menores y un ultimo estudio realizado con profesores. Los resultados demuestran que el programa de prevención de abusos sexuales tiene un impacto muy positivo en los diferentes grupos evaluados, incrementando sus conocimientos sobre este riesgo y mejorando sus habilidades de afrotamiento ante un posible abuso sexual. Finalmente, podemos constatar la eficacia del programa a nivel de prevención secundaria, incrementando la probabilidad de revelación por parte de las victimas.

Autor: MERIDA DE PEDRAZA FREDESVINDA.
Año: 2000.
Universidad: BARCELONA.
Centro de lectura: PSICOLOGÍA.

Resumen: Se estudia los conceptos básicos que configuran el sector voluntario y se verifica empíricamente en los Hospitales de Barcelona. Se verifica que con los significados característicos se puede visualizar las redes cognitivas.

Autor: DOMENECH ALBA M. CARMEN.
Año: 1998.
Universidad: VALENCIA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.

Resumen: La tesis que presentamos constituye un trabajo de sistematización acerca de los objetivos, campos de aplicación, metodología y normativa en las instituciones educativas en educación para la salud, hemos aplicado la metodología bibliométrica en distintas bases de datos entre los años 1990-98 y analizando resultados han sido significativos en educación.

Autor: PEREZ SANTOS ELOISA.
Año: 1997.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PERSONALIDAD, EVALUACION Y TRATAMIENTOS PSICOLOGICOS I PROGRAMA DE DOCTORADO: PSICOLOGIA DE LA SALUD.

Resumen: Sistematización de los Estudios de Visitantes en museos donde se recoge la historia y conceptualización del área, su relación con la evaluación de exposiciones y los principales modelos teóricos implicados. Además se realiza un repaso exhaustivo de las principales técnicas de evaluación utilizadas en los Estudios de Visitantes, sus fases y áreas de aplicación. Se propone un modelo organizativo de las variables implicadas en los Estudios de Visitantes que tiene en cuenta: variables del contexto, del visitante, psicosociales y de la interacción. La tesis pretende además demostrar la utilidad de los Estudios de Visitantes en la gestión del museo, la elaboración y diseño de exposiciones y como marco de investigación de las relaciones entre los visitantes y el contexto expositivo. Para ello, se expone la linea de investigación desarrollada por la autora en el Museo Nacional de Ciencias Naturales. Para demostrar esta utilidad se incluyen: - un análisis de público en cinco museos científicos españoles: el Museo Nacional de Ciencias Naturales, el Museo de Zoología de Barcelona, La Casa de las Ciencias de La Coruña, el Jardín Botánico de Valencia y el Jardín Botánico de Tenerife. - los resultados de una evaluación correctiva, donde se comprueba los efectos de los cambios introducidos en una exposición de ciencias en dos presentaciones distintas.

Autor: SANCHIS MIR JOSE RICARDO.
Año: 1989.
Universidad: VALENCIA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: FACULTAD DE PSICOLOGIA..

Resumen: EN ESTA TESIS SE EXPONE EL DESARROLLO TEORICO QUE HA ACOMPAÑADO AL MARCO CONCEPTUAL DE UN PROGRAMA COGNITIVO PARA EL TRATAMIENTO DE LOS DELINCUENTES, IDEADO POR R. ROSS Y E. FABIANO EN SUS LINEAS BASICAS Y ADAPTADO POR NOSOTROS A LA CULTURA DE NUETRO ENTORNO, Y SU APLICACION A MENORES DEL CENTRO DE REEDUCACION "GRANADELLA" DE ALICANTE. LA PARTE TEORICA ABORDA EL ESTUDIO DE CUATRO TEMAS EN RELACION CON EL PROGRAMA DE COMPETENCIA PSICOSOCIAL; EL ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES COGNITIVAS DE SOLUCION DE PROBLEMAS INTERPERSONALES, EL ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES, EL DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO MORAL Y LA TOMA DE PERSPECTIVA SOCIAL, Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LATERAL. SE PONE DE MANIFIESTO QUE SON CUATRO COMPONENTES IMPORTANTES QUE ES NECESARIO TENER EN CUENTA PARA LA CREACION DE PROGRAMAS QUE PRETENDEN MODIFICAR LA CONDUCTA ANTISOCIAL DE LOS DELINCUENTES. LA PARTE PRACTICA CONSISTIO EN EL ENTRENAMIENTO DE CUATRO PROFESIONALES DEL CENTRO EN LAS TECNICAS DEL PROGRAMA, PARA SU APLICACION POSTERIOR A LOS MENORES. ESTAS TECNICAS FUERON : 1) T.I.P.S. DE PLATT Y DUOME (1981), 2) TERAPIA DEL APRENDIZAJE ESTRUCTURADO DE GOLDSTEIN (1973), DISCUSION DE DILEMAS MORALES SEGUN EL METODO DE GALBRAITH Y JONES (1976), Y 4) EL PROGRAMA CO.R.T. DE DEBONO. SE INSTAURO TAMBIEN EN EL CENTRO UN SISTEMA DE FASES PROGRESIVAS. LA EVOLUCION CONSISTIO EN MEDICIONES PRE Y POST-TEST TANTO PARA EL GRUPO EXPERIMENTAL COMO PARA EL CONTROL, DE ASPECTOS COGNITIVOS (M.E.P.S., T.D.P., T.S.A. Y TEST DE ROLE-TAKING DE CHANDLER), CONDUCTUALES (CBCL/TFR DE ACHENBACH) E INFORMES DE SEGUIMIENTO (3 MESES). LOS RESULTADOS MOSTRARON UNA MEJORA SIGNIFICATIVA DEL GRUPO EXPERIMENTAL EN 5 DE LAS 6 MEDIDAS COGNITIVAS, 6 DE LAS 9 ESCALAS DE CONDUCTA (ESPEC. AGRESIVIDAD) Y EN LOS INFORMES DE SEGUIMIENTO, RESPECTO DEL GRUPO DE CONTROL.

Autor: BEZUNARTEA VALENCIA M. JOSEFA.
Año: 1986.
Universidad: PAIS VASCO.
Centro de lectura: CIENCIAS SOCIALES Y DE LA INFORMACION.
Centro de realización: UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO (LEIOA).

Resumen: EL CONTENIDO DE LA TESIS SE RESUME EN LOS SIGUIENTES PUNTOS: 1) EXPOSICION TEORICA SOBRE LA INFLUENCIA DE LA ORGANIZACION DE LAS EMPRESAS PERIODISTICAS EN ORDEN A LA PRODUCCION DE LAS NOTICIAS EN LOS CONTENIDOS DE LA INFORMACION. REFLEJO DE DICHOS CONDICIONANTES EN LA INFORMACION POLITICA EN LA PRENSA VASCA EN 1977. CONCRETAMENTE EN LOS DIARIOS DEIA EGIN Y EL CORREO ESPAÑOL- EL PUEBLO VASCO. 2) DESCRIPCION DE LAS RELACIONES DE LOS PERIODISTAS Y LAS FUENTES INFORMATIVAS POLITICAS. CARACTERISTICAS DEL ENTRAMADO EN LOS PAISES DESARROLLADOS DE TRADICION DEMOCRATICA Y PECULIARIDADES DE DICHAS RELACIONES EN EL MOMENTO HISTORICO EN QUE SE EFECTUA EL TRABAJO ENTRE PERIODISTAS Y POLITICOS VASCOS. 3) IMPORTANCIA DE LA INICIATIVA DE LOS PERIODISTAS EN LOS CONTENIDOS DE LA INFORMACION. TEMATIZACION Y AGENSA SETTING EN LOS PERIODICOS ALUDIDOS: AUTONOMIA IZQUIERDA ABERTZALE.