ESTRUCTURA Y DINAMICA DE LA PERSONALIDAD

Autor: PASTOR MAESTRO ALBERTO.
Año: 2003.
Universidad: LA LAGUNA.
Centro de lectura: FACULTAD DE PSICOLOGIA.
Centro de realización: FACULTAD DE PSICOLOGIA.

Resumen: RELACION ENTRE RASGOS DE PERSONALIDAD Y TRASTORNOS DE PERSONALIDAD UBICADOS EN DIFERENTES NIVELES DE CONSOLIDACION Y GENERALIZACION PROPUESTOS EN EL MODELO DE PARAMETROS DE V. PELECHANO Y TRASTORNOS DE PERSONALIDAD PROPUESTOS EN LA CIE-10

Autor: ORTEGA BÁRCENA OFELIA.
Año: 2003.
Universidad: SALAMANCA.
Centro de lectura: PSICOLOGÍA.
Centro de realización: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.

Resumen: El presente estudio léxico examina hasta que punto los auto-informes de una muestra representativa de descriptores de personalidad indígenas de la lengua castellana: (1) definen una estructura de cinco, seis o siete factores; (2) replican las taxonomía emic española identificada por Benet y Waller (1997); y (3) se ven influenciados por el sexo, la edad y el nivel educativo. Nuestra muestra (N=3504) incluye dos submuestras grandes de personas representativas de todo el territorio español. La submuestra universitaria incluye a 1761 estudiantes de la universidad que representan una gama amplia de universidades y especialidades. La submuestra de la población general incluye a 1742 personas con edades que van de 15 a 90 años (media=40) y representan una gran diversidad de ocupaciones. Todos nuestros participantes proporcionaron auto-informes de 184 descriptores de personalidad indígenas de la lengua castellana seleccionados al azar del Diccionario de la lengua española de la Academia Real Española (1995). Los análisis factoriales de las intercorrelaciones entre los 184 descriptores de personalidad castellanos produjeron siete factores muy similares, pero no equivalentes, a la estructura de siete factores incluye los factores siguientes: Placer o Tono Hedónico (TH), Responsabilidad (R), Amabilidad (A), Valencia Negativa (VN), Valencia Positiva (VP), Extraversión/Activación (E/A) y Convencionalismo (C). Esta estructura de siete factores está muy clara entre los participantes jóvenes (independientemente del nivel de educación), pero el significado de alguno de los factores se ve afectado por el sexo y el nivel educativo. Por otra parte, entre los participantes de mayor edad la estructura más robusta es una estructura de cuatro factores. Estas diferencias en las estructuras factoriales subrayan la posible especificidad de la edad de la mayoría de los estudios léxicos que utilizan casi exclusivamente jóvenes universitarios. En conjunto, el presente estudio replica en gran medida la taxonomía emic española descubierta por Benet y Waller (1997). Específicamente, confirma la robustez de Valencia Negativa y Positiva como factores evaluativos independientes, y de Tono Hedónico y Extraversión/Activación como las dimensiones afectivas (contra las dimensiones tradicionales de Neuroticismo y Extraversión identificadas en la mayoría de las taxonomías occidentales).

Autor: SAAVEDRA GUAJARDO EUGENIO.
Año: 2003.
Universidad: VALLADOLID.
Centro de lectura: EDUCACIÓN.
Centro de realización: FACULTAD DE EDUCACIÓN.

Resumen: A través de 2 estudios de casos, aplicando historias de vidas, se estudian los mecanismos cognitivos y emocionales que explicarían la emergencia de conductas y actitudes resilientes. Esto es como sujetos logran enfrentar, vencer y construir a partir de los obstáculos presentes en su biografía, logrando sus metas personales. Estudio eminentemente cualitativo, que ocupa las técnicas de la entrevista en profundidad, la antobiografía y el análisis de contenido.

Autor: ALARCÓN GUTIÉRREZ ALFONSO.
Año: 2002.
Universidad: AUTONOMA DE MADRID.
Centro de lectura: PSICOLOGÍA.
Centro de realización: PSICOLOGÍA.

Resumen: Estudio de la personalidad de la mujer maltratada y a partir del modelo pulsional zxondiano y su método psicodiagnóstico y desde las hipótesis de la existencia de una suceptibilidad a realizar relaciones afectivas patológicas así como de la posesión de rasgos masoquistas en su personalidad.

Autor: IBEAS DIEZ OLGA.
Año: 2001.
Universidad: DEUSTO.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION.
Centro de realización: DEUSTO.

Resumen: Estructural Fractal del fenomeno Psicosomático (Modelo Sistematico y Teoria del Caos), tal como su mismo título comunica tiene por objeto establecer relaciones armoniosas entre variables teoricas y de la Teoria General de Sistemas, la Teoria del Caos y la Geometria de los Objetos Fractales, en su aplicación al fenomeno Psicosomatico familiar. El fenómeno Psicosomático se ha constituido como un objeto de investigación relevante. Al mismo tiempo, su investigación ha estado orientada desde modelos teóricos diversos. El producto de estas incursiones en la Psicosomatica Familiar ha dado lugar a la posibilidad de captar determinadas abstraccioines descriptivas. Tales observaciones pueden ser reconstruidas y reinterpretadasen un contexto diferente: el de la Teoria del Caos, los Objetos Fractales y la AutoOrganizacion. Asi, tales campos de estudio pueden sistematizarse y aunarse generando una descripción renovada, no solo en los dominios de estudio de aquellas familas donde exista un miembro presentando alguna cualidad Psicosomatica (anorexia, asma, colitis ulcerosa, diabetes…), sino ayudando a conectar esto con aquella expresion batesoniana tan relevante para nuestro tema, cual es "la pauta que concecta"(mundo fisico-corporal y conducta de los organismos sociales), en tanto, los patrones descritos por la Teoria del Caos dilucidan el ensamblaje mente-cuerpo, cuyo entendimiento es el principio de partida para el estudio de tales fenomenos. El Tiempo, el Patrón y Estados caóticos Estables y Transformativos son conceptos clave, en estas teorias, que integrados de manera renovada en el contexto de investigación de la Sistemica familiar del fenomeno Psicosomatico, nos sirven de fundamento teorico para comprender la cualidad de tales procesos.

Autor: GUISADO MACÍAS JUAN ANTONIO.
Año: 2001.
Universidad: EXTREMADURA.
Centro de lectura: MEDICINA.
Centro de realización: FACULTAD DE MEDICINA.

Resumen: OBJETIVOS Estudiar la prevalencia de trastornos mentales en pacientes con obesidad mórbida sometidos a cirugía gástrica para perder peso y analizar predictores clínicos de respuesta al tratamiento quirúrgico. MATERIAL Y MÉTODOS La muestra estaba compuesta de 100 pacientes con obesidad mórbida (85 mujeres, 15 hombres) sometidos a gastroplastia vertical bandeada. La valoración psiquiátrica se realizó 18 meses tras la cirugía y constaba de una entrevista clínica y cuestionarios para valorar la calidad de vida, conducta alimentaria, estado psicopatológico, personalidad y relaciones de pareja. RESULTADOS Un 29% de la muestra presentaba transtornos psiquiátricos (fundamentalmente trastornos del humor y de ansiedad) con una alta tasa de disfunciones de pareja. Los pacientes con enfermedades mentales presentaban una disminución en la calidad de vida, una conducta alimentaria más desestructurada, peor estado psicopatológico, más rasgos disfuncionales de personalidad y peores relaciones de pareja. CONCLUSIONES Los pacientes con obesidad mórbida que son sometidos a cirugía bariátrica para perder peso tienen una alta tasa de trastornos mentales por lo que se muestran como una población de riesgos necesitada de estudio y, a menudo de tratamiento.

Autor: CARRASCO ORTIZ MIGUEL ANGEL.
Año: 2000.
Universidad: NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: FACULTAD DE PSICOLOGIA.

Resumen: Dentro de una posición teorica interactiva, la presente Tesis Doctoral se centra en el estudio de la personalidad, el temperamento y la autoeficacia sobre tres indicadores de la vida emocional en el niño y el adolescente. Las emociones estudiadas han sido la agresividad, la tristeza y la ira en una población de edad comprendida entre ocho y quince años. Los resultados han mostrado que los factores, fundamentalmente de personalidad y autoeficacia, inciden de forma significativa sobre el ajuste emocional de los niños.

Autor: FREIRE PÉREZ JOSÉ BENIGNO.
Año: 2000.
Universidad: NAVARRA .
Centro de lectura: FILOSOFÍA Y LETRAS.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS.

Resumen: La logoterapia, en cuanto técnica de psicoterapia, es un quehacer propio y exclusivo de los especialistas en Medicina. No sucede lo mismo con el "Análisis Existencial". El análisis existencial es la antropología sobre la que se fundamenta el proceder lagoterapéutico para devolverle al hombre la salud o la psicohigiene. En este sentido es una "antropología médica": una antropología desarrollada y formulada en, para y desde la medicina.Por estas razones sus tesis y postulados se encuentra impregnados de proceder terapéutico. Al conjugar una teoría de la personalidad con un proceder técnico en el ámbito de la orientación, el análisis existencial puede ser propuesto como un posible modelo a seguir para desempeñar con competencia (técnica y antropológica) la función orientadora de la educación escolar.

Autor: ALONSO ARBIOL ITZIAR.
Año: 2000.
Universidad: PAIS VASCO.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: FACULTAD DE PSICOLOGIA.

Resumen: En este trabajo de investigación se examinaron los correlatos de la dependencia interporsal en dos estudio diferentes. En el primer estudio se estudiaron las relaciones entre dimensiones de apego y diferencias de genero en una muestra heterogenea de adultos. Se observó que las mujeres eran un poco mas dependientes que los hombres. Mientras que la ansiedad en las relaciones se relacionaba con ambos tipos de dependencia emocional e instrumental, la evitacion de la intimidad solamente se relacionaba con ambos tipos de dependencia emocional e instrumental, la evitación de la intimidad solamente se relacionaba con la dependencia instrumental. Estos resultados fueron corroborados en otra muestra de 602 estudiantes universitarios. Si bien las diferencias de genero eran algo superiores a las del primer estudio y estadisticamente significativas, la relación entre dependencia emocional e instrumental y feminidad y masculinidad explicaba estas diferencias, según se evidenció en sendos analisis ANCOVA. Ansiedad en el apego apareció como unas variables de dependencia interpersonal se realizaron analisis de regresion y resulto una combinacion diferencial de variables de apego adulto y rol de genero para explicar la variabilidad de la dependencia emocional fueron ansiedad en el apego y feminidad. La dependencia instrumental se explicaba en función de la combinación de las siguientes variables: ansiedad en las relaciones, evitación de la intimidad, y baja masculinidad. La medición de las variables de dependencia interpersonal se realizó con una adaptación castellana del Interpersonal Dependency Inventory (IDI, Hischfeld et al., 1977). Asimismo se llevó a cabo la realización de la adaptacion castellanadel cuestionario ECR(Experiences in Clore Relationships, Brenan, Clark, y Shaver, 1998) para la medicion del apego adulto. Además se compararon las puntuaciones de apego adulto resultantes de las dimensiones con aquellas mediciones categoricas extraidas del cuestionario de Bartolomew y Horowitz (1991). Se discuten las implicaciones clinicas de los estudios sus limitaciones, ademas de proponer futuras lineas de investigacion.

Autor: MENEZES DE LUCENA CARVALHO VIRGINIA ANGELA.
Año: 2000.
Universidad: SALAMANCA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: FACULTAD DE PSICOLOGIA.UNIV SALAMANCA.

Resumen: El proposito de la presente tesis es investigar el estrés laboral, entendido como Sindrome de Burnout(SB), en cuidadores formales de ancianos, así como detectar las posibles variables intervinientes-expectativas generalizadas de control- y mediadoras- modos de afrontamiento- que influyen en este constructo. El trabajo consta de dos partes. En la primera parte se realiza una revisión teórica del estado actual del síndrome, destacando el importe papel que ejercen algunas variables de personalidad y conductas de afrontamiento, y tambien la repercusión del SB etre los cuidadores formales de ancianos. La segunda parte describe el estudio empirico realizado en torno a una muestra de 411 cuidadores formales pertenecientes a diversas residencias geriatricas españolas, que contestaron a los siguientes cuestionarios de autoinforme: sociodemografico, Maslach Burnout Inventory o MBI (Maslach y Jackson, 1986), Bateria de Escalas de Expectativas Generalizadas decontrol o BEEGC-20 (Palenzuela, Rodriguez, Barros, Prieto y Almeida, 1997) y Ways of coping Questionaire/WCQ (Lazarus y Folkman, 1988). Los resultados revelan la existencia de un porcentaje del 32% de SB en la muestra examinada. En términos generales puede concluirse que las variables psicológicas intervinientes y las estrategias de afrontamiento permiten explicar las diferencias de quienes muestran altos indices de SB con respecto a las personas que no sufren el sindrome. De esta manera, los cuidadores con SB se creen menos eficaces, perciben como incontralables los acontecimientos y, por consiguiente, no esperan conseguir lo que desean asimismo, se caracterizan po un mayor uso del "desahogo emocional", y por un menor empleo del "remodelamiento constructivo". PALABRAS CLAVE. Estrés Laboral, Sindrome de Burnot, cuidador de anciano, personalidad afrontamiento.

Autor: ROA CAPILLA M. LUISA.
Año: 1999.
Universidad: NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.

Resumen: El objetivo de esta investigación es evaluar las practicas de crianza desde la perspectiva de la madre y del hijo. Los resultados indican, que las variables sociodemográficas maternas que destacan como mediadoras en la crianza y adaptación social del niño son: la clase social y las relaciones matrimoniales. Las variables sociodemográficas del niño que destaca por su intervención en la crianza son: la edad y sexo. Entre los elementos personales de la madre que pueden explicar los distintos tipos de crianza, se encuentra el "Neuroticismo" que destaca como factor negativo. Por el contrario la "Extraversión" favorece la crianza. En lo que respecta a los hábitos de crianza en relación con los problemas infantiles, cuando la fuente informante es la madre, el "Apoyo" y la "Disciplina" se han manifestado como los dos elementos más relevantes en la adaptación social del niño, pudiendo decir que estos son esenciales para su bienestar. Cuando la fuente informante es el niño, los niveles altos de "Apoyo", "Compromiso", y "Comunicación", disminuyen la sintomatología depresiva en el niño.

Autor: BENAVENTE BONET JAVIER.
Año: 1997.
Universidad: VALENCIA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PSICOLOGIA BASICA PROGRAMA DE DOCTORADO: 300 A-ACTIVIDAD HUMANA Y PROCESOS PSICOLOGICOS .

Resumen: Se centra en la relación del estilo atribucional del sujeto con la aparición de la sintomatología depresiva. Consta de una primer parte, de carácter conceptual donde se revisan las aproximaciones a la Teoría de la Atribución, centrándose en la evalucación e investigaciones sobre el constructo Locus de Control. Al mismo tiempo, se analiza el concepto de Depresión Infantil y su evolución, criterios diagnosticos y evalución. La segunda parte, de carácter empírico, comprende el diseño de la investigación y el análisis de los resultados. La investigación comprende una fase inicial, con 1286 sujetos (9-10 años) y otra fase de seguimiento de 406 sujetos (14-15 años). Los instrumentos utilizados han sido: Escala de Locus de Control (Sosa, 1985) y Children]s Depression Inventory (Kovacs, 1977). Los datos obtenidos han sido analizados a través d estadisticos descriptivos y técnicas multivariantes: factorial y análisis de varianza. Los resultados confirman la existencia de relación positiva entre extrenalidad y sintomatología depresiva en ambas fases de la investigación.

Autor: VAZQUEZ ORTIZ JERONIMA.
Año: 1997.
Universidad: SEVILLA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PSIQUIATRIA, PERSONALIDAD, EVALUACION Y TTO. PSICOLOGICOS PROGRAMA DE DOCTORADO: SALUD MENTAL .

Resumen: El estudio se centra en las consecuencias del cáncer de mama y sus tratamientos sobre la adaptación psicosexual, la autovaloración del propio físico y el nivel de ansiedad, y en la influencia del transcurso del tiempo desde la mastectomía sobre la presencia de problemas en estas áreas. Se evalúan a 60 pacientes -30 llevaban menos de un año mastectomizadas y 30 más de uno- y a 30 mujeres sanas. Los resultados apoyan la idea de que las mastectomizadas tienen un nivel de adaptación psicosexual comparable al de las mujeres sanas; no obstante, reciben menos caricias en la zona del pecho por parte de sus parejas. Asimismo manifiestan más problemas relacionados con la propia desnudez, una valoración más negativa de su propio físico y una mayor tendencia a presentar reacciones extremas de ansiedad (bajas y altas). La incidencia de estos problemas no mejora tras el primer año de la operación. También se pone de manifiesto la influencia que tienen sobre la adaptación psicosexual, la satisfacción con el propio físico y el nivel de ansiedad.

Autor: FERNANDEZ VALDES ANTONIO ARQUIMEDES .
Año: 1996.
Universidad: LA LAGUNA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PERSONALIDAD, EVALUACION Y TRATAMIENTOS PSICOLOGICOS PROGRAMA DE DOCTORADO: PSICOLOGIA DE LA SALUD II.

Resumen: EL ESTUDIO DE LAS ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO EN LAS ENFERMEDADES CRONICAS ES UN TEMA CONTROVERTIDO QUE HA IDO COBRANDO UNA GRAN TRASCENDENCIA EN PSICOLOGIA DE LA SALUD. LOS INTERROGANTES MAS IMPORTANTES TIENEN QUE VER CON: LA CONCEPTUALIZACION DE LAS PROPIAS ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO, LAS DIFERENCIAS ENTRE HOMBRES Y MUJERES EN LOS MODOS DE AFRONTAMIENTO A LA ENFERMEDAD CRONICA FISICA, LA RELEVANCIA DE LAS DIMENSIONES DE PERSONALIDAD A LA HORA DE EXPLICAR LAS ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO, LA INFLUENCIA DE LOS NIVELES DE CONSOLIDACION COMO ASPECTOS MODULADORES Y EL EFECTO QUE LA DURACION DE LA ENFERMEDAD EJERCE SOBRE LOS MODOS EN QUE SE AFRONTA LA ENFERMEDAD. CON EL OBJETO DE RESPONDER A ESTOS INTERROGANTES, DOS GRUPOS DE ENFERMOS CRONICOS, ENFERMOS RENALES Y ENFERMOS CON HIPERTENSION, RESPONDIERON A UN CONJUNTO DE PRUEBAS EN DOS PASES DIFERENTES CON UN INTERVALO DE CINCO AÑOS DE DURACION. LAS PRUEBAS ADMINISTRADAS EVALUAN POR UN LADO LAS ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO, Y POR OTRO DIMENSIONES DE PERSONALIDAD INTERMEDIO SITUACIONALES. CON RESPECTO A LOS RESULTADOS MAS RELEVANTES, PODEMOS AFIRMAR EN PRIMER LUGAR QUE LAS ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO PRESENTAN UNA CIERTA CONSOLIDACION INTERMEDIO-SITUACIONAL QUE PERMITE CONCEPTUALIZARLAS COMO HABILIDADES DENTRO DE LO QUE EN EL MODELO DE PARAMETROS SE ENTIENDE POR INTELIGENCIA SOCIAL SOCIO-PERSONAL. EN SEGUNDO LUGAR, HOMBRES Y MUJERES PRESENTAN MODOS DE AFRONTAMIENTO SINGULARMENTE DIFERENTES, AUNQUE ESTE RESULTADO DEBE SER TOMADO CON CAUTELA DEBIDO A CIERTOS EFECTOS COVARIANTES ENCONTRADOS EN NUESTROS ANALISIS. EN TERCER LUGAR, LAS DIMENSIONES DE PERSONALIDAD INTERMEDIO-SITUACIONALES PUEDEN EXPLICAR UNA PARTE IMPORTANTE DE LA VARIANZA DE LAS ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO. EN CUARTO LUGAR, LOS NIVELES DE CONSOLIDACION DE LAS VARIABLES DEBEN SER TENIDAS CUANDO SE DESARROLLEN MODELOS DE EXPLICACION DE LAS ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO. Y EN ULTIMO LUGAR, LA DURACION DE LA ENFERMEDAD MODULA LAS RESPUESTAS QUE SE DAN SOBRE EL RECUERDO DE COMO SE AFRONTABA LA ENFERMEDAD EN EL MOMENTO EN QUE SE FUE CONSCIENTE DE ELLA.

Autor: JIMENEZ RODRIGUEZ JOSE ANTONIO.
Año: 1996.
Universidad: MALAGA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PSICOLOGIA SOCIAL Y DE LA PERSONALIDAD PROGRAMA DE DOCTORADO: INVESTIGACION E INTERVENCION EN PSICOLOGIA.

Resumen: LA PRESENTE INVESTIGACION SE CENTRA EN EL ESCLARECIMIENTO DE LAS RELACIONES DE LA AUTOCONCIENCIA (COMO ESTADO Y RASGO) CON ALGUNAS DIMENSIONES BASICAS DE LA PERSONALIDAD (PERSONALIDAD SANA: BIENESTAR PERSONAL Y ADAPTACION SOCIAL, Y AUTOMONITORIZACION), CON DIVERSOS ASPECTOS DEL AUTOCONCEPTO, Y CON EL RENDIMIENTO COGNITIVO. RELACIONES QUE NO ESTAN CLARAS EN LOS MODELOS TEORICOS DE ESTE AMBITO NI EN LA INVESTIGACION PREVIA (DUVAL Y WICKLUND, CARVER Y SCHEIER, GREENBERG, PYSZCYNSKI Y SOLOMON). POR ELLO SE REALIZAN DOS ESTUDIOS. EN EL ESTUDIO 1, CORRELACIONAL, SE INVESTIGAN LAS RELACIONES DE ASOCIACION ENTRE LA AUTOCONCIENCIA PUBLICA Y PRIVADA, AUTOMONITORIZACION, BIENESTAR PERSONAL Y ADAPTACION SOCIAL. EN EL ESTUDIO 2, EXPERIMENTAL, SE ABORDAN LOS EFECTOS DE LA AUTOCONCIENCIA ESTADO Y RASGO (INDUCIDA EXPERIMENTALMENTE LA PRIMERA Y "ASIGNADA" LA AUTOCONCIENCIA RASGO), SOBRE UN CONJUNTO DE INDICADORES DE LA AUTOESTIMA Y SOBRE EL RENDIMIENTO COGNITIVO, CONTROLANDO MEDIANTE SU EVALUACION LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN ALGUNAS VARIABLES RELATIVAMENTE ESTABLES DE LA PERSONALIDAD DEL SUJETO. LOS RESULTADOS MAS RELEVANTES DEL ESTUDIO 1 INDICAN QUE LA AUTOCONCIENCIA PRIVADA SE ASOCIA NEGATIVAMENTE CON BIENESTAR PERSONAL Y ADAPTACION SOCIAL, Y QUE ESTOS, BIENESTAR Y ADAPTACION, SE RELACIONAN TAMBIEN DE MODO NEGATIVO CON AUTOMONITORIZACION. POR SU PARTE, LOS RESULTADOS MAS LLAMATIVOS DEL ESTUDIO 2 EVIDENCIAN QUE LA AUTOCONCIENCIA ESTADO Y RASGO (INDUCIDA EXPERIMENTALMENTE LA PRIMERA, Y "BLOQUEADA" LA SEGUNDA) LLEVAN A UNA MENOR AUTOESTIMA GLOBAL, AUTOESTIMA CORPORAL, AUTOCONCEPTO REAL, AUTOCONCEPTO IDEAL (EN ESTE ULTIMO SOLO INFLUYE EL RASGO DE AUTOCONCIENCIA), AUTOESTIMA IMPLICITA, Y A UN MAYOR RENDIMIENTO COGNITIVO (LAS DOS ULTIMAS VARIABLES NO SON AFECTADAS POR LA AUTOCONCIENCIA RASGO). POR TANTO, QUEDA VINCULADA LA AUTOCONCIENCIA CON DIMENSIONES BASICA DE PERSONALIDAD (PERSONALIDAD SANA Y AUTOMONITORIZACION), Y SE ESTABLECEN LOS EFECTOS DE ESTADO Y RASGO DE AUTOCONCIENCIA SOBRE LAS DISTINTAS DIMENSIONES DEL AUTOCONCEPTO SEÑALADAS Y SOBRE EL RENDIMIENTO.

Autor: GARCIA MOJA L. CARLOS.
Año: 1995.
Universidad: NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA .
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD, EVALUACION Y T. PSICOLOGICOS .

Resumen: SE CONTRASTA EN EL MUNDO LABORAL LA DIFERENCIA DE RIESGO EN CUANTO A SALUD CARDIOVASCULAR Y SINTOMATOLOGIA FISICA Y PSICOLOGIA PERCIBIDA, EN RAZON DEL NIVEL PROFESIONAL Y DE LAS CARACTERISTICAS PSICOSOCIALES QUE DEFINEN A LOS SUJETOS EN CADA NIVEL LABORAL.LOS FACTORES ESTUDIADOS EN LA INVESTIGACION SON LOS SIGUIENTES: ESTIMULOS: SUCESOS VITALES ESTRESANTES Y TENSION LABORAL F. MODULARES: VARIABLES SOCIODEMOGRAFICAS, FACTORES DE PERSONALIDAD (PATRON DE CONDUCTA TIPO-A, HOSTILIDAD-IRA, ANSIEDAD Y DEPRESION), MODULADORES PSICOSOCIALES (APOYO SOCIAL, ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO O "COPING", EXPECTATIVAS DE CONTROL "LOCUS DE CONTROL"). FACTORES DE RIESGO: VARIABLES OBJETIVAS (TENSION ARTERIAL, FRECUENCIA CARDIACA, NIVELES DE COLESTEROL, PROBLEMAS CARDIACOS, PESO, ALTURA, HABITOS PERNICIOSOS PARA A SALUD, ETC.) Y VARIABLES SUBJETIVAS (SINTOMATOLOGIA FISICA Y PSICOLOGIA PERCIBIDA). EN RESUMEN, UN ESTUDIO PSICOSOCIAL DE LAS ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES Y MALESTAR PERCIBIDO (SINTOMAS FISICOS Y PSICOLOGICOS SUBJETIVOS).

Autor: GONZALEZ GARCIA ESTELA INMACULADA.
Año: 1995.
Universidad: OVIEDO.
Centro de lectura: MEDICINA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: MEDICINA PROGRAMA DE DOCTORADO: HECHO EN MURCIA (BIENIO 89/91).

Resumen: OBJETIVO: ESTUDIAR LAS CARACTERISTICAS DE PERSONALIDAD DEL DROGODEPENDIENTE A TRAVES DEL TEST DE RORSCHACH.DISEÑO: ESTUDIO DESCRIPTIVO TRANSVERSAL.SUJETOS DE ESTUDIO: GRUPO CASO, PACIENTES DROGODEPENDIENTES, ADULTOS AMBOS SEXOS, PROCEDENTES DEL HOSPITAL CENTRAL DE ASTURIAS (UNIDAD DE DESINTOXICACION) SERVICIO DE PSIQUIATRIA DEL HOSPITAL COVADONGA DE OVIEDO Y DE UNA CLINICA DE PRACTICA PRIVADA. EL GRUPO CONTROL ESTA COMPUESTO POR SUJETOS VOLUNTARIOS, CON CARACTERISTICAS SOCIODEMOGRAFICAS SIMILARES. EVALUACION PSICOLOGICA: RASGOS AFECTIVOS, CAPACIDAD DE CONTROL Y TOLERANCIA ANTE EL ESTRES, AUTOPERCEPCION, RELACIONES INTERPERSONALES, PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION, MEDIACION COGNITIVA, IDEACION. PROCESAMIENTO ESTADISTICO: KOLMOGOROV, T-STUDENT, MANN-WHITNEY, CHI-SQUARE WILCOXON TEST, MCNEMAR TEST. RESULTADOS Y CONCLUSIONES: LOS SUJETOS ADICTOS A LAS DROGAS PRESENTAN UNA COMBINACION DE ESTILOS DE RESPUESTAS Y ESTADOS DIFERENCIALES DEL GRUPO CONTROL. (C', SUMSHD, ES, D MENOR DE O, AN, SX, FD, PER, AG, ZF, ZD MENOR -3,5, FQX-, ALOG, SUM6 CC.EE(I), SUMPOND).

Autor: IBAÑEZ FERNANDEZ IGNACIO JESUS.
Año: 1995.
Universidad: LA LAGUNA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PERSONALIDAD, EVALUACION Y TRATAMIENTOS PSICOLOGICOS PROGRAMA DE DOCTORADO: PSICOLOGIA DE LA SALUD.

Resumen: PARTIENDO DEL RECONOCIMIENTO LEGAL Y ETICO DE LA INTEGRACION DE LOS DEFICIENTES SE PRETENDE ESTUDIAR LAS ACTITUDES HACIA LA INTEGRACION DE INVIDENTES Y ALGUNOS DE SUS CODETERMINANTES (GENERO, CURSO, CONTACTO, ASPECTOS DE PERSONALIDAD, MOTIVACION E INTELIGENCIA, Y HABILIDADES INTERPERSONALES). EL TRABAJO SE CENTRA EN LAS ACTITUDES MOSTRADAS POR 2415 ALUMNOS DE 1 A 8 DE E.G.B. SE PARTE DE UNA CONSIDERACION MULTIDIMENSIONAL (VERSUS BIPOLARIDAD) DE ESTAS ACTITUDES. SE PRESENTAN DATOS DE VALIDACION DE LAS ESCALAS ACTITUDINALES Y DE DOS BATERIAS DE HABILIDADES INTERPERSONALES. LOS RESULTADOS APOYAN LA CONSIDERACION MULTIDIMENSIONAL DE LAS ACTITUDES, EFECTOS DIFERENCIALES DEL CONTACTO, LA ESTABILIDAD CUANTITATIVA DE LAS ACTITUDES A LO LARGO DE LA E.G.B. INDICAN IGUALMENTE ESCASO PODER PREDICTIVO DE LAS VARIABLES CONSIDERADAS, APARECIENDO ESTAR MEDIATIZADO POR EL NIVEL EDUCATIVO. PESE A ELLO, MAYOR CAPACIDAD PREDICTIVA PARA EL RECHAZO QUE PARA LA ACEPTACION.

Autor: MONSALVE DOLZ VICENTE.
Año: 1995.
Universidad: VALENCIA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PERSONALIDAD, EVALUACION Y TRATAMIENTOS PSICOLOGICOS PROGRAMA DE DOCTORADO: PERSONALIDAD: ENFOQUES CLINICOS Y SOCIALES.

Resumen: SE REALIZA UN ANALISIS INTERPRETATIVO DEL DEVENIR HISTORICO DE LO QUE HA SUPUESTO LA CONCEPCION DEL SELF PARA EL SER HUMANO, Y LOS CAMBIOS PRODUCIDOS EN LOS REFERENTES FILOSOFICOS Y PSICOLOGICOS DEL CONCEPTO. PARTIENDO DE ESTA REVISION SE ANALIZA EL INTERES DE LOS CIENTIFICOS QUE TRABAJAN EN EL AMBITO DE LA PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD RESPECTO AL CONCEPTO DEL SELF Y SUS DIMENSIONES EN LA ULTIMA DECADA, ASI COMO LOS CAMBIOS PRODUCIDOS EN LA IDENTIDAD PERSONAL EN LA SOCIEDAD CONTEMPORANEA. SE CREA UN CUESTIONARIO DE IDENTIDAD PERSONAL Y POSMODERNIDAD (CIPP) QUE RECOGE LOS TRES LENGUAJES UTILIZADOS, FUNDAMENTALMENTE, PARA LA DESCRIPCION DE NUESTRA IDENTIDAD PERSONAL, LENGUAJES DENOMINADOS ROMANTICO, MODERNO Y POSMODERNO. SE ANALIZA LA HIPOTESIS DE QUE EL LENGUAJE POSMODERNO, QUE CARACTERIZA LA IDENTIDAD PERSONAL COMO FRAGMENTADA Y DILUIDA, ESTA REEMPLAZANDO LAS DOS CONCEPCIONES ROMANTICAS Y MODERNAS UTILIZADAS HASTA AHORA PARA LA DESCRIPCION DEL SELF.

Autor: GARCIA DE LA BANDA GARCIA GLORIA.
Año: 1994.
Universidad: LA LAGUNA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PERSONALIDAD, EVALUACION Y TRATAMIENTOS PSICOLOGICOS PROGRAMA DE DOCTORADO: PSICOLOGIA DE LA SALUD I.

Resumen: EL PROPOSITO PRINCIPAL DE ESTA TESIS DOCTORAL HA SIDO CONOCER LA ESTRUCTURA DE LAS ACTITUDES HACIA LA INTEGRACION DE ALUMNOS INVIDENTES EN LOS CENTROS ORDINARIOS POR PARTE DE UNA MUESTRA DE PADRES/MADRES Y PROFESORES/AS DE EDUCACION GENERAL BASICA (EGB) Y EDUCACION ESPECIAL (EE). LOS OBJETIVOS ESPECIFICOS SON DOS Y SE REFIEREN (I) DELIMITAR LAS DIMENSIONES QUE DEFINEN A NIVEL OPERATIVO EL CONCEPTO DE INTEGRACION Y (II) IDENTIFICAR Y ANALIZAR LOS DETERMINANTES DE DICHAS ACTITUDES. DESCRIBE, EN PRIMER LUGAR, LA ELABORACION Y APLICACION DE UNA ESCALA DE EVALUACION DE ACTITUDES HACIA LA INTEGRACION CUMPLIMENTADAS POR UNA MUESTRA DE PADRES/MADRES Y PROFESORES/AS DE DIFERENTES COMUNIDADES AUTONOMAS. LA FACTORIZACION DE LA ESCALA ARROJO DOS FACTORES, INDEPENDIENTES ENTRE SI, UNO DE ACEPTACION Y EL OTRO DE RECHAZO HACIA LA INTEGRACION DE LOS INVIDENTES. A NIVEL DE RESULTADOS DIFERENCIALES, LAS VARIABLES SOCIODEMOGRAFICAS SELECCIONADAS COMO POSIBLES DETERMINANTES DE ESTAS ACTITUDES QUE HAN DEMOSTRADO TENER INFLUENCIA EN LAS POSICIONES DE ACEPTACION Y/O DE RECHAZO DE LA INTEGRACION SON: EL NIVEL DE CONTACTO, LA EDAD, EL ORIGEN GEOGRAFICO Y EL ROL SOCIAL DESEMPEÑADO, A NIVEL DE RESULTADOS DIFERENCIALES. EN CUANTO A LOS RESULTADOS CORRELACIONALES Y DIFERENCIALES DE LOS FACTORES DE ACEPTACION Y RECHAZO, HAY QUE SUBRAYAR LA IMPORTANCIA DE LAS DIMENSIONES "SOCIALES" SOBRE LAS "INDIVIDUALES", Y DE AMBAS SOBRE LAS VARIABLES DEMOGRAFICAS EN LAS POSICIONES HACIA LA INTEGRACION DE INVIDENTES DE LOS PADRES Y PROFESORES DE NUESTRA MUESTRA.