PROCESOS DE DECISION

Autor: Puig Voltas Jordi.
Año: 2004.
Universidad: RAMON LLULL.
Centro de lectura: FAC.PSICOLOGÍA Y CC. DE LA EDUCACIÓN.
Centro de realización: FAC.PSICOLOGÍA Y CC. DE LA EDUCACIÓN.

Resumen: Los procesos actuales adquieren una nueva concepción con la introducción de ciertos instrumentos que ayudan a optimizar su calidad, su eficacia y su eficiencia. El deporte escolar, como proceso educativo ligado a la escuela y seguido en la actualidad por miles de niños y niñas en todo el mundo, es uno de los ámbitos donde se debe aplicar dichos instrumentos con el objetivo de mejorar sus posibilidades y su potencialidad educativa, pedagógica y formativa. Desde un punto de vista psicopedagógico, es preciso un proceso orientación y asesoramiento deportivo que ayude al alumno en edad escolar a decidirse en la elección de un itinerario deportivo adecuado a sus características (físicas, biológicas, psíquicas, sociales, afectivas, motrices…). Esta orientación se define mediante un programa estructurado y fundamentado pedagógica, filosófica y psicológicamente, con la finalidad de facilitar la iniciación, el desarrollo y la consolidación de un proceso en la actualidad poco regulado y normativizado institucionalmente: el deporte escolar. La investigación presenta una análisis específico del deporte escolar actual contextualizado en la realidad de nuestra sociedad. Asimismo se realiza un estudio específico de un estudio específico del tiempo de ocio y del tiempo libre, y de su importante repercusión en la sociedad actual de nuestro tiempo. A partir de este estudio se realiza un diseño específico de innovador modelo de escuela de iniciación deportiva aplicado a la realidad del centro educativo donde se ha llevado a cabo durante once años una novedad pedagogía en el ámbito de la enseñanza-aprendizaje de los deportes a los niños y niñas en la etapa de educación primaria. Fruto de la palicación del nuevo modelo de Escuela de Iniciación Deportiva se ha diseñado el Programa de Orientación y Asesoramiento Deportivo con la intención de mejorar el proceso de análisis de la información y el proceso de toma de decisión. La aplicación de este Programa permite mejorar la incorporación de los más pequeños en el mundo de la práctica del deporte, facilitando los criterios pedagógicos, con la finalidad de escoger la actividad deportiva más adecuada según las características de cada individuo. Presentamos una investigación longitudinal en el tiempo fundamentada en la investigación-acción y en el paradigma socio-crítico desde un planteamiento educativo práctico contextualizado en un centro educativo significativo de la ciudad de Barcelona. Los resultados de nuestra investigación nos ofrecen un importante abanico de conclusiones y de recomendaciones que resultan perfectamente transferibles a otros contextos y escenarios educativos similares.

Autor: MORIANO LEON JUAN ANTONIO.
Año: 2003.
Universidad: NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA .
Centro de realización: FACULTAD DE PSICOLOGIA.

Resumen: La presente tesis estudia desde una perspectiva psicosocial el desarrollo de la intención de crear una empresa o trabajar por cuenta propia. Para ello, utiliza como marco teórico la teoría de la acción planificada, la cual, permite estructurar la relación entre las actitudes, la norma subjetiva y el control percibido para explicar la intención hacia la conducta, en este caso, la conducta emprendedora. Asimismo, la tesis explora cómo los valores individualistas, los modelos sociales, la experiencia laboral, los aspectos educativos, las dificultades percibidas se relacionan con la intención de emprender. Para lograr estos objetivos se administró un cuestionario formado por diferentes escalas (valores, actitudes, apoyo social, autoeficacia, percepción de dificultades y obstáculos) a una muestra de 2195 sujetos formada por 908 hombres (42.1%) y 1248 mujeres (57.9%) con una edad media de 22 años y que en su mayoría estaban cursando estudios (88.3%). Los resultados de esta investigación muestran que los estudiantes tienen una baja intención de emprender. De hecho, sólo el 13.5% de los participantes muestran mayor intención de trabajar por cuenta propia que ajena. Por otra parte, a través del modelado de ecuaciones estructurales se confirma la validez del modelo propuesto por la teoría de la acción planificada. De hecho, este modelo permite explicar el 23% de la varianza de la intención de emprender, siendo las actitudes el componente del modelo que muestra una mayor impacto sobre la intención emprendedora. Por lo tanto, la teoría de la acción planificada ofrece un marco teórico sólido que tiene en cuenta no sólo los aspectos personales, sino también sociales, así como la interacción entre ambos para explicar y predecir la conducta emprendedora. En relación con las variables periféricas no incluidas dentro del modelo se encuentra una relación significativa y positiva entre la intención emprendedora y los valores individualistas, los modelos sociales, los experiencia laboral y diferentes aspectos educativos relacionados con el autoempleo.

Autor: JORDÁ RODRÍGUEZ M. AURORA .
Año: 2003.
Universidad: POLITECNICA DE VALENCIA.
Centro de lectura: INGENIEROS INDUSTRIALES.
Centro de realización: UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA.

Resumen: El objetivo general de esta tesis doctoral es diseñar un Modelo de ayuda a la toma de decisiones para la Gestión de Emergencias referentes a la Autoprotección Corporativa, y de aplicarlo al entorno del Campus de Vera de la Universidad Politécnica de Valencia. Las decisiones que hay que tomar y las acciones a ejecutar, dese la implantación del Sistema de Gestión hasta la Recuperación posterior a la emergencia, se clasifican y categorizan mediante un Modelo de Fases y un Modelo de Decision, que constituyen la aportación original de la tesis doctoral.

Autor: ALBIACH CATALÁ M. CARMEN.
Año: 2002.
Universidad: VALENCIA.
Centro de lectura: CIENCIAS SOCIALES .
Centro de realización: FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES.

Resumen: Tratar de aprehender los factores psicosociales que intervienen tanto en los procesos de adicción, como en los de cambio en el estilo de vida en la adicción a la heroína y profundizar en el conocimiento de la forma en que inciden los elementos psicológicos, terapéuticos y del entorno en el proceso de rehabilitación son los objetivos del presente estudio. Las entrevistas enprofundiad (EP) a cinco profesionales de la psicología con contrastada experiencia en este campo y los relatos de vida (RV) de cinco heroinómanos más de tres años deshabituados y con un evidente cambio de estilo de vida son los métodos utilizados para analizar "el saber" aportado por la experiencia profesional y la personal. Las EP nos muestran los aspectos personales, sociales y relativos a la sustancia, previos, durante y posteriores a la abstinencia favorecedores o dificultades (en ningún caso imposibilitadores) del inicio y mantenimiento del cambio de estilo de vida en función de su número, ponderación e interacción en un espacio y en un tiempo. Con los RV aprehendemos además, toda la riqueza de matices de una vida plagada de vivencias y una contextualización histórica del curso vital. Las variables psicosociales previas, en si mismas y por su influencia en la configuración de la personalidad, cumplen un papel clave en la recuperación: la transmisión de valores, la cohesión familiar, la edad y el motivo de inicio, la salud mental, las relaciones de iguales, etc. El apoyo social (institucional e intimo), la motivación interna o externa, la autoeficacía, la percepción de ganancia son elementos fundamentales. El nivel de integración social, durante las diferentes etapas se revela como un elemento fundamental. El análisis exhaustivo del devenir en la etapa post-abandono, nos permite inferir que no solo se ha conseguido la extinción de la conducta adictiva, sino también la estabilidad de una vida satisfactoria en un entorno social normalizado. Es posible concluir el proceso de recuperación y, vivir emocional y afectivamente al margen del pasado sin necesidad de llevar una vida rígida y estructurada, empleando frecuentemente estrategias de afrontamiento, por temor a una recaída.

Autor: MONTERO NAVARRO ANTONIO.
Año: 2002.
Universidad: REY JUAN CARLOS.
Centro de lectura: CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES.
Centro de realización: F.C.J.S. URJC.

Resumen: Esta Tesis Doctoral trata de responder a dos principales cuestiones. En primer lugar, se pretende determinar cuáles son los factores internos (pertenecientes a la propia empresa) que explican el nivel de racionalidad de sus procesos de toma de decisiones estratégicas. Además, se trata de analizar cuál es el grado de influencia que ejerce la racionalidad sobre los resultados de la decisión. Para ello, partiendo de un estudio detenido de la literatura reactia al proceso de toma de decisiones estratégicos, se presenta un modelo de influencias sobre el nivel de racionalidad, así como de este sobre los resultados. Para tratar de contrastar las hipótesis planteados, y se analiza el proceso de toma de decisiones estratégicas que ha tenido lugar en las empresas financieras y aseguradoras a raíz de la aparición de una oportunidad de negocio: la influencia al mercado de fondo procedentes de la exteriorización obligatoria de compromisos por pensiones.

Autor: MIGUEL QUESADA FRANCISCO.
Año: 2001.
Universidad: AUTONOMA DE BARCELONA.
Centro de lectura: CIENCIAS POLITICAS Y SOCIOLOGIA.
Centro de realización: ESCUELA DE DOCTORADO Y DE FORMACION CONTINUADA.

Resumen: La tesis es la decripción de un camino metodológico para elaborar un modelo interpretativo, de carácter teorico, aplicable al estudio del proceso de adquisición de un bien de consumo duradero como un ordenador personal. No se procede, en este sentido, por deduccion abstracta, ni por inducción generalizadora, sino mediante un proceso de "abduccion" a partir de categorizaciones emergentes del analisis intensivo de material empirico de carácter cualitativo. En este sentido se trata de una aplicación de los principos metodológicos de la "grounded theory" propuesta por Glaser & Strauss. Se argumenta la falta de adecuacion de la perspectiva de la Economia clasica respecto a la naturaleza y papel de los consumidores y de sus creencias y deseos. Se defiende por el contrario un modelo no-unitario y "descentrado" ("o fragmentado") de individuo como sede de las representaciones (esenciales en el consumo) sobreel objeto. En coherencia con este modelo fundamentado en consideraciones a diversos niveles (nuevo-fisiologico, psicologico y social), la relevanciade de los elementos del discurso considerados se rastrea a partir de incoherencias, omisiones, "lapsus linguae" dentro del discurso. En este sentido se utilizan registros generados antes y despues de la compra, tanto de texto transcrito, como bocetos realizados por los sujetos e información contextual obtenida durante el proceso de selección. La especificacion final del modelo incide especialmente en los mecanismos de formacion social de los deseos y creencias, es decir preferencias de compras.

Autor: RODRÍGUEZ LÓPEZ MARIANO.
Año: 2001.
Universidad: NAVARRA .
Centro de lectura: FILOSOFÍA Y LETRAS.
Centro de realización: IESE DE BARCELONA (UNIVERSIDAD DE NAVARRA).

Resumen: En el contexto de la ciencia actual, la racionalidad aparece como un tema transversal: forma parte de los presupuestos de todas las ciencias humanas pero al mismo tiempo trasciende los contenidos objetivos de dichas ciencias. La tesis que lleva por título Racionalidad, Acción individual y Organizaciones contiene una propuesta metodológica cuyo fin no es otro que identificar de forma objetiva los modelos generales de racionalidad que inspiran las decisiones del hombre actual. Y por ello por medio de un diálogo fecundo no sólo con la filosofía, sino principalmente con el mundo de las ciencias, ya sean estas ciencias del hombre o ciencias de la naturaleza. Básicamente en la construcción de un modelo antropológico existen tres posibilidades lógicas: la primera consiste en partir del supuesto de que la libertad humana simplemente no existe. La segunda y la tercera posibilidad parten ambas del supuesto de que la libertad humana existe, pero descubrimos una diferencia radical entre ellas: la segunda posibilidad vincula la libertad al potencial de autorrealización del individuo; sólo la tercera posibilidad vincula explícitamente la libertad a la promoción de los verdaderos valores de la persona, valores que se fundamentan ineludiblemente en el reconocimiento del prójimo como otro yo. Las denominaciones de sistema estable, sistema ultraestable y sistema libre designan respectivamente los contenidos antropológicos del primer, segundo y tercer modelo básico de racionalidad. En los modelos de sistema estable el único criterio de decisión a tener en cuenta es la eficacia de la acción. Conceptualizada la organización como sistema estable de comportamiento, la eficacia de la organización se interpreta, desde el punto de vista de la satisfacción de necesidades personales, como la capacidad que posee una organización para conseguir la adhesión de sus miembros a través de la satisfacción de motivaciones extrínsecas; y desde el punto de vista de la organización, como la diferencia existente entre el valor de lo que se produce y los recursos que se consumen. En tanto que único criterio de decisión, la eficacia es un factor de destrucción de la vida social de las organizaciones, ya que subestima sistemáticamente el factor de la libertad del hombre y concede un valor de finalidad a los medios materiales e inmateriales con los que cuenta una organización. En la práctica, la búsqueda de la eficacia por la eficacia se traduce en un énfasis destructivo por lograr altos niveles de producción y ventas. En el modelo de sistemas ultraestable, la eficacia es condición necesaria, pero no suficiente para la supervivencia a largo plazo de la organización; una vez lograda la eficacia, es la eficiencia de la organización la que garantiza en grado suficiente su supervivencia. Pormedio de esta variable conceptual, en donde se sintetizan los efectos sociales de la libertad y de la capacidad de compromiso del ser humano, se introduce una nueva e interesante posibilidad: la de que crezca ininterrumpidamente la eficacia de la organización sin que tal crecimiento dañe el tejido social de la misma. Es decir, una organización opera eficientemente cuando, en un contexto de eficacia, la convivencia social sale fortalecida a todos los niveles. Por ello puede decirse que la eficiencia se orienta esencialmente hacia el logro del objetivo social de la organización. Sin embargo la eficiencia social de la organización puede ser compatible con un profundo deterioro ético a nivel individual y colectivo. En caso de producirse, dicho deterioro acabará frustado a corto o a largo plazo las expectativas generadas por el dinamismo social de la organización; la ausencia de una auténtica promoción social de los verdaderos valores de la persona genera egoísmo y desconfianza, dos externalidades que socavan inevitablemente la unidad de la organización. Desde el punto de vista conceptual, el modo de sistema libre corrige es déficit ético por medio de la introducción de un último criterio de decisión racional: la consistencia de la organización. La consistencia manifiesta el grado en el que los veraderos valores de la persona son promocionados por los miembros de una organización a través de un uso altruista y racional de la propia libertad personal. La consistencia anula de raíz los peligros ocultos de la eficacia ya que este critero de racionalidad expresa la medida en que los individuos quieren ser eficaces porque entienden que la eficacia de la organización constituye un auténtico servicio social y constituye también la mejor manera para satisfacer las necesidades materiales e inmateriales de muchas personas. En este contexto, la racionalidad se entiende como la capacidad que posee un agente para tomar decisiones que son eficaces y que al mismo tiempo son consistentes. Sólo la virtud personal logra conectar la eficacia con la realización de un auténtico servicio personal y social a favor de otras personas.

Autor: BENDAÑA JÁCOME RICARDO JAVIER.
Año: 2001.
Universidad: A CORUÑA.
Centro de lectura: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR.
Centro de realización: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR.

Resumen: Con excesiva frecuencia la selección de contratista tanto en contratación pública como privada se ha basado en la consideración de la oferta más baja en un proceso ineficiente e ineficaz en el que no se tenían en cuenta otros criterios (solvencia técnica, historial adaptado a la obra presente, referencias de clientes, etc.) o bien éstos no tenían apenas importancia. En contratación privada esto ha obedecido muchas veces a falta de cultura de proyecto (madurez organizativa), en muchas ocasiones debida a una insuficiente profesionalización de la dirección de la empresa. Es obvio que en determinadas ocasiones este sistema es adecuado, siempre y cuando haya habido anteriormente una preselección de ontratistasta y la obra sea sencilla y rutinaria, pero en la realidad dicha preselección no ha sido muy frecuente. En contratación pública en España los políticos la han usado también con demasiada frecuencia quizá debido más a su "limpieza" teórica que a su simplicidad. Por otro lado, es notorio que el sistema público español de clasificación de contratistas no funciona correctamente e, incluso, no está bien concebido. Surge entonces la necesidad de establecer otros criterios que junto con el precio sirvan como criterios para seleccionar la contrata más apropiada en base a los objetivos del que contrata, plazo, coste y calidad. A su vez, ya que la cantidad de criterios que entran en juego es basante elevada, surge también la necesidad de desarrollar un sistema que se capaz de llevar a cabo una evaluación de forma automática y consistente que sirva de herramienta de apoyo a la decisión final. Las principales aportaciones de esta Tesis estriban en: * La definición de unos criterios de evaluación concretos basados en los objetivos del cliente que servirán para clasificar a los distintos ofertantes. * La utilización de la teoría de los conjuntos borrosos para definir particiones en base a etiquetas lingüísticas de fácil asignación en variables que son de difícil medición numérica. * La utilización de la tecnología del control borroso basada en los controladores difusos, para el apoyo a la toma de decisiones, de forma similar a como estos sistemas toman acciones de control en sistemas físicos. * La creación de una metodología sistemática para la realización de la base de reglas, que en estos casos presenta la dificultad del gran número de reglas que se necesitan dado que el conjunto de variables de entrada suele ser bastante elevado. * La creación de una aplicación informática que realiza todo el proceso de evaluación de forma automática permitiendo la consistencia y estabilidad del comportamiento. * Que se permite además definir políticas de comportamiento en función de los objetivos prioritarios de tal manera que el sistema responderá de forma direrente ante los mismos valores de entrada según la política escogida. PALABRAS CLAVE: Selección de contratistas, preselección, clasificación, control borroso, lógica borrosa.

Autor: YANES ESTÉVEZ M. VANESSA.
Año: 2001.
Universidad: LA LAGUNA.
Centro de lectura: CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES.
Centro de realización: FACULTAD DE ECONÓMICA Y EMPRESARIALES.

Resumen: Esta tesis parte de que las organizaciones no son unos entes aislados de lo acontece a su alrededor, sino muy al contrario, recibirán continuas influencias del medio que les rodea. Esta idea se concreta en el estudio de la implicación de la incertidumbre percibida por el decisor, como entorno parte del proceso estratégico, en el riesgo estratégico que asumen. Todo ello enmarcado en la aproximación cognoscitiva a la realidad empresarial, es decir, considerando el entorno que cada individuo percibe e incorpora a sus esquemas mentales. Con aplicación empírica en Canarias, los resultados muestran evidencias de que el entorno se percibe en base a estructuras estratégicas con variables de diverso corte conceptual, entre las que destaca la "demanda, recursos y socio-político" como principal fuente de incertidumbre. Estas percepciones diferirán por sectores de actividad, siendo la industria el más estable y servicios el más incierto, constatando la no existencia de un entorno objetivo e independiente al decisor, sino dependiente de sus percepciones de la realidad. Tras apreciar el comportamiento arriesgado de las empresas, se obtiene una relación positiva entre incertidumbre percibida y riesgo asumido, por lo que a medida que se percibe más incertidumbre, los sujetos deciden arriesgarse más, para sobreponerse a las circunstancias. Es la "demanda, recursos y socio-político" el mayor condicionante del riesgo estratégico asumido. En un intento de relativizar y contraponer las implicaciones de cada uno de los marcos del entorno se obtiene que es la incertidumbre percibida del entorno genérico la que condiciona en mayor medida el comportamiento estratégico de las empresas a través del riesgo estratégico asumido, desplazando al entorno específico, considerado como la principal fuente de oportunidades y amenazas de una empresa.

Autor: RUIZ GARCIA VICTOR MANUEL.
Año: 2000.
Universidad: MALAGA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: FACULTAD DE PSICOLOGIA.

Resumen: Se aborda el estudio, por un lado, de la personalidad sana, por otro, del curso de la conducta de afrontamiento y, en tercer lugar, de los nexos entre personalidad y afrontamiento. Tras revisar los planteamientos teoricos y los hallazgos empiricos de investigaciones precedentes, se presentan dos informes de investigacion. En el primer estudio se consideran las variables bienestar personal, adaptación social, autoconciencia, automonitorizacion y depresion. Ademas se mide la conducta de afrontamiento, asi como sus antecedentes y consecuencias. En el segundo estudio se adopta una perspectiva más estructural, considerando, ademas de las dimensiones bienestar personal y adaptacion social, el modelo de cinco grandes factores de personalidad. El afrontamiento fue evaluado tanto desde una perspectiva de estudio del curso de la acción como desde un prisma dimensional y estructural. A la luz de los datos de ambos estudios, se dicuten los resultados obtenidos.

Autor: REFOYO ROMAN IGNACIO.
Año: 2000.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: EDUCACION.
Centro de realización: FACULTAD DE EDUCACION.

Resumen: Entre las inquietudes mas importantes de los profesionales encargados de la mejora del rendimiento en los deportes colectivos, se encuentra al diseño de programas adecuados que permitan a los individuos desarrollar mejoras en el marco de la decision en juego, es decir, mejoras en el ambito de la tactica. Indudablemente, estos programas de entrenamiento deben contemplar la carga de esfuerzo fisico optima, caracteristica de la especialidad deportiva. La especificidad del esfuerzo es necesaria si queremos contemplar mejoras que los aspectos de decision del juego. Por ello, los procesos de entrenamiento deben recoger la naturaleza del esfuerzo fisico en competicion. Entendemos, pues, de crucial importancia que en los programas de desarrollo de la toma de decision se debe tener en cuenta, indefectiblemente, el componente biologico del individuo. Por lo tanto, la hipotesis de partida del estudio se basa en determinar si existe o no, relacion entre los procesos de toma de decision y el estado fisiologico del sujeto en el momento de la acción de juego. Una vez determinada esta hipótesis inicial, si esta se confirmara, las siguientes interrogantes cientificas versarian en conocer en que medida estos procesos de decisión se verian afectados y especialmente a partir de que rango de esfuerzo fisico se determinan significativamente estas influencias. En la presente investigacion analizaremos por separado las exigencias fisicas de la carga de entrenamiento y competicion del baloncesto y por otro lado, los conceptos basicos en el desarrollo de las acciones de juego en deportes colectivos y mas concretamente en el baloncesto. La aplicación practica se ha realizado con jugadores de baloncesto de alto nivel en sus ultimas fases de formacion. Para conocer cual era el estado fisiologico de los jugadores en el momento de las acciones de juego se realizaron pruebas de laboratorio y de campo en las cuales se determinaba la frecuencia cardiaca individual en los umbrales metabólicos. Posteriormente, se realizaban las acciones de juego recogiendo en monitores de ritmo cardiaco la frecuencia cardiaca de los jugadores, comparandola despues con los valores de sus umbrales individuales. En el presente estudio, como aspecto cientifico, se propone una perspectiva innovadora en el analisis de las acciones de juego. Esta nueva via se basa en el diseño de un mapa estrategico validado por 17 expertos, en el cual se expresan todas las posibilidades de enfretamiento directo que se dan en los ejercicios propuestos. Para poder valorar este aspecto, se optó por proponer situaciones de juego estandarizadas en entrenamiento y en competicion en las que existen relaciones de igualdad numerica y superioridad numerica. Estas situaciones son:uno contra uno, dos contra dos, dos contra uno y tres contra dos. Una vez recogidas las decisiones en juego, se comparan con las frecuencias cardiacas obtenidas por los jugadores, con relacion a sus umbrales de intensidad. El analisis estadistico (x2) determino que existia relacion entre las variables de decision tactica y estado de fatiga con una significación de p

Autor: URRA URBIETA JOSE ANASTASIO .
Año: 2000.
Universidad: VALENCIA.
Centro de lectura: ECONOMIA.
Centro de realización: FACULTAD DE ECONOMIA.

Resumen: La presente Tesis Doctoral, que estudia el fenómeno de la cooperación entre empresas, trata de profunidzar en la decisión estratégica de cooperar y en los procesos de búsqueda y selección de socios para el acuerdo de cooperación como objeto de estudio. Para ello utilizamos una perspectiva teórica que incorpora las teorías sobre el proceso de la cognición. Sin embargo, como no podía ser de otra forma dados el objeto de estudio apuntado y el nivel de análisis organizativo en el que se sitúa, el enfoque teórico e la tesis que mantenemos es fundamentalmente ecléctico, con aportaciones de la teoría de la organización, de las teorías del management, de la psicología y de la sociología. Respecto a las perspectiva empírica, optamos, por las razones que se argumentarán, pro la metodología del estudio de casos según la propuesta de Yin 1994. Concretamente, la Tesis Doctoral trata de dar respuesta a las siguientes cuestiones de investigación: 1,-¿Cómo se desarrolla el proceso de toma de decisiones que conduce a la elección de la opción estratégica de cooperación empresarial y qué papel desempeña en él la percepción?. 2,- ¿Cómo se desarrolla el proceso de búsqueda y selección de socios y qué valoraciones se efectúan en el mismo?. 3,- ¿Cómo y en qué medida influyen las primeras fases del desarrollo del acuerdo de cooperación empresarial, esos proceso de toma de decisiones, búsqueda y selección de socios, sobre los resultados del mismo?. Con el fin de ofrecer una respuesta a tales cuestiones de investigación en la Tesis Doctoral se constata que el estado actual de la investigación sobre el fenómeno de la cooperación entre empresa no ofrece respuesta a las mismas, y, apartri de ahí, se propone un modelo ecléctico explicativo de los procesos de decisión intraorganizativos en las fases iniciales de formación del acuerdo de cooperación empresarial. El estudio de campo de la Tesis Doctroal permite, a partir de siete casos de formación de joint ventrues y siguiendo la lógica de réplica, tanto literal como teórica, ajsutar y afinar los diferentes contructos y proposiciones teóricos del modelo propuesto.

Autor: HERRERO DE CASTRO RUBEN .
Año: 1999.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: CIENCIAS POLITICAS Y SOCIOLOGIA.
Centro de realización: CC POLITICAS Y SOCIOLOGIA .

Resumen: La investigación realizada, versa sobre el estudio del proceso de toma de decisiones en Política Exterior, pero desde una perspectiva poco desarrollada en el ámbito europeo de investigación, la político-psicológica. Ello implica un estudio del marco teórico general -conceptos y modelos- del proceso de toma de decisión y de los factores que influyen en el mismo, profundizando especialmente en los de naturaleza psicológica, tales como por ejemplo, el proceso de percepción y la personaldiad. Posteriormente, todo el conocimiento desarrollado se aplica en la persona del Presidente americano John Fitzgerald Kennedy y en un análisis político-psicológico de un proceso de toma de decisión concreto, la escalada militar en Vietnam, decisión tomada por la Administración Kennedy.

Autor: RIVERA CAMINO JAIME EDUARDO.
Año: 1999.
Universidad: PONTIFICIA COMILLAS.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS.

Resumen: En esta investigación se ha pretendido identificar y validar las principales relaciones entre las variables individuales, organizativas y tecnicas que se establecen en las decisiones estrategicas. Este objetivo se fundamenta en la escasez de un cuadro teórico amplio y la falta de investigaciones empiricas sobre las decisiones complejas que se desarrollan en las organizaciones. Tomando en cuenta que las escasas investigaciones empíricas han sido contingentes a un solo pais y a un tipo de sector económico, en este estudio se han identificado las relaciones bivariables que solo se cumplen en las muestras de ambos paises, con una perspectiva exploratoria destinada a identificar las principales tendencias en los comportamientos de estas variables. Una contribución de este trabajo al tema de las decisiones organizativas reside en que se han validado algunas relaciones lineales bivariadas, planteadas solo a nivel teorico por la bibliografia. Otra contribución es que en esta investigación se han encontrado y validado muchas relaciones no lineales -propias a los fenómenos psicologicos- que plantean lineas para un mayor estudio en el tema. Finalmente, esta investigación confirma la hipotesis central de nuestro modelo: que el proceso decisional en la organización requiere la integración de variables de diferente nivel de agregación: individuales, organizativas y tecnicas.

Autor: PAGE IAN.
Año: 1998.
Universidad: MURCIA.
Centro de lectura: FILOSOFIA.

Resumen: Esta tesis trata de la toma de decisiones en el mundo empresarial. Está dividida en dos partes: una parte teórica, en la que se presentan principios éticos y de la filosofía de la mente, y una segunda parte, en la que se aplican éstos al funcionamiento empresarial. Para cumplir este propósito, comienza con un análisis de la acción y conceptos relacionados, como son la intención y la responsabilidad, con el fin de desarrollar unos pensamientos que nos introduzcan en el ámbito de la moralidad. Rechazamos el Consecuencialismo y en particular el Utilitarismo, por su falta de consideración de la individualidad de las personas. Esto, por su parte, desemboca en un concepto fundamental, que es el de integridad. Para terminar la Primera Parte analizo algunos aspectos de la racionalidad, criticando asimismo la aplicación estrecha que de ellos hace la economía neoclásica. En la Segunda Parte se hace uso del concepto de persona, procedente de la idea de la integridad, en relación con el mundo empresarial. Subrayamos la importancia del papel de los directivos y gerentes en la formación de la cultura de la empresa. Examinamos en este sentido las responsabilidades y obligaciones que ellos contraen hacia los "stakeholders" de la empresa, (las personas o grupos que tienen algún interés en la empresa), así como la necesidad de encarnar unos valores que proceden del concepto de integridad y que configuran nuestra imagen moral de lo que representa vivir una vida humana.

Autor: CABEZAS CASADO JOSE LUIS.
Año: 1997.
Universidad: GRANADA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACION PROGRAMA DE DOCTORADO: GERONTOLOGIA.

Resumen: Dada la importancia que las Aulas Universitarias de Mayores están cobrando en nuestro pais, los altos índices de satisfacción asociados en el mayor que participa, y dado que la Universidad de Granada es una de las pioneras, hemos realizado un estudio sobre los procesos de Toma de Decisiones que siguen en estas Aulas con el objeto de facilitar el desarrollo de esta experiencia en otras Universidades. En este estudio se han encontrado los factores de motivación fundamentales por los cuales el mayor decide participar en un Aula Universitaria, las motivaciones que mueven al mayor al escoger las asignaturas, así como los perfiles fundamentales que se dan referentes al profesor solicitado por los mayores. Igualmente se ha hecho un análisis de las variables sociodemográficas que determinan este proceso de toma de decisiones.

Autor: EZQUERRO GARCIA NOBLEJAS MILAGROS.
Año: 1997.
Universidad: NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA .
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD, EVALUACION Y TRAT. PSICOLOGIC PROGRAMA DE DOCTORADO: DETERMINANTES EMOCIONALES Y COGNITIVOS DE LA CONDUCTA.

Resumen: El estudio de la relación entre las variables psicológicas y el rendimiento deportivo, constituye un área de creciente interés en el ámbito de la Psicología del Deporte. En este contexto se han estudiado características de la personalidad como el estilo cognitivo reflexividad -impulsividad en su relación con conductas de toma de decisión en periodos de participación activa durante la competición deportiva, en concreto en el tenis. En este marco, el presente estudio tiene como objetivo, observar si existen diferencias en la conducta de toma de decisiones de riesgo, entre los deportistas más reflexivos y más impulsivos, analizando, asimismo, la posible influencia de otras variables, situacionales y personales, con el estilo cognitivo "reflexividad - impulsividad". La conducta deportiva elegida en tenis ha sido la de subida y bajada a la red. En la parte teórica, se ha abordado el tema de la toma de decisiones, en el contexto del deporte de competición, y, a continuación, se ha estudiado el campo de la Personalidad y el Rendimiento Deportivo, dedicándose un último capítulo al estilo cognitivo "Reflexividad-Impulsividad". Los resultados mostraron que los sujetos impulsivos tomaban decisiones de subir a la red con mayor frecuencia que los reflexivos, en todas las situaciones observadas, acentuándose esta tendencia en las situaciones de carácter adverso, pero no indicaron que existiesen diferencias entre los grupos, en el éxito-fracaso, relacionado con la decisión. Los sujetos con un nivel deportivo alto, mostraron una mayor tendencia en la decisión de riesgo, de subir a la red, y un índice más elevado de éxito, tanto subiendo como no subiendo.

Autor: IGLESIAS PARRO SERGIO.
Año: 1997.
Universidad: GRANADA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PSICOLOGIA SOCIAL Y METODOLOGIA DE LAS CC. DEL COMP. PROGRAMA DE DOCTORADO: ANALISIS DE LOS PROBLEMAS SOCIALES.

Resumen: En la presente tesis se realiza un trabajo de investigación de corte experimental constituido por seis experimentos en los que el objetivo general que se pretendía era estudiar cómo varía el esfuerzo cognitivo necesario para decidir en función de las estrategias de la suma de las diferencias (ADIFF) y la de igual ponderación (EQW); y en función las variables del contexto: estructura de correlación, media de las diferencias y varianza de las diferencias. Este objetivo general se concretó en una serie de objetivos específicos: 1. Estudiar cómo afectan las variables MED(z) y VAR(z), al esfuerzo cognitivo cuando se usa la estrategia ADIFF. 2. Verificar empíricamente la relación propuesta por Shugan (1980) entre el esfuerzo cognitivo, MED(z) y VAR(z). 3. Estudiar cómo afecta CORR al esfuerzo cognitivo cuando se usa la estrategia ADIFF. 4. Estudiar cómo las variables del contexto previamente estudiadas afectan al esfuerzo cognitivo cuando se usa la estrategia EQW. Los resultados obtenidos permiten extraer las siguientes conclusiones: 1. La media de las diferencias afecta al esfuerzo cognitivo para decidir cuando se utiliza la estrategia de la suma de las diferencias. 2. La varianza de las diferencias afecta al esfuerzo cognitivo necesario que los sujetos requieren para aplicar la estrategia de decisión de la suma de las diferencias. 3. La estructura de correlación afecta al esfuerzo cognitivo requerido para utilizar la estrategia de la suma de las diferencias. 4. La media de las diferencias afecta al esfuerzo cognitivo requerido para decidir cuando se utiliza la estrategia de igual ponderación. 5. No se observa efecto significativo de la varianza de las diferencias sobre el esfuerzo cognitivo necesario para decidir cuando los sujetos utilizan la estrategia de igual ponderación. 6. La estructura de correlación no parece afectar de forma significativa al esfuerzo cognitivo necesario para decidir cuando la estrategia empleada por los sujetos es la de igual ponderación. 7. Independientemente del tipo de estrategia de decisión que los sujetos utilizan (ADDIF/v/EQW), no se observa interacción entre los efectos de las variables del contexto manipuladas.

Autor: LOPEZ MARTINEZ JORGE S..
Año: 1997.
Universidad: AUTONOMA DE MADRID.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PSICOLOGIA SOCIAL Y METODOLOGIA PROGRAMA DE DOCTORADO: PSICOLOGIA SOCIAL: TEORIA, METODOLOGIA Y APLICACIONES.

Resumen: El fenómeno de la negativa familiar a la donación de los órganos de un familiar fallecido ha recibido una creciente atención en los últimos años. Acorde con este interés, diferentes trabajos han abordado el estudio de la decisión familiar sobre la donación y los factores que sobre éste influyen. Sin embargo, pocos autores han caracterizado el proceso de permiso desde perspectivas fundamentadas en marcos psico-sociales de referencia. Un examen del proceso de decisión familiar pone de manifiesto la posibilidad de aplicación de algunos marcos teóricos ya desarrollados en el ámbito psico-social. Entre ellos, destaca la conducta altruista o prosocial, los procesos persuasivos, la toma de decisiones y los procesos de afrontamiento del estrés en el marco del duelo. Partiendo de la literatura existente y de los referentes teóricos mencionados, este trabajo desarrolla un doble abordaje de la decisión familiar. En primer lugar, desde un enfoque cualitativo, se estudió el proceso de decisión familiar y sus condicionantes a través entrevistas semiestructuradas a coordinadores de trasplantes hospitalarios pertenecientes a 34 centros hospitalarios del Estado, así como a y a familiares de 9 pacientes que fallecieron en estado de muerte cerebral y que recibieron la solicitud de consentimiento. En segundo lugar, desde un diseño cuantitativo correlacional, se construye y aplica a 68 casos de entrevista familiar un instrumento de registro de indicadores cuantificables sobre el proceso de decisión familiar, desarrollándose, a partir del mismo, análisis descriptivos y exploratorios tomando como base hipótesis relacionales previamente postuladas. Los resultados, además de caracterizar el proceso de solicitud y decisión en nuestro entorno, ponen en evidencia la influencia decisiva del conocimiento de la voluntad del fallecido sobre la decisión familiar, en interacción con las propias actitudes personales de los familiares hacia la donación y otra serie de circunstancias concurrentes en el proceso, entre las que destaca la percepción familiar del trato personal y la atención médica recibida, las estrategias informativas utilizadas por el personal de coordinación y las reacciones emocionales de la familia ante la comunicación del fallecimiento y en el momento de la solicitud. El trabajo aporta elementos de directa aplicación para el desarrollo de la actividad de coordinación de trasplantes y ofrece un instrumento aplicable a la recogida de información sistemática y cuantificable sobre la entrevista familiar.

Autor: GARCIA SEDEÑO MANUEL ANTONIO.
Año: 1996.
Universidad: NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA.
Centro de lectura: PSICOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: METODOLOGIA DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO..

Resumen: EL PRESENTE TRABAJO SURGE COMO CONSECUENCIA DE LA EXPERIENCIA PROFESIONAL EN SELECCION DE ALUMNOS Y MONITORES PARA LOS CURSOS DE FORMACION PROFESIONAL OCUPACIONAL, EN EL INSTITUTO NACIONAL DE EMPLEO (INEM) DE CADIZ.EL OBJETIVO FUNDAMENTAL DE LA TESIS ES LA BUSQUEDA DE DATOS QUE PERMITAN AVALAR LOS PROCESOS DE SELECCION MEDIANTE EL ANALISIS DE LAS DECISIONES DE LOS SUJETOS ACERCA DE LA ELECCION DE SU TRAYECTORIA PROFESIONAL.SE ENTIENDE QUE EL VALOR ATRIBUIDO POR EL SUJETO AL TRABAJO SURGE DE LA RELACION QUE SE ESTABLECE, EN LA ELECCION PROFESIONAL, ENTRE CIERTOS FACTORES MOTIVACIONALES (AGENTES ACTIVOS DE LA CONDUCTA) Y EL NIVEL DE SATISFACCION DE LAS CONSECUENCIAS DE DICHA ELECCION LE REPORTA AL SUJETO, DENOMINANDO A DICHA RELACION UTILIDAD SUBJETIVA.UNA VEZ COMPROBADA ESTA RELACION SE DEFINE UNA FUNCION DE UTILIDAD QUE SIRVE DE BASE PARA EL DISEÑO DE UN INSTRUMENTO DE MEDIDA DE LA MOTIVACION LABORAL; DE CARACTER PREDICTIVO EN SUJETOS SIN EXPERIENCIA LABORAL Y DESCRIPTIVO EN TRABAJADORES.