ACTITUDES POLITICAS

Autor: PERALTE MAS MIQUEL.
Año: 2003.
Universidad: AUTONOMA DE BARCELONA.
Centro de lectura: CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN .
Centro de realización: ESCUELA DE DOCTORADO Y DE FORMACIÓN CONTINUADA.

Resumen: El objetivo de esta tesis doctoral es doble. Por un lado se trata de analizar todo el proceso de producción de las crónicas televisivas institucionales y políticas que los profesionales del Centro de Producción de Programas e Informativos de TVE en Cataluña han elaborado sobre los viajes del entonces presidente de la Generalitat de Cataluña Jordi Pujol, por España y el extranjero, durante los años 1998 y 2000. El otro gran objetivo es una aproximación académica a la figura del que fue presidente del gobierno catalán durante 23 años consecutivos, desde 1980 a 2003, y en especial su relación con los periodistas de la información diaria. Se incide en destacar la importancia que desde los inicios de su carrera política Jordi Pujol ha dado a los medios de comunicación y en general a todas aquellas disciplinas relacionadas con la difusión y la propaganda políticas. Se fundamentan igualmente diversas estrategias que Jordi Pujol ha llevado a cabo con los periodistas de la información política diaria en Cataluña para intentar influir en la forma y el contenido de las crónicas periodísticas. Estas estrategias del político catalán se justifican a través de diversas aplicaciones prácticas, fruto de una selección de los viajes que el autor de la tesis ha realizado, como periodista enviado especial, junto a Jordi Pujol. Se analizan diversos viajes oficiales a Madrid, París, Davos, Roma, Milán, Innsbruck, Tokio y Nueva Delhi, entre otros. Todo ello se desarrolla a través de la metodología basada en la observación participante, las entrevistas personales y el seguimiento de todos el proceso de rutinización de las noticias diarias por parte de los periodistas. Palabras Clave: Rutinas productivas, crónica televisiva, Jordi Pujol.

Autor: MOLINA VALENCIA NELSON.
Año: 2003.
Universidad: AUTONOMA DE BARCELONA.
Centro de lectura: PSICOLOGÍA.
Centro de realización: ESCUELA DE POSTGRADO.

Resumen: El abordaje de los conflictos ha supuesto la mediación, la negociación, el arbitramento o la violencia como mecanismos para transformarlos. En esta tesis se propone la resistencia comunitaria como estrategia para transformar los conflictos. Se entiende conflicto como la ocupación y/o búsqueda de una misma posición relativa en el mismo momento por dos o más entidades en movimiento y en proyección hacia rumbos semejantes o diferentes. Por su parte la resistencia se entiende como un ejercicio de poder, como el presente en cualquier otra relación que establezcan los actores de un colectivo, que niega explícitamente la dominación y propende por la recreación permanente de la comunidad. Teniendo en cuenta estas características conceptuales se aplica la transformación de conflictos al caso específico de Colombia. El conflicto de este país se caracteriza por la exclusión, la violencia y la negación de la diversidad factores éstos que provienen de siete momentos instituyentes acontecidos desde 1810. La importancia de la resistencia comunitaria en Colombia consiste en que las comunidades desarrollan pactos de convivencia que contribuyen en la consolidación, desarrollo e institucionalización del Estado. Estas características están transformando las relaciones que los actores armados- guerrilla, paramilitares y Ejército- habían trazado con algunos sectores de la población no armada del país. El efecto inmediato de este cambio de relación a través de la resistencia es la transformación de las condiciones del conflicto político-armado que se vive en Colombia. El espacio de conflicto se transforma porque quien resiste traza una nueva trayectoria para sus relaciones. En este momento, el objeto que mantiene atado el conflicto adquiere un significado particular que transforma las relaciones que la comunidad tiene hacia él y, por tanto, hacia el agente de dominación. Los actores en conflicto ya no comparten el mismo objeto porque el movimiento de uno de los dos ha hecho que éste se tranforme generando dinámicas de relación que resisten a las formas precedentes. No se puede hablar de negociación porque los ejercicios de dominiación niegan el reconocimiento al actor que resiste. Por tanto, la resistencia es la estrategia que ayuda en la transformación del conflicto porque imprime cambios en la comprensión del objeto por el que las comunidades atan la disputa y, en consecuencia, estimula el movimiento en las relaciones comunitarias hacia nuevas alianzas o trayectorias posibles. Sólo en este momento en que se ha demostrado la fuerza de cada una de las partes, es posible considerar que la negociación sea una estrategia a partir de la cual las comunidades se encuentren. La negociación, o cualquier estrategia dialógica, emerge como consecuencia de un acto transformador y no como estrategia dinamizadora de este cambio. La resistencia debe terminar en el momento que se recuperen condiciones de movilidad comunitaria y se hayan generado, medianamente, las posibilidades para que los actores negocien los significados de la cotidianidad, de sus acciones, bien a través de sus conflictos o bien a través de sus alianzas. El trabajo se llevó adelante mediante estrategias documentales de investigación acopiando información de más de 20 procesos de resistencia desarrollados en Colombia.

Autor: GARAY URIARTE ANA ISABEL.
Año: 2001.
Universidad: AUTONOMA DE BARCELONA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: ESCUELA DE DOCTORADO Y DE FORMACION CONTINUADA.

Resumen: Esta tesis parte de una inquietud por el sentido de la propia actividad, de la producción cientifica, una inquietud por los procesos de subjetivacion, de la configuracion de nuestros yoes, de muestras vidas en un entramado de relaciones de poder y de dominacion que, dificultan esa vida, un inquietud por el papel que la actividad en tanto que psicologos y psicologas sociales tiene en ese entramado de subjetivación y de mantenimiento de un status quo. El modelo epistemologico aporta un acercamiento a las preguntas sobre el sentido, un sentido dirigido por el lenguaje, por la historicidad y la reflexividad. En la tesis se presentan narraciones de las ciencias sociales y humanas sobre la constitucion del yo. Se resaltan las aportaciones de Mead, Elias y foucaul, resaltando la lectura procesual del si mismo, asi como la constitucion eminentemente social de la persona. Dada la preocupacion por los sistemas y practicas de poder vinculadas a la subjetivacion, el texto se acerca a la descripción de estrategias de poder, a las tecnologias de la gubernamentalidad. La disciplina, la bioplotica y a la tecnologias neoliberales de poder. El interes de esta descripcion es la aproximacion a explicaciones que de manera explicita plantean los mecanismos productivosf del poder, aquellos que construyen subjetividad. Se defiende que el proceso de dominación más brutal en la modernidad ha sido y sigue siendo la individualización, el olvido o descuido de las relaciones sociales, esa tendencia conjunta hacia un totalitarizacion y ultraindividualizacion de la vida. A modo de un acercamiento concreto a las tecnologias de subjetivacion contemporaneas, el texto se adentra en el mundo del mercado y su racionalizacion como un gran eje de control, gubernamentalidad y poder, como proceso generador de exclusiones, malestares y muerte. Se expone como la etica del trabajo, del empleo en estos momentos tiene efectos de dominaciion y exclusion, y como en ese proceso existen rehenes y chantajes. A la vez, como esa racionalizacion, sustentada por la logica de la eficacia y el beneficio, construye en su hacer el sujeto "hegemonico" que necesita: un sujeto flexible, capaz de adaptarse-a lo que sea-, un sujeto con la libertad dada por el mercado, capaz de asumir y gestionar los riegos, individuo cada vez mas castigado o penado por su dependencia, y por la expresion de su necesidad de los otros. Ante esta lectura del mundo, se recogen las propuestas que invitan a separar el dinero y el trabajo, a entender la independencia entre el derecho a un ingreso necesario para vivir y la capacidad de obtenerlo por medio del mercado, y aquelas propuestas que reivindican lo colectivo, la narracion conjunta de la dificultad como horizonte de sentido y posibilidad de emancipacion.

Autor: FOUCE FERNÁNDEZ JOSE GUILLERMO.
Año: 2001.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: PSICOLOGÍA.
Centro de realización: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.

Resumen: La tesis que ahora se presenta tiene varis partes bien diferenciadas, en primer lugar tenemos una serie de elementos de encuadre o contexto que tienen que ver con la posición epistemológica de la que se parte, el contexto sociopolítico en el que la misma se enmarca, la disciplina en la que se encuadra (la psicología política) y las definiciones de los elementos constitutivos (juventud, participación y política). Esta primera parte se servirá de encuadre, pero también de marco de análisis para una de las dos grandes vertientes de la presente tesis: el análisis macro sociológico o macro político y teórico de las formas de participación juvenil. Un segundo apartado tiene que ver con los elementos o factores que estarían representando un papel en las motivaciones de los sujetos para participar, elementos que, una vez analizados desde el punto de vista teórico, se contrastan con datos de la realidad desde una perspectiva integradora y múltiple en el ámbito metodológico, ya que se combinan datos cuantitativos y cualitativos. Trataremos de desarrollar, por tanto, un acercamiento en dos niveles al fenómeno de la participación, un acercamiento macro o social, por una parte, y un acercamiento micro o psicológico, por la otra. Después de recorrer estos tres puntos concluiremos que lo que esta ocurriendo con la participación juvenil en la década de los 90 es más un profundo cambio que una crisis de la misma, profundizando en el análisis de las modificaciones en las formas de participar y, muy especialmente de los cambios con respecto a los factores motivacionales fundamentales analizados en el apartado teórico.

Autor: QUINTANA HERNÁNDEZ LUCÍA.
Año: 2000.
Universidad: SEVILLA.
Centro de lectura: FILOLOGÍA.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGÍA.

Resumen: El objetivo de este trabajo es investigar la expresión verbal de la reciprocidad en inglés y español dentro del Programa Minimalista. Para ello, presento los aspectos descriptivos de las construcciones donde aparecen las expresiones recíprocas (el) uno a (el) otro y each other/one another, esto es, pluralidad, transitividad semántica, bidireccionalidad y localida sintáctica entre el argumento plural y la expresión recíproca. Una vez descritas las diferentes cosntrucciones que podemos encontrar en una y otra lengua, vemos que la explicación de la Teoría del Liogamiento plantea una serie de carencias para la explicación de éste y otro tipo de construcciones. En conreto, la dificultad de dar cuenta de las mútliples interpretaciones que pueden obtener las construcciones recíprocas a través de los índices. A ello se suma el hecho de que la asignación de papeles temáticos en este marco de investigación no permita que un mismo argumento pueda obtener dos papeles temáticos, en cuyo caso ejemplos como They are Kissing quedarían sin explicación. Por este motivo,propongo un análisis que integra suposiciones semánticas tales como que la información aspectual es relevante para la proyección de los argumentos de un predicado de la misma forma que lo es la información temática. Por ello asumo que lo que antes era un argumento externo, ahora es la suma de un rol léxico externo (información temática) más un argumento intencional externo (información aspectual). También asumo que la expresión recíproca es un modficador del argumento plural y que se ensambla con éste en un complejo constituyente que pasa a ser el único argumento de costrucciones que cuentan con la presencia de un clítico como los amigos se ayudan unos a otros. De este modo, en la derivación sintáctica de una construcción recíproca ensamblamos un constituyente que incluye el argumento plural y su modificador recíproco en posición de rol léxico y posteriormente movemos los elementos internos de dicho constituyente para satisfacer los rasgos del argumneto intencional correspondiente. El resultado de la implementación demuestra que es posible dar cuenta del comportamiento sintáctico y semántico de las construcciones recíprocas por medio de las operaciones básicas que propone el Programa Minimaleista, en concreto, el ensamble y el movimiento.Las ocnstrucicones transitivas presentan una estructura sintáctica inacusativa, pero el cotejo de los rasgos intencionales permite que se satisfaga la transitividad semántica. Las construcciones cuasi-transitivas también presentan una estructura sintáctica inacusativa y el mismo cotejo de rasgos intencionales. Finalmente, las construcciones netamente intrasitivas aumentan el número de argumentos intencionales a través de la adición de un predicado preprosicional para permitir la interpretación recíproca.

Autor: IÑIGO MORA ISABEL M..
Año: 2000.
Universidad: SEVILLA.
Centro de lectura: FILOLOGÍA.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGÍA.

Resumen: El objetivo inicial que impulsó esta investigación fue descubrir el origen, la formulación y el efecto de lo que comúnmente se denomina "un comportamiento estratégico". En concreto aquél que tiene como fin intentar producir un cambio en las ideas, comportamientos o sentimientos de una persona, esto es, la persuasión. Para ello se tomó como objeto de análisis el lenguaje parlamentario, en concreto el utilizado en la Cámara de los Comunes del Parlamento Británico. Más especificamente, me centré en el momento de las denominas Preguntas Orales. Cinco fueron las sesiones que se tomaron para este estudio: 4 previas y 1 posterior a la aprobación de la Reforma Educativa de 1987.De esta manera, además de tener una unidad temporal también lo tendrían temáticamente. En este punto, surgió la necesiad de encontrar un modelo de análisis lo suficientemente potente, capaz de: 1,- Identificar y explicar una situación de comunicación persuasiva. 2,- Distinguirla de otros tipos de comportamientos estratégicos. Tras un repaso exhaustivo por los principales modelos de análisis, se llegó a la conclusión de que ninguno parecía dar respuestas a nuestras necesidades en tanto en cuanto existía una clara dicotomía entre modelos de claro enfoque social vs. Modelos con enfoque filosófico-cognitivo. Como consecuencia, se decició proponer un nuevo modelo de carácter integrador capaz de cubrir nuestros objetivos. A continuación, se procedió con su aplicación al corpus seleccionado. El resultado de ésta no solo reveló su validez como modelo sino importantes y novedosas conclusiones sobre el comportamiento astratégico en general y el persuasivo en particular. Con relación a la organización de esta teiss, ésta se compone de dos volúmenes. Mientras el primero contiene todo su desarrollo, el segundo está compuesto por cuatro anexos que están dispuestos de la siguiente manera: Anexo I: Figuras Aneso II: Sesiones parlamentarias Anexo III: Reglas sobre la forma y contenido de las Preguntas Parlamentarias Anexo IV: Índice terminológico.

Autor: GONZALEZ PEREZ MARCO ANTONIO.
Año: 1995.
Universidad: AUTONOMA DE MADRID.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PSICOLOGIA SOCIAL Y METODOLOGIA.

Resumen: EL OBJETIVO PRUNCIPAL DEL TRABAJODE TESIS ES EL DE ESTUDIAR LAS REPRESENTACIONES SOCIALES QUE CADA UNO DE LOS PARTIDOS POLITICOS TIENE DE SI MISMO Y DE LOS OTROS, ENMARCANDO EL SURGIMIENTO DE DICHAS REPRESENTACIONES EN UN CONTEXTO DE CONFLICTO INTERGRUPAL EXACERBADO. TAMBIEN SE ANALIZAN DIVERSOS PROCESOS PSICOSOCIALES INTRAGRUPALES E INTERGRUPALES TALES COMO: LA IDENTIDAD SOCIAL, LA IDENTIFICACION ENDOGRUPAL, EL FAVORITISMO EXOGRUPAL, LA PROTOTIPICALIDAD, EL "EFECTO DE LA OVEJA NEGRA", EL NIVEL DE CONFLICTO PERCIBIDO, LA LEGITIMIDAD E INESTABILIDAD DE LA RELACION, LOS DIFERENCIALES DE ESTATUS Y PODER Y LA COMPARACION SOCIAL. EL TRABAJO DE TESIS ESTA INTEGRADO POR EL MARCO TEORICO Y EL REPORTE DE LA INVESTIGACION EMPIRICA. EL PRIMERO DE ELLOS CONTIENE UN APARTADO SOBRE LA SITUACION DE LA RELACION INTERPARTIDISTA DESDE UNA OPTICA SOCIO-HISTORICA, EL SEGUNDO APARTADO SE REFIERE A LA EXPOSICION DE LA TEORIA DE LAS REPRESENTACIONES SOCILAES, EL TERCERO DESCRIBE LA TEORIA DE LAS RELACIONES INTERGRUPALES Y EL ULTIMO ABORDA LA VINCULACION ENTRE LA TEORIA DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES Y LA TEORIA DE LAS RELACIONES INTERGRUPALES. EN EL REPORTE DE LA INVESTIGACION EMPIRICA SE DESCRIBE EL INSTRUMENTO QUE SE APLICO PARA OBTENER LOS DATOS (EN TOTAL 99, 33 MILITANTES DEL PRI, 33 A MILITANTES DEL PAN Y LA MISMA CANTIDAD A MILITANTES DEL PRD). EL CUESTIONARIO ESTABA COMPUESTO POR UNA PRUEBA DE ASOCIACION LIBRE DE PALABRAS, UNA PRUEBA PARA MEDIR LOS PROCESOS INTERGRUPALES GENERADOS Y UN DIFERENCIAL SEMANTICO PARA MEDIR LA COMPARACION SOCIAL INTERGRUPAL. SE POSTULARON 14 HIPOTESIS, LAS QUE FUERON RECHAZADAS O ACEPTADAS SEGUN LOS RESULTADOS OBTENIDOS. LOS RESULTADOS OBTENIDOS DEMOSTRARON QUE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES QUE CADA PARTIDO POLITICO TENIA DE SI MISMO LO DOTABA DE UNA IDENTIDAD SOCIAL POSITIVA. DE IGUAL MANERA, FUE APRECIABLE QUE LA REPRESENTACION SOCIAL EXOGRUPAL ERA NEGATIVAMENTE ESTEROTIPICA. EN CUANTO A LA COMPARACION SOCIAL SE OBSERVO QUE A DIFERENCIA DE LO ESPERADO, NO TODAS LAS COMPARACIONES INTERGRUPALES PRODUJERON FAVORITISMO ENDOGRUPAL, YA QUE SE OBSERVARON OCNSESOS INTERGRUPALES Y FAVORITISMO EXOGRUPAL. TAMBIEN SE ENCONTRO QUE LAS ESTRATEGIAS DE COMPARACION UTILIZADAS POR CADA GRUPO VARIARON. EL PRI UTILIZO LA ESTRATEGIA "DIFERENTE PERO MEJOR" AL COMPARARSE CON EL PRD, PERO AL COMPARARSE CON EL PAN LO HIZO ACUDIENDO A LAS EL PANLO HIZO ACUDIENDO A LAS DIMENSIONES MAS VALORADAS. EL PRD Y EL PANUTILIZARON LA ESTRATEGIA "DIFERENTE PERO MEJOR" EN SUS COMPARACIONES SOCIALES INTERGRUPALES.

Autor: GONZALEZ RODRIGUEZ MANUEL.
Año: 1995.
Universidad: LA LAGUNA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PERSONALIDAD, EVALUACION Y TRATAMIENTOS PSICOLOGICOS PROGRAMA DE DOCTORADO: PSICOLOGIA DE LA SALUD.

Resumen: EN ESTA INVESTIGACION HEMOS PRETENDIO ENCONTRAR LOS DETERMINANTES DE LA ELECCION POLITICA Y LA PARTICIPACION ELECTORAL. PARA ELLO HEMOS EMPLEADO UNA SERIE DE CUESTIONARIOS QUE MEDIAN: (I) DIMENSIONES DE PERSONALIDAD, MOTIVACION Y ACTITUDES, Y (II) VARIABLES SOCIODEMOGRAFICAS Y SOCIOPOLITICAS. A UNA MUESTRA DE 1.200 PERSONAS DE LA ISLA DE TENERIFE SE LES ADMINISTRO LAS PRUEBAS ANTERIORMENTE CITADAS, Y QUE MEDIAN AUTORITARISMO, DOGMATISMO, ANTIAUTORITARISMO, RIGIDEZ, LOCUS DE CONTROL, PACIFISMO-HOSTILIDAD, EXTRAVERSION, NEUROTICISMO, ADEMAS DE LAS VARIABLES SOCIODEMOGRAFICAS: EDAD, SEXO, NIVEL DE ESTUDIOS Y LAS SOCIOPOLITICAS: AFILIACION A PARTIDOS, AFILIACION A SINDICATOS, PRACTICA RELIGIOSA E IDEOLOGIA. LOS RESULTADOS SEÑALAN QUE LAS VARIABLES SOCIODEMOGRAFICAS Y SOCIOPOLITICAS SON UNOS PREDICTORES VALIDOS DE LA CONDUCTA DE VOTO, Y QUE, CONJUNTAMENTE CON LAS ACTITUDINALES TIENEN UN PORCENTAJE ALGO MAYOR EN LA EXPLICACION DE DICHA CONDUCTA. LAS DIMENSIONES SOCIOCREENCIALES DE PERSONALIDAD SON LAS QUE DESEMPEÑAN UN PAPEL RELEVANTE EN ESA PREDICCION, POR EL CONTRARIO, LAS DIMENSIONES PERSONAL-INDIVIDUAL NO JUEGAN UN PAPEL CLARO EN LA PREDICCION DE LA CONDUCTA DE VOTO.

Autor: JUAN GARAU CATALINA.
Año: 1995.
Universidad: BARCELONA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA .
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PSICOLOGIA SOCIAL PROGRAMA DE DOCTORADO: PROGRAMA ANTERIOR AL ACTUAL. CURSOS DE DOCTORADA REALIZADOS EL CURSO 84/85.

Resumen: PARTIENDO DE LA TEORIA DE LA REPRESENTACION SOCIAL, ANALIZAMOS DE QUE MODO LA POLITICA Y LOS PARTIDOS POLITICOS FORMABAN PARTE DE LA VIDA DE LOS JOVENES.NUESTRA INVESTIGACION SE BASO EN LAS ELECCIONES DE 1990 Y FUE REALIZADA EN 1991. LA MUESTRA SELECCIONADA FUE DE 300 SUJETOS DE EDADES COMPRENDIDAS ENTRE 16 Y 26 AÑOS. EL MUESTREO FUE OPINATIVO. LAS TECNICAS SELECCIONADAS FUERON: UN CUESTIONARIO Y UNA ESCALA TIPO LIKERT. EN EL ANALISIS ESTADISTICO UTILIZAMOS: DBASEIII PLUS, HARVARD GRFICS2.3 Y SPAD. LOS RESULTADOS OBTENIDOS PLANTEAN QUE EL ESQUEMA BASICO DEL CAMPO REPRESENTACIONAL DE LOS JOVENES, EN UN MARCO DE INFORMACION ESCASA, QUEDA DEFINIDO POR LA INDIFERENCIA, EL "PASOTISMO" O LA NEUTRALIDAD YA QUE LOS PARTIDOS POLITICOS SE SITUAN LEJOS DEL CONTEXTO SOCIAL COTIDIANO Y PROXIMOS A LOS COLECTIVOS QUE REPRESENTAN EL PODER ECONOMICO. LOS JOVENES CONSTITUYEN UN COLECTIVO UNIFORME EN EL QUE LAS VARIABLES SOCIODEMOGRAFICAS NO DAN LUGAR A REPRESENTACIONES SOCIALES DIFERENTES. SU ORIENTACION POLITICA, CENTRO IZQUIERDA, ES ESCASAMENTE COMPROMETIDA Y SUS INQUIETUDES PARECEN CONECTAR CON LAS NUEVAS POLITICAS (ECOLOGISMO, PACIFISMO, NACIONALISMO) Y NO CON LOS PLANTEAMIENTOS ECONOMICOS DOMINANTES. LOS PARTIDOS POLITICOS NO SE HAN ADAPTADO A LOS CAMBIOS SOCIALES CON RAPIDEZ, SIENDO LOS GRUPOS NO INSTITUCIONALES LOS QUE HAN RECOGIDO LAS ASPIRACIONES DE LOS JOVENES. SIN EMBARGO, ESTOS GRUPOS CONSTITUYEN COLECTIVOS MINORITARIOS EN EL SENO DE UNA MAYORIA APOLITICA, CENTRADA EN SU REALIDAD COTIDIANA Y AJENA A GRANDES PLANTEAMIENTOS GLOBALIZADORES. EN ESTE SENTIDO, NUESTRA INVESTIGACION PONE DE MANIFIESTO EL DESINTERES DE LOS JOVENES POR LOS PARTIDOS POLITICOS.

Autor: TORCAL LORIENTE MARIANO.
Año: 1995.
Universidad: AUTONOMA DE MADRID.
Centro de lectura: CIENCIAS ECONOMICAS Y EMPRESARIALES .
Centro de realización: DEPARTAMENTO: SOCIOLOGIA PROGRAMA DE DOCTORADO: SOCIOLOGIA, CIENCIA POLITICA Y ANTROPOLOGIA SOCIAL SECCION: CIENCIA POLITICA.

Resumen: ES UN TRABAJO SOBRE LAS ACTITUDES POLITICAS Y LA PARTICIPACION POLITICA EN ESPAÑA ELABORADO CON DATOS DE ENCUESTA. EN EL TRABAJO SE DEMUESTRA QUE EXISTEN UN CONJUNTO DE ACTITUDES POLITICAS QUE EXPLICAN LA BAJA PARTICIPACION POLITICA DE LOS ESPAÑOLES. TAMBIEN SE EVIDENCIA QUE ESTAS ACTITUDES SON FUNDAMENTALMENTE CONSECUENCIA DE UNA HERENCIA CULTURAL QUE NI LA MODERNIZACION ECONOMICA NI POLITICA HAN SIDO CAPACES DE ALTERAR. POR TANTO, LA FALTA DE IMPLICACION POLITICA DE LOS ESPAÑOLES NO SE DEBE A UN PROGRESIVO PROCESO DE DESENCANTO CON EL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA POR PARTE DE LOS ESPAÑOLES. LOS ACONTECIMIENTOS SOLAMENTE HAN REFORZADO ACTITUDES PREVIAMENTE EXISTENTES.

Autor: MOLERO ALONSO FERNANDO.
Año: 1993.
Universidad: NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PSICOLOGIA SOCIAL, EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACION.

Resumen: SE PARTE DE LA BASE QUE EL LIDERAZGO CARISMATICO ES UN FENOMENO IMPORTANTE, QUE PUEDE Y DEBE SER ESTUDIADO EMPIRICAMENTE. EN LA LITERATURA SE LOCALIZAN DOS INSTRUMENTOS CAPACES DE MEDIRLO: EL A.C.T. (FRIEDMAN, 1980) QUE CONCIBE EL CARISMA COMO EXPRESIVIDAD NO VERBAL Y EL M.L.Q. (BASS, AVOLIO, 1990) QUE CONCIBE EL CARISMA COMO EL FACTOR MAS IMPORTANTE DEL LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL. SE DEMUESTRA EMPIRICAMENTE EN DOS ORGANIZACIONES SANITARIAS ESPAÑOLAS (N=161) QUE EL CARISMA DEL LIDER, MEDIDO POR EL MLQ, ESTA FUERTEMENTE RELACIONADO CON LA SATISFACCION, EFICACIA Y ESFUERZO-EXTRA DE LOS SUBORDINADOS. ESTA RELACION SE MANTIENE CUANDO SE UTILIZAN INDICES OBJETIVOS DE EFICACIA. ASIMISMO, CUANDO SE PONEN EN RELACION LAS DOS ESCALAS QUE MIDEN EL CARISMA (A.C.T. Y M.L.Q.) Y UNA TERCERA RELACIONADA (S.M.S. DE SNYDER) SE DEMUESTRA QUE LOS LIDERES CARISMATICOS, EN CONTRA DE LO QUE MANTIENEN ALGUNAS TEORIAS CLASICAS DEL CARISMA, SON ALTAMENTE SENSIBLES A LAS DEMANDAS DE SU ENTORNO Y A LAS NECESIDADES DE SUS SEGUIDORES. SE SOSTIENE QUE, GRACIAS A ESTA SENSIBILIDAD SON CAPACES DE FORMULAR PROYECTOS O VISIONES ATRACTIVAS PARA SUS SEGUIDORES. ES EN ESTA VISION DONDE RADICA, Y NO EN UNAS SUPUESTAS CUALIDADES MAGICAS, EL MOTOR DEL LIDERAZGO CARISMATICO.

Autor: GROSSI QUEIPO FRANCISCO JAVIER.
Año: 1992.
Universidad: OVIEDO.
Centro de lectura: PSICOLOGIA .
Centro de realización: DEPARTAMENTO: FILOSOFIA Y PSICOLOGIA PROGRAMA DE DOCTORADO: PSICOLOGIA 88-90 .

Resumen: LA FINALIDAD DE ESTA TESIS ES LA OBTENCION DE UN MODELO EXPLICATIVO DE LA PARTICIPACION POLITICA. PARA ELLO SE HAN CONSIDERADO TANTO LAS VARIABLES PSICOSOCIALES IMPLICADAS (EFICACIA INTERNA Y EXTERNA, DESCONFIANZA POLITICA, INTERES POR LA POLITICA, ETC) COMO LAS SOCIOLOGICAS (ESTATUS SOCIOECONOMICO Y SOCIOEDUCATIVO, SEXO, NIVEL DE MODERNIZACION, ETC). FORMALIZADAS LAS RELACIONES QUE ENTRE ELLAS EXISTEN EN UN CONJUNTO DE HIPOTESIS, SE DISEÑO UNA NUEVA (N+1), NUESTRO MODELO, QUE FUE CONTRASTADO CON LOS DATOS EN UN ANALISIS DE LA ESTRUCTURA DE LA COVARIANZA. EL PROGRAMA ESTADISTICO UTILIZADO FUE EL LISREL VI Y EL DISEÑO DE BLOQUES ESTRATIFICADO CON AFIJACION PROPORCIONAL. LOS RESULTADOS OBTENIDOS NOS PERMITEN AFIRMAR LA UTILIDAD DEL MODELO EN TANTO QUE LA MAYOR PARTE DE LAS RELACIONES FORMULADAS SE VEN CONFIRMADAS, APENAS SI APARECEN OTRAS DISTINTAS Y EL GRADO DE AJUSTE DEL MODELO ES MUY BUENO.

Autor: RODRIGUEZ CASAL MAURO.
Año: 1991.
Universidad: SANTIAGO DE COMPOSTELA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PSICOLOGIA SOCIAL Y BASICA PROGRAMA DE DOCTORADO: ACTITUDES, CONOCIMIENTO Y CONDUCTA .

Resumen: EN ESTE TRABAJO SE HA ANALIZADO LA INTENCION DE PARTICIPAR DE LOS JOVENES GALLEGOS EN DOS FORMAS DE PROTESTA POLITICA QUE SUPONEN DIFERENTES GRADOS DE COMPROMISO PARA LAS PERSONAS QUE LAS LLEVASEN A CABO. LAS CONDICIONES ANALIZADAS NOS PERMITIERON ESTABLECER DIFERENCIAS NO SOLO ENTRE SUJETOS ACTIVOS Y PASIVOS POLITICAMENTE, SINO TAMBIEN ENTRE SUJETOS QUE MANIFIESTAN DIFERENTES GRADOS O NIVELES DE COMPROMISO POLITICO. COMO VARIABLES EXPLICATIVAS SE UTILIZARON LAS MOTIVACIONALES DEL MODELO DE KLANDERMANS Y OTRAS DE CORTE PSICOSOCIAL Y QUE CONFIGURAN LA PERCEPCION QUE LOS SUJETOS TIENEN DEL AMBITO POLITICO. CON ELLO PRETENDIMOS, NO SOLO INCREMENTAR EL PODER EXPLICATIVO DE LOS MODELOS ANALIZADOS, SINO BRINDAR TAMBIEN UNA NUEVA IMAGEN DE LAS RAZONES Y CAUSAS DE LA PROTESTA POLITICA, EN LA MEDIDA QUE LAS EXPLICACIONES SOBRE ALIENACION, CONCIENCIA POLITICA, IGUALITARISMO, ETC., CONSTITUYEN DISCURSOS SOCIALES QUE NO DEBEN VERSE REDUCIDOS A ANALISIS INDIVIDUALES. ALIENACION, EFICACIA EXTERNA O ACTITUD HACIA EL CAMBIO, ENTRE OTRAS, DESEMPEÑAN UN PAPEL MAS RELEVANTE A MEDIDA QUE LAS ACCIONES ANALIZADAS RESULTAN PERSONAL O POLITICAMENTE MAS COMPROMETIDAS. MOTIVO COLECTIVO, INTERES POR LA POLITICA Y MOTIVO SOCIAL, SE MOSTRARON LOS DETERMINANTES MAS POTENTES PARA DISTINGUIR ENTRE INHIBICION Y ACTIVISMO POLITICO.

Autor: MORENO MARTIN FLORENTINO.
Año: 1990.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PSICOLOGIA SOCIAL PROGRAMA DE DOCTORADO: BIENESTAR SOCIAL Y DESARROLLO .

Resumen: SE ANALIZO EN TRES MUESTRAS DIFERENTES DE NIÑOS DE 8 A 14 AÑOS DE LAS ZONAS DE GUERRA DE NICARAGUA, DE LOS CAMPAMENTOS DE REFUGIADOS DEL SUR DE HONDURAS Y DE LA ZONA RURAL ESPAÑOLA, LA FORMA EN QUE LOS NIÑOS HABIAN INTERIORIZADO LA INSTITUCION GUERRA (SUS VALORES, SUS ROLES ASOCIADOS, ETC).

Autor: BERGERT DEZAPHI IVELLE.
Año: 1988.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: CIENCIAS POLITICAS Y SOCIOLOGIA .
Centro de realización: FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y SOCIOLOGIA. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE .

Resumen: LA PRESENTE TESIS DOCTORAL ES UN ESTUDIO EN TORNO A LAS ACTITUDES Y LOS PROCESOS DE SOCIALIZACION POLITICA, ABORDADOS DESDE UN ENFOQUE MULTIPLE EN EL QUE COMBINAN UNA PERSPECTIVA ESTRUCTURAL DE LAS ACTITUDES CON UNA PERSPECTIVA HISTORICA PARA UN MEJOR CONOCIMIENTO DEL DESEMPLEO Y LOS DESEMPLEADOS.

Autor: BRAÑA TOBIO M. TERESA.
Año: 1988.
Universidad: SANTIAGO DE COMPOSTELA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOSOFIA Y CC. DE LA EDUCACION. UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA.

Resumen: LA PRESENTE TESIS DOCTORAL TUVO COMO OBJETIVO PRINCIPAL INTENTAR CONTRIBUIR A UN MAYOR CONOCIMIENTO DE LAS RAZONES QUE LLEVAN A LOS SUJETOS A PERMANECER AL MARGEN DE LAS CONSULTAS ELECTORALES. POR ESTE MOTIVO, SE ESTUDIO LA POSIBLE INCIDENCIA DE LA VARIABLE PARTICIPACION VS. ABSTENCION ELECTORAL SOBRE LA PERCEPCION DE DIFERENTES ESTIMULOS SIGNIFICATIVOS DEL AMBITO POLITICO ESPAÑOL. PREVIAMENTE, Y EMPLEANDO LA TECNICA DEL ESCALAMIENTO MULTIDIMENSIONAL, SE ESTUDIARON CUANTAS DIMENSIONES EMPLEAN LOS SUJETOS PARA PERCIBIR EL MUNDO POLITICO QUE LES RODEA, ASI COMO LAS CARACTERISTICAS DE CADA UNA DE ELLAS. POSTERIORMENTE, SE PUDO COMPROBAR COMO LA VARIABLE PARTICIPACION VS. ABTENCION ELECTORAL NO INCIDIA DE FORMA DIFERENCIAL EN LA PERCEPCION DE DICHAS DIMENSIONES, POR LO CUAL SE CONSIDERO CONVENIENTE ESTUDIAR SI LAS DIFERENCIAS SE ESTABLECERIAN A LA HORA DE EVALUAR CADA UNO DE LOS ESTIMULOS POLITICOS MENCIONADOS ANTERIORMENTE. PARA DAR RESPUESTA A ESTA CUESTION SE EFECTUARON PRUEBAS T Y ANALISIS DISCRIMINANTES QUE PUSIERON DE RELIEVE QUE, EN EFECTO, VOTANTES Y NO VOTANTES EVALUABAN DE FORMA DIFERENCIAL A LOS DISTINTOS ELEMENTOS SIGNIFICATIVOS DEL MUNDO POLITICO A LO LARGO DE UNA SERIE DE ESCALAS. ADEMAS, Y CON EL FIN DE COMPLETAR LA INVESTIGACION, SE INCLUYO UNA SEGUNDA VARIABLE: LA ORIENTACION POLITICA CON LA QUE SE IDENTIFICAN LOS SUJETOS. DICHA VARIABLE NO INCIDIA DIFERENCIALMENTE EN LA PERCEPCION DE LAS 3 DIMENSIONES EMPLEADAS POR LOS SUJETOS PARA PERCIBIR EL MUNDO POLITICO, PERO SI A LA HORA DE EVALUAR A LOS ESTIMULOS POLITICOS EN DIFERENTES ESCALAS. EN CUALQUIER CASO, EL CRITERIO DE DIFERENCIACION NO COINCIDIA CON EL ENCONTRADO PARA LA VARIABLE PARTICIPACION ELECTORAL. FINALMENTE INCLUYE UN SEGUNDO ESTUDIO EN EL CUAL LAS DOS VARIABLES MENCIONADAS SE COMBINAN, ESTABLECIENDOS EN ESTE CASO, 4 GRUPOS DE SUJETOS. SE EFECTUARON ANALISIS DE VARIANZA FACTORIALES QUE PUSIERON DE MANIFIESTO LA IMPORTANCIA DE LA VARIABLE PARTICIPACION ELECTORAL FRENTE A LA VARIABLE IDEOLOGIA LA HORA DE ESTABLECER LAS DIFERENCIAS EN LA EVALUACION DE LOS ESTIMULOS. ADEMAS, EN UNA SERIE DE ESTIMULOS ERA NECESARIA LA INTERACCION DE AMBAS VARIABLES PARA PODER COMPRENDER EN SU JUSTO TERMINO LA CONDUCTA EXHIBIDA POR LOS SUJETOS. LA LAS VARIABLES QUE MEJOR DISCRINABAN ENTRE LOS 4 GRUPOS DE SUJETOS ESTABLECIDOS

Autor: IBAÑEZ GRACIA TOMAS.
Año: 1980.
Universidad: AUTONOMA DE BARCELONA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BARCELONA.

Resumen: LA TESIS TRATA DE DIAGNOSTICAR DETECTAR Y AYUDAR A RESOLVER EL OBSTACULO EPISTEMOLOGICO QUE A JUICIO DEL AUTOR BLOQUEA EL PROGRESO DEL CONOCIMIENTO SOBRE LAS RELACIONES DE PODER. PARA ELLO SE EFECTUA UN ANALISIS TEORICO PARA PONER AL DESCUBIERTO LOS ELEMENTOS QUE EN LAS PROPIAS ARTICULACIONES DEL DISCURSO CIENTIFICO SOBRE EL PODER IMPOSIBILITA SU PROPIO DESARROLLO. LAS SOLUCIONES APUNTAN A UNA REFORMULACION DE LA TEMATICA DEL PODER BASADA EN LAS APORTACIONES INNOVADORAS DE LA ANTROPOLOGIA POLITICA MAS RECIENTE Y DE LA IMPORTANTE OBRA DE M. FOUCAULT.

Autor: MONZON ARRIBAS CANDIDO.
Año: 1978.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION.

Resumen: OBJETIVO: DESCRIPCION Y ANALISIS DE LAS OPINIONES Y ACTITUDES POLITICAS DE LOS ESPAÑOLES ASI COMO DEL CAMBIO DE LAS MISMAS Y DEMOSTRAR EL POSIBLE CONFLICTO A NIVEL DE OPINIONES Y ACTITUDES ENTRE LA POBLACION Y EL SISTEMA POLITICO CUANDO ESTE NO EVOLUCIONA AL MISMO RITMO QUE LA SOCIEDAD. CONSTA DE: A) PRESUPUESTOS TEORICOS B) ANALISIS EMPIRICO DE LOS RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS POLITICAS Y C) RESUMEN Y CONCLUSIONES. TAMBIEN INCLUIMOS UN ANEXO DE TABLAS. METODO UTILIZADO: DESCRIPTIVO SOBRE LA BASE DE LAS ENCUESTAS DE OPINION REALIZADAS EN ESPAÑA DESDE 1960 HASTA JUNIO DE 1977. FUENTES: BIBLIOGRAFIA Y ENCUESTAS.

Autor: BURGALETA ALVAREZ RAFAEL.
Año: 1976.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS .

Resumen: EL PRESENTE TRABAJO SOBRE ACTITUDES SOCIALES PRIMARIAS ESTA ORGANIZADO EN TORNO A DOS PARTES CLARAMENTE DIFERENCIADAS. LA PRIMERA DE ELLAS PREDOMINANTEMENTE TEORICA CONSTITUYE UN COMPENDIO DE LAS MAS IMPORTANTES TEORIAS REFERENTES A LA ESTRUCTURACION DE LAS ACTITUDES SOCIALES Y DE LOS CUESTIONARIOS QUE HAN SIDO ELABORADOS BASANDOSE EN LOS CONSTRUCTOS PROPIOS DE CADA UNA DE LAS TEORIAS. LA SEGUNA PARTE ES UN INTENTO DE DESARROLLAR UN NUEVO CUESTIONARIO DE ACTITUDES SOCIALES PRIMARIAS QUE SEA ESPECIALMENTE ADECUADO PARA LA POBLACION UNIVERSITARIA DE NUESTRO PAIS.